actividad ficha 1 y 2 conceptos

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ACTIVIDAD 2
FICHA 1 Y 2
9-7
LICEO DEPARTAMENTAL
TECNOLOGÍA
GUILLERMO MONDRAGON
SARA RENDÓN - SUSHAN QUINTERO - ISABEL QUINTERO – MARIANA RUBIO – BRENDA
CEBALLOS – ELIZABETH MARULANDA - SARA JARAMILLO

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Tabla de contenido
Portada ...........................................................................................................1
Tabla de contenidos........................................................................................2
FICHA 1 - Conceptos..................................................................................3-4-5
FICHA 2 - Conceptos.....................................................................................6-7
Conclusiones ...................................................................................................8
Evidencia y links ..............................................................................................9

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FICHA 1
CONCEPTOS
• Algoritmo: Es un conjunto de instrucciones o reglas definidas y no-ambiguas,
ordenadas y finitas que permite, típicamente, solucionar un problema, realizar un
cómputo, procesar datos y llevar a cabo otras tareas o actividades.
Conjunto de instrucciones sistemáticas y previamente definidas que se utilizan
para realizar una determinada tarea.
• Programa: Cuando hablamos específicamente de programa en informática,
estamos haciendo referencia a un software. Se trata de aplicaciones que permiten
y recursos que permiten desarrollar diferentes tareas en una computadora, un
teléfono u otros equipos tecnológicos.
• Programador: Estos se dedican a elaborar y optimizar software informático, así
como a adaptarlos para su uso en distintas plataformas y sistemas operativos. Un
programador es aquella persona que elabora programas de computadora, los
profesionales que crean el software se denominan programadores y utilizan
lenguajes de programación, dichos lenguajes son similares a idiomas que permitan
entenderse con el ordenador y escribir instrucciones que generan nuevos
programas, es decir, escribe, depura y mantiene el código fuente de un programa
informático, que ejecuta el hardware de una computadora, para realizar una tarea
determinada.

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• Procesador: Es el componente más importante dentro del pc. es el cerebro de todo
el funcionamiento del sistema, el encargado de dirigir todas las tareas que lleva a
cabo el equipo y de ejecutar el código de los diferentes programas.
una unidad central de procesamiento o CPU es una pieza de hardware que permite
que tu computadora interactúe con todas las aplicaciones y programas instalados.
Una CPU interpreta las instrucciones del programa y crea la señal de pantalla con
la que interactúas cuando utilizas una computadora.
• Microbit: Es una computadora de bolsillo que te presenta como el software y
hardware juntos se muestra en la izquierda, contiene un procesador el cual puede
ejecutar las instrucciones de un programa, escritas por una persona programadora
en un lenguaje, utilizando un editor especial que funciona en una computadora o
en celular llamado "MakeCode"¨.
• MakeCode: Es una plataforma gratuita de código abierto para la creación de
experiencias atractivas de aprendizaje de la informática que ayudan a progresar
hacia la programación real.
• Depurar: La depuración es el proceso de encontrar y solucionar errores en el
código fuente de cualquier software. Cuando un software no funciona tal y como
se espera, los programadores de computadoras estudian el código para determinar
por qué ocurren algunos errores.
• Validar: La validación es el proceso de revisión al que se somete el sistema
informático para comprobar que cumple con todas sus especificaciones y es capaz

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de realizar su cometido en cumplimiento con la normativa aplicable y el uso
esperado por el usuario regulado.
• Variable booleana: Una variable booleana es una variable que sólo puede tomar
dos posibles valores: True (verdadero) o False (falso). En Python cualquier variable
(en general, cualquier objeto) puede considerarse como una variable booleana.
La variable booleana utiliza este principio para hacer verificables las declaraciones
lógicas en el código del programa.

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FICHA 2
CONCEPTOS
• Diagrama de flujo: Representación gráfica y secuencial de un proceso o flujo de
trabajo con todas las tareas y actividades principales necesarias para lograr un
objetivo común.
Es la representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas
como programación.
• Bucles: Es una estructura de control que permite repetir un bloque de
instrucciones las veces que sea necesario. El bloque de instrucciones que se repite
se suele llamar cuerpo del bucle y cada repetición se suele llamar iteración.
• Que es un sensor: Un sensor es todo aquello que tiene una propiedad sensible a
una magnitud del medio, y al variar esta magnitud también varía con cierta
intensidad.
• Microbit y sus partes:
1. Botones.
2. Pantalla led y sensor de luz.
3. Pines – GPIO.
4. Pin – 3 voltios de potencia.
5. Pin – Tierra.
6. Logo táctil.
7. Micrófono led.

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Funciones parte trasera:
1. Antena de radio y bluethoot.
2. Procesador y sensor de temperatura.
3. Brújula.
4. Acelerómetro.
5. Pines.
6. Conector micro USB.
7. Led amarillo individual.
8. Botón de reinicio.
• Ruta de la autonomía: Las rutas de autonomía están diseñadas para los más
aventureros. la duración y el recorrido dependerá de lo acordado con nuestro
centro durante su planificación y el interés de nuestros clientes. Se caracterizan
por ser una ruta donde nuestros jinetes son completamente autónomos.
• Condicionales: Sirven para la toma de decisiones en los algoritmos. Si ocurre algo
entonces ejecutamos unas sentencias y en caso contrario ejecutamos.
toda toma de decisión tiene una evaluación a realizar para, en función de ella,
tomar la decisión.

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CONLUSIÓN
En conclusión, podemos decir que es importante tener conocimiento respecto a
los conceptos de nuestro texto guía ya que hacen parte de nuestras actividades a
desarrollar, debido a que así podemos entender el fin de ellas y lograr trabajarlas a
conveniencia. En este trabajo aprendimos y agrandamos nuestro conocimiento
respecto a los programadores, en clase logramos conocer un nuevo sitio donde
podemos desarrollar y emplear de nuestros conocimientos adquiridos.

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EVIDENCIA Y LINKS
Captura de pantalla:
Link de los blogs:
https://saraerasotec.blogspot.com/?m=1
https://tecnoalalcance2.blogspot.com/?m=1
https://tecnobrendm.blogspot.com/?m=1
https://lmtecx4.blogspot.com/?m=1
https://blogsarajruiz.blogspot.com/?m=1
https://electromarianita1.blogspot.com/
https://elmundodesushanlatecnologia.blogspot.com/?m=1

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