SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
PREGUNTAS RESUELTAS. INMUNOLOGÍA
1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo.
2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune.
3.- ¿Qué son los antígenos?
4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T.
5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune?
6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal?
7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la respuesta
inflamatoria y qué ocurre en ella?
8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune.
9.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y
determinante antigénico?
10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK?
11.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno?
12.- ¿Qué es el complemento?
13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria?
14.- Principales componentes del sistema inmune.
15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan?
16.- Explica cómo se activan los linfocitos B.
17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales?
18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune?
19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes.
20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune?
21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno?
22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser?
23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria.
24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura?
25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan.
26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad?
27.- ¿Qué es la opsonización?
28.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y
determinante antigénico?
29.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno?
30.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica?
31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad?
32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan.
33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué consecuencias
podría tener un segundo contacto con el antibiótico?
34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer.
35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes?
36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la respuesta.
37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente
frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho.
38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra estas
enfermedades y los inconvenientes que presentan.
39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su liberación durante
la reacción alérgica.
40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene alguna
consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un individuo infectado
la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)?
41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del cáncer?
42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema immune.
43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos.
44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos de este
tipo de enfermedad.
45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción alérgica?
46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué tipos de
genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa? c) ¿De qué
mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones?
47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se producen
rechazos?
48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características.
49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad. ¿Podrías
explicarlo?
50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes?
51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones alérgicas que
se producen en cada caso.
52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo.
53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos.
54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál de ellos
actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado en el espacio
extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis
55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa.
56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza adulterado que
contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha observado que la intoxicación ha
producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una explicación a este hecho?
57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno.
58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune?
59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales.
60.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica?
Soluciones
1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo.
Solución: Los mecanismos defensivos externos del organismo, constituyen la primera barrera defensiva.
Estos mecanismos son inespecíficos, es decir actúan sobre todo tipo de gérmenes, formando barreras
mecánicas y químicas que impiden su entrada en el organismo. Los principales mecanismos externos
son: La piel recubre externamente el cuerpo; en condiciones normales es impermeable a los
microorganismos e impide su entrada dentro del cuerpo. Estos solo pueden entrar cuando se altera
mediante heridas, quemaduras, etc. Los gérmenes no suelen sobrevivir mucho tiempo en la piel gracias
a las secreciones sebáceas y sudoríparas, que proporcionan un pH ácido no adecuado para estos
organismos. La descamación continua también contribuye a eliminar los gérmenes que se puedan
instalar en la piel. Las mucosas que revisten las aberturas naturales del organismo (vías respiratorias),
gracias a las secreciones de mucus que se producen en ellas, atrapan a los gérmenes impidiendo su
entrada en el organismo; estas secreciones, junto con los gérmenes, posteriormente serán expulsadas
por diferentes mecanismos: tos, estornudo, movimiento de cilios, etc. Los fluidos secretados en distintas
partes del organismo tienen sustancias bactericidas: lisoenzima de las lágrimas, saliva y secreciones
nasales o el HCl del jugo gástrico, etc., que actúan contra los gérmenes destruyéndolos e impidiendo su
penetración. La flora bacteriana autóctona, que se desarrolla en distintas partes del organismo
(intestino, vagina, piel, etc) como comensal o en simbiosis, inhibe el desarrollo de gérmenes patógenos,
por liberación de sustancias bactericidas o por competencia por los nutrientes.
2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune.
Solución: Las cuatro características más importantes del sistema inmune son: Especificidad. El sistema
inmune responde específicamente contra cada tipo de antígeno. Esta respuesta es de dos tipos: celular,
la realizan los linfocitos T, y humoral, la llevan a cabo los linfocitos B. Diversidad. Los linfocitos del
sistema inmune son capaces de reconocer una gran diversidad de antígenos. Se calcula que el sistema
inmune de los mamíferos es capaz de reconocer unos 109 epítopos distintos. Memoria inmunológica.
Después del primer contacto con el antígeno, algunos linfocitos B y T, se transforman en células con
memoria. Estas pueden perdurar durante un tiempo variable, y guardan el recuerdo molecular del
antígeno, lo que permite una inminente e intensa respuesta en el caso de que se produzca una nueva
invasión por parte de dicho antígeno. Autotolerancia. El sistema inmune tiene capacidad para diferenciar
lo propio de lo extraño, esto le permite atacar y destruir a las sustancias extrañas (gérmenes, toxinas,
etc.) que pueden penetrar del exterior, pero no a las moléculas propias, salvo que se produzca alguna
alteración como ocurre en las enfermedades autoinmunes.
3.- ¿Qué son los antígenos?
Solución: Etimológicamente la palabra antígeno significa que engendra a su contrario. Un antígeno es
cualquier sustancia extraña a un organismo que, al ser introducida dentro del mismo, provoca en él una
respuesta inmunitaria, estimulando la producción de anticuerpos que reaccionarán específicamente
contra dicho antígeno. Los antígenos suelen ser moléculas grandes como las proteínas, ciertos
polisacáridos complejos y también algunos heterolípidos. También pueden ser antígenos ciertas
moléculas sintéticas. Igualmente hay ciertas moléculas pequeñas que por sí solas no tienen carácter
antigénico, pero al unirse a proteínas del organismo donde son introducidas adquieren esta capacidad;
a estas moléculas se las llama haptenos. Las moléculas antigénicas pueden estar libres o pueden estar
formando parte de ciertas estructuras biológicas: glicocáliz, pared y cápsula bacteriana, cápsida,
envoltura vírica, membrana plasmática, etcétera. La capacidad antigénica reside en ciertas partes del
antígeno, denominadas determinantes antigénicos, por donde se une al anticuerpo. Estos son pequeños
fragmentos de la molécula del antígeno situados en la superficie de este, como, por ejemplo, algunos
aminoácidos en una cadena peptídica o algunos monosacáridos en un polisacárido. En la superficie de
los antígenos puede haber más de un determinante antigénico; según el número que tengan los
antígenos pueden ser: monovalentes, divalentes, trivalentes o polivalentes.
4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T.
Solución: Los linfocitos T maduran en el timo y son los responsables de la respuesta inmune celular.
Dentro de ellos se diferencian tres tipos: Linfocitos T colaboradores o auxiliares. Estos son los linfocitos
que actúan en primer lugar, reconocen los antígenos que exponen en su membrana los macrófagos y
otras células presentadoras de antígeno. Esto provoca que produzcan y liberen una gran cantidad de
linfocinas que producen tres efectos: Promueven la proliferación y diferenciación de los linfocitos T
citotóxicos. Activan a los macrófagos de la sangre aumentando su poder fagocítico. Activan a los
linfocitos B para que liberen anticuerpos. Linfocitos T citotóxicos o citolíticos. Reconocen y atacan a las
células extrañas portadoras del antígeno y también a las células propias que hayan sido infectadas por
virus u otros microorganismos y que contengan dicho antígeno. Tienen la capacidad de unirse a las
células diana y perforan con enzimas hidrolíticos sus membranas, provocando la muerte de la célula
con lo que frenan la infección. También se fijan a células cancerosas y a células de órganos
transplantados, a las que destruyen, ya que no identifican a sus proteínas como propias. Linfocitos T
supresores. Se encargan de detener la acción de los linfocitos T colaboradores cuando el antígeno ha
sido destruido.
5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune?
Solución: Los complejos antigénicos CMH-péptido se presentan en las membranas de las células
presentadoras del antígeno (macrófago). Se forman al unirse a las proteínas CMH los péptidos
resultantes del procesado del antígeno, que tiene lugar en el interior de estas células presentadoras.
Estos complejos CMH-péptidos intervienen regulando la respuesta inmune. Cuando un macrófago
presenta en su membrana complejos CMH-péptido, se desplaza a los ganglios linfáticos y allí se activan
los linfocitos para producir la respuesta inmunitaria. El proceso ocurre de la siguiente forma. Cuando los
linfocitos T colaboradores reconocen los complejos CMH-péptido sobre los macrófagos, se activan y
segregan moléculas de interleucina que activan a su vez a los linfocitos B. Una vez activados estos, se
dividen, y algunos se transforman en células plasmáticas y otros en células con memoria. Las células
plasmáticas liberan grandes cantidades de anticuerpos. Estos circulan por la sangre y se unen a los
antígenos complementarios y los neutralizan directamente o facilitan su destrucción por las proteínas
del complemento o por las células limpiadoras. La interleucina activa también a los linfocitos T
citotóxicos que actúan atacando y destruyendo a las células extrañas portadoras del antígeno específico
y también a las células propias que hayan sido infectadas y contengan dicho antígeno; estos linfocitos
presentan en su superficie unos receptores mediante los cuales se unen específicamente a los
antígenos de la membrana de las células, e inyectan dentro de dichas células enzimas hidrolíticos que
provocan su destrucción.
6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal?
Solución: La teoría de la selección clonal fue propuesta por Burnet. Según esta teoría los linfocitos B
producen anticuerpos y los sitúan en su superficie, en donde actúan como receptores. Cada linfocito B
está equipado genéticamente para sintetizar un solo tipo de anticuerpo diferente, por lo tanto cada uno
puede reconocer a un antígeno distinto. En cada individuo habrá una gran diversidad de linfocitos
diferentes, cada uno de los cuales llevará en su superficie un tipo de receptor específico. Cuando un
linfocito B encuentra un antígeno que sea complementario con sus receptores de membrana
(anticuerpos), esta célula se divide rápidamente dando un clon de células que, al ser idénticas, tendrán
el mismo receptor antigénico en sus membranas. Estas células posteriormente se diferencian, dando
células plasmáticas y células con memoria. Las células plasmáticas producirán gran cantidad de
anticuerpos, idénticos a los que había en la membrana de la célula B original. Estos, una vez libres,
reconocen y se unen a los antígenos. Las células con memoria portarán el mismo anticuerpo y
permanecerán indefinidamente en la circulación. Según esta teoría los anticuerpos ya están
preformados antes de la presencia del antígeno; la llegada de este lo que hace es seleccionar, de entre
una gran diversidad de células B, aquellas cuyos receptores sean complementarios con ellos y
estimulen su proliferación.
7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la respuesta
inflamatoria y qué ocurre en ella?
Solución: a) La respuesta inflamatoria o inflamación es una respuesta inespecífica local que se produce
cuando microbios patógenos logran atravesar la primera barrera defensiva, penetrando dentro del
organismo a través de alguna herida. Constituye la primera respuesta de los tejidos infectados frente a
los microbios invasores; en esta respuesta intervienen principalmente dos tipos de células que tienen
capacidad fagocitaria: los neutrófilos y los macrófagos. Estas células fagocitarán a los gérmenes
invasores y muchas de ellas morirán en el proceso. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
aislar y destruir a los gérmenes invasores patógenos y restaurar las zonas dañadas. b) La respuesta
inflamatoria se produce debido a la acción de unas sustancias químicas denominadas mediadores de
inflamación. Estos mediadores son liberados principalmente por las células epiteliales y conectivas
(mastocitos o células cebadas) de los tejidos dañados. Algunos de los mediadores más importantes
son: histamina y bradiquinina, leucotrienos, prostaglandinas, etc. Estos mediadores producen un
aumento del flujo sanguíneo a la zona lesionada, debido a que provocan una dilatación de las arteriolas
(histamina). Esto da lugar a una relajación de los capilares, lo que hace que aumente su permeabilidad
facilitando la salida de los fagocitos (diapédesis), que los abandonan y son atraídos quimiotácticamente
por los mediadores (leucotrieno), acumulándose en grandes cantidades en la zona lesionada, para
destruir a los gérmenes patógenos. Todo ello produce una hinchazón, enrojecimiento (rubor) y subida
de la temperatura local.
8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune.
Solución: La respuesta inmune es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno provoca la
formación de células (respuesta celular) o de anticuerpos (respuesta humoral) capaces de responder
específicamente contra él para neutralizarle. La reacción inmune es la reacción que se produce entre
estas células y moléculas específicas (anticuerpos), originadas como productos finales de la respuesta
celular y humoral respectivamente, cuando entran en contacto con el antígeno que provocó su
aparición.
9.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y
determinante antigénico?
Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por donde este se
une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la molécula antigénica situado
en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su superficie uno o varios epítopos. Según
el número de ellos se denominan: mono, di, tri o polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a
más de un anticuerpo. Se denomina paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno.
Cada anticuerpo tiene dos regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del
antígeno y del anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de
una llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante enlaces
débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc. b) Los
antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas, heterolípidos,
polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden estar libres o formando parte de estructuras
biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc). Los determinantes antigénicos son pequeños
fragmentos superficiales de las moléculas antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el
caso de una proteína. En estas zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada
antígeno puede haber varios determinantes antigénicos.
10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK?
Solución: A los linfocitos NK se les denomina así porque su nombre proviene del inglés Natural Killers;
también se les llama linfocitos asesinos naturales. Son linfocitos grandes granulares que se forman en
la médula y se encuentran en la sangre y tejidos linfoides. Constituyen la primera línea de defensa
contra los microorganismos intracelulares, actúan antes de que aparezcan los linfocitos T citolíticos y no
requieren de la intervención de los macrófagos. Mediante receptores específicos, reconocen las
glucoproteínas de elevado peso molecular que aparecen en las células infectadas por virus y, tras la
unión con las células infectadas, segregan moléculas citolíticas que lisan dichas células. También lisan
células tumorales que escapan a la acción de los linfocitos T citolíticos, frenando su expansión. Por ello
se les considera responsables de la inmunidad natural contra el cáncer.
11.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno?
Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus células
presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a proteínas propias
en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso ocurre de la siguiente
manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta mediante endocitosis al antígeno en su
citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de los lisosomas, se digieren parcialmente las
proteínas antigénicas y se transforman en péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las
proteínas específicas de cada individuo que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando
lugar al complejo antigénico CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser
reconocido por los receptores antigénicos de los linfocitos T.
12.- ¿Qué es el complemento?
Solución: El complemento son una serie de proteínas enzimáticas (alrededor de 30) del tipo de las
globulinas, que están presentes en el plasma sanguíneo; inicialmente son inactivas, pero ante la
presencia de ciertos factores se activan de forma secuencial, e intervienen con rapidez en la defensa
del individuo. Estas proteínas interactúan con otras moléculas del sistema inmunitario en los
mecanismos defensivos de inflamación y respuesta humoral. Fueron descubiertas en 1900 por
bacteriólogo belga J. Bordet. Se las dio este nombre por la ayuda que prestan a los anticuerpos, ya que
complementan y potencian la acción de estos en su lucha contra las infecciones. El sistema de
complemento amplifica la respuesta inmunológica frente a los microorganismos patógenos mediante
una cascada de enzimas proteolíticos solubles que se van activando secuencialmente. Los
componentes del sistema del complemento se sintetizan en su mayoría en el hígado, pero también se
pueden formar algunas en otras células: macrófagos, tejidos dañados, etc.
13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria?
Solución: La respuesta inflamatoria con frecuencia suele ir acompañada de fiebre, es decir de un
aumento de la temperatura corporal. El origen de la fiebre se debe a la presencia de una serie de
proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y los estimulan para que liberen
una sustancia pirógena, la interleuquina 1 (IL-1) que por vía sanguínea será llevada hasta el centro
regulador de la temperatura corporal localizado en el hipotálamo, y modifica su función termostática,
ajustándola a un valor superior, lo que provoca un aumento de la temperatura corporal. El aumento de
la temperatura corporal, es decir, la fiebre, tiene efectos beneficiosos para el organismo frente a los
microbios; principalmente tiene dos efectos: Aumenta la actividad de los fagocitos como consecuencia,
aumentará su capacidad para destruir gérmenes. Dificulta el desarrollo de las bacterias por dos causas:
primera porque, al estar la temperatura por encima de la temperatura óptima de crecimiento, las
bacterias crecerán más lentamente, y segunda porque al aumentar la temperatura disminuye la
concentración de hierro en sangre, y este elemento es necesario para el crecimiento bacteriano.
14.- Principales componentes del sistema inmune.
Solución: En los vertebrados, especialmente en aves y mamíferos, el sistema inmune o inmunitario está
perfectamente desarrollado, constituye uno de los sistemas más complejos que presentan los animales.
El sistema inmune está formado principalmente por dos componentes: células y moléculas solubles.
Células. Estas son las responsables de la respuesta celular. Las células que forman el sistema inmune
son principalmente los leucocitos o glóbulos blancos: Estos son de varios tipos y realizan distintas
funciones. De todos ellos los más importantes son los linfocitos. Estos se producen en la médula ósea y
según donde maduren se diferencian dos tipos: los linfocitos T que maduran y se diferencian en el timo,
y los linfocitos B, que maduran y se diferencian en la propia médula. Moléculas solubles. Son las
responsables de la respuesta humoral. Estas moléculas son principalmente proteínas globulares que se
denominan inmunoglobulinas o anticuerpos. Además pueden existir otras moléculas tales como:
linfocinas, complemento, interferón, etc. Estos componentes (linfocitos y anticuerpos) llegan a la mayor
parte de los tejidos transportados por la sangre, que abandonan a través de los capilares.
Posteriormente retornan de nuevo a la sangre a través del sistema linfático que desemboca en el
sistema sanguíneo.
15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan?
Solución: La activación de los linfocitos B ocurre cuando sus anticuerpos de membrana contactan con el
antígeno, en este proceso también intervienen los linfocitos T colaboradores. Al activarse los linfocitos B
se dividen sucesivamente y dan lugar a dos grupos de células: las células plasmáticas y los linfocitos B
con memoria. Las células plasmáticas son células grandes en las que se ha desarrollado mucho el
retículo endoplasmático rugoso, ya que se han especializado en sintetizar y liberar al exterior una
enorme cantidad de anticuerpos (inmunoglobulinas) específicos contra el antígeno que se unió al
linfocito B. Estas células tienen una vida corta de tan solo unos pocos días. Las células con memoria
constituyen el segundo grupo de células que se forman cuando se activan los linfocitos B. También
producen anticuerpos. Estas células son muy longevas, continúan en circulación durante mucho tiempo,
a veces durante toda la vida. Lo más característico de estas células es que guardan un recuerdo
molecular del antígeno, y si se produce un segundo contacto con dicho antígeno responden
inmediatamente.
16.- Explica cómo se activan los linfocitos B.
Solución: La activación de los linfocitos B no solo depende de su exposición a los antígenos
complementarios a los anticuerpos que llevan en su superficie, sino también de su interacción con los
linfocitos T auxiliares. Los linfocitos B, al igual que los macrófagos, pueden procesar los antígenos y
presentarlos en su superficie. Una vez que los anticuerpos que hay en la membrana de un linfocito B
inactivo se han unido con el antígeno, algunos de estos antígenos son transferidos a las moléculas
CMH de Clase II que hay en la superficie de dichas células B y los exponen. Cuando un linfocito T
auxiliar activo se encuentra con una célula B que lleva expuesta en su superficie este antígeno, se une
a él mediante receptores específicos. Esta unión provoca que los linfocitos T auxiliares liberen unas
proteínas llamadas interleucinas. Estas proteínas actúan estimulando la activación, proliferación y
diferenciación de las linfocitos B y también de las células T citotóxicas. Al activarse los linfocitos B se
dividen sucesivamente y dan lugar a dos grupos de células: las células plasmáticas y los linfocitos B con
memoria. Las células plasmáticas son células de vida corta que sintetizan y liberan al exterior gran
cantidad de anticuerpos, para lo que han desarrollado mucho el retículo endoplasmático rugoso. Las
células con memoria son células que viven mucho tiempo, a veces toda la vida del organismo al que
pertenecen, y guardan un recuerdo molecular del antígeno. a) La lactancia materna es aconsejable
durante los primeros meses de vida porque, mediante ella, la madre proporciona inmunidad al bebé
hasta que se ponga en funcionamiento su sistema inmunológico. La inmunidad que presentará el bebé
será inmunidad natural adquirida de forma pasiva. Esta inmunidad es natural porque se adquiere sin ser
provocada, el lactante recibe a través de la leche materna los anticuerpos, y es pasiva porque los
anticuerpos son producidos por otro organismo diferente a aquel al que proporcionan inmunidad, su
acción es poco duradera porque el individuo inmunizado (bebé) no genera nuevos anticuerpos b) Otro
ejemplo de inmunidad natural adquirida de forma pasiva es el que se puede producir por el paso de
anticuerpos de la madre al hijo a través de la placenta. Existen varios ejemplos de este tipo de
inmunidad; podemos citar el caso de la varicela, que no es padecida por los niños hasta los tres o
cuatro años de edad, debido a que nacen con una resistencia natural a la infección que les transmite la
madre por vía placentaria.
17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales?
Solución: La afirmación sí es cierta y se debe a que el uso prolongado de los antibióticos puede destruir
la flora bacteriana autóctona que se desarrolla en una determinada parte del organismo, en este caso la
vagina, la cual inhibe el desarrollo de gérmenes patógenos, bien por liberación de sustancias
bactericidas o bien por competencia con ellos por los nutrientes. En este caso las bacterias comensales
de la mucosa vaginal metabolizan el glucógeno que segregan las células epiteliales y como
consecuencia producen ácido láctico que crea un pH ácido que evita la proliferación de los gérmenes
patógenos. Si se utilizan de forma prolongada antibióticos se puede alterar esta flora bacteriana vaginal
y como consecuencia se pueden producir infecciones causadas principalmente por bacterias
(Clostridium) u hongos (Candida).
18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune?
Solución: Los órganos en los que se localiza el sistema inmune son aquellos en los que se producen
maduran y diferencian los linfocitos, puesto que estas células constituyen el principal componente del
sistema inmune. A estos órganos se les denomina órganos linfáticos y pueden ser de dos tipos:
primarios y secundarios. Órganos linfáticos primarios. Son aquellos en los que maduran los linfocitos.
En los mamíferos son la médula ósea y el timo. En las aves aparece también la bolsa de Fabricio. La
médula ósea se localiza en el interior del tejido óseo esponjoso, ocupando las cavidades que deja la
sustancia ósea intercelular. Este tejido óseo, y por lo tanto la médula ósea, se encuentra en el interior
de huesos planos, en los huesos cortos y en las epífisis de los huesos largos. En la médula ósea es
donde maduran los linfocitos B. El timo es una glándula situada detrás del esternón, que en el adulto
está algo atrofiada. En ella maduran los linfocitos T, por eso se denomina así. Bolsa de Fabricio es una
estructura exclusiva de las aves, está relacionada con la cloaca. En ella maduran los linfocitos B.
Órganos linfáticos secundarios. Son aquellos en los que los linfocitos interaccionan con los antígenos
produciéndose la respuesta inmune. Estos órganos son: los ganglios linfáticos, el bazo, el apéndice, las
placas de Peyer, las amígdalas, etc. De todos ellos los más importantes son los dos primeros. Los
ganglios linfáticos son órganos que se localizan en el trayecto de los vasos linfáticos, y en ellos
confluyen varios vasos linfáticos. Abunda especialmente en axilas, ingles, cuello, etc. Filtran la linfa
gracias a la acción de los macrófagos que hay en su interior, y en ellos los linfocitos B y T procedentes
de los órganos linfáticos primarios se ponen en contacto con el antígeno, produciéndose la respuesta
inmunitaria. El bazo se localiza en la parte superior izquierda del abdomen; en él se filtra la sangre
eliminándose células sanguíneas y otras sustancias, e igualmente se ponen en contacto los linfocitos B
y T con los antígenos.
19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes.
Solución: Los anticuerpos que producen los linfocitos B como respuesta ante la presencia de un
antígeno, reaccionan específicamente con dichos antígenos dando lugar a las denominadas reacciones
antígeno-anticuerpo. Mediante estas reacciones, los anticuerpos se unen con los antígenos por medio
de enlaces débiles (fuerzas de Van der Waals, enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas,
hidrofóbicas, etc.) que se establecen entre el determinante antigénico y el paratopo (extremo terminal de
las porciones variables de las cadenas H y L) del anticuerpo formándose el complejo antígeno-
anticuerpo. Estas reacciones tienen por finalidad neutralizar y destruir a los antígenos. Las principales
reacciones antígeno-anticuerpo son: Reacción de neutralización. En este caso los anticuerpos se unen
con los antígenos (toxinas bacterianas, virus, etc.) y los neutralizan, impidiendo que se unan con las
membranas celulares. Reacción de precipitación. En este caso los anticuerpos se unen con los
antígenos, que son moléculas libres y solubles y forman grandes complejos tridimensionales, que son
insolubles y precipitan, anulándose su actividad. Reacción de aglutinación. En este caso los
anticuerpos, que se denominan aglutininas, se unen a antígenos denominados aglutinógenos, que se
encuentran en la superficie de células, bacterias, virus, etc. Como consecuencia, las células, bacterias o
virus se aglomeran unas con otras y eso facilita su destrucción mediante los macrófagos. Reacción de
opsonización. Es el proceso en el que la unión de los anticuerpos con los antígenos facilita la
eliminación de estos por fagocitosis.
20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune?
Solución: Los macrófagos son células grandes que tienen una gran capacidad fagocítica inespecífica.
Están presentes en todos los tejidos en los que reciben distintos nombres: histiocitos (tejido conjuntivo),
células de Kupffer (hígado), células de microglía (tejido nervioso), células de Langerhans (piel), etc. El
conjunto de todos los macrófagos constituye lo que se denomina sistema retículo endotelial. Son
monocitos, es decir, un tipo de leucocitos que emigran del torrente sanguíneo, atraviesan las paredes
de los capilares y pasan a los diferentes tejidos y órganos; allí aumentan su tamaño y la capacidad
fagocítica y se convierten en macrófagos. Los macrófagos intervienen en distintas fases de la respuesta
inmune: Intervienen en el reconocimiento del antígeno, ya que poseen receptores en la membrana que
les permite unirse a ellos e ingerirlos por fagocitosis. En su interior los fragmentan en péptidos
antígenicos (procesado del antígeno), y posteriormente los sitúan en su membrana (presentación del
antígeno). Activación de los linfocitos T. Los macrófagos, además de presentar el antígeno en su
superficie, segregan una sustancia, la interleuquina 1. Estos dos estímulos provocan la activación de los
linfocitos T auxiliares, iniciándose la respuesta inmune. Eliminación del antígeno. Los macrófagos,
además, fagocitan células muertas, material intercelular y partículas inertes.
21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno?
Solución: Las células presentadoras del antígeno son una serie de células entre las que se encuentran:
los macrófagos, las células dendríticas, que abundan mucho en ganglios linfáticos y bazo, y las células
de Langerhans, que se localizan en la epidermis. Estas células lo que hacen es presentar moléculas del
antígeno unidas a moléculas propias de su membrana a los linfocitos T, y de esa forma los activan. El
proceso ocurre de la siguiente forma. Estas células captan mediante endocitosis las moléculas del
antígeno; una vez en el citoplasma, las enzimas hidrolíticas de los lisosomas fragmentan las proteínas
del antígeno y las transforman en péptidos más sencillos; éstos se unen a las proteínas del complejo
principal de histocompatibilidad (CMH), que los llevan a la membrana de estas células, y allí quedan
expuestos extracelularmente en forma de complejos CMH-péptido.
22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser?
Solución: Se entiende por inmunidad el estado de resistencia que presentan un organismos frente a la
infección causada por la invasión de macromoléculas extrañas y gérmenes patógenos. En términos más
actuales se dice que un organismo es inmune ante un determinado antígeno cuando es capaz de
anularlo o desactivarlo sin presentar reacción patológica. La inmunidad puede ser de dos tipos: 1)
Innata: Es la resistencia que poseen algunos organismos a padecer ciertas enfermedades, debido a su
propia naturaleza. Esta inmunidad es congénita y, por consiguiente, se nace con ella. Esta inmunidad
no es específica. La inmunidad innata puede ser de varios tipos: De especie: Cuando la presentan todos
los individuos de una especie. De raza: Cuando la presentan solo determinados grupos de una especie.
De individuo: Si la presenta solamente un individuo. 2) Adquirida: Cuando la resistencia no nace con el
individuo sino que se adquiere en algún momento de la vida del individuo, como consecuencia de la
formación de anticuerpos. Esta inmunidad es específica para el antígeno causante de ella. Su duración
es variable: puede ser muy prolongada como en la rubéola, o muy corta como en la gripe. Esta
inmunidad puede ser de dos tipos: natural, cuando la inmunidad se adquiere sin ser provocada de forma
natural, y artificial, cuando se adquiere provocándola mediante técnicas artificiales.
23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria.
Solución: 1) La respuesta inmune primaria es la que se produce en el organismo después del primer
contacto con el antígeno. La respuesta secundaria, por el contrario, es la que se desencadena después
de que el organismo entra de nuevo en contacto con un antígeno que ya desencadenó en él una
respuesta primaria. 2) En la respuesta primaria, tras un período de latencia de 1 ó 2 semanas se
empiezan a formar anticuerpos que aparecen en la sangre y cuya concentración aumenta de forma
exponencial hasta alcanzar un máximo a partir del cual comienza a decrecer hasta su desaparición del
plasma. En la respuesta secundaria el período de latencia es mucho más corto, es decir, la respuesta
es más rápida y por lo tanto el tiempo que el organismo tarda en comenzar a producir los anticuerpos es
mucho menor. Además, en la respuesta secundaria la cantidad de anticuerpos que se producen es
mucho mayor que en la respuesta primaria y su duración en el plasma sanguíneo también es bastante
mayor, pudiendo persistir durante varios años. Por lo tanto podemos decir que la respuesta inmune
secundaria es más rápida, más intensa y más duradera que la respuesta primaria. La respuesta inmune
secundaria, se produce gracias a la existencia de células con memoria, estas células son estirpes de
linfocitos B y T que, después de la activación debida al primer contacto con el antígeno, se transforman
en células de larga duración que guardan el recuerdo molecular del antígeno. Esto permite una rápida e
intensa respuesta en el caso de que se produzca un nuevo contacto con dicho antígeno. 3) En la
respuesta inmune primaria los anticuerpos que se producen son las inmunoglobulinas M (IgM), mientras
que en la respuesta secundaria los anticuerpos que se sintetizan son las inmunoglobulinas G (IgG) y A
(IgA).
24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura?
Solución: Los anticuerpos o inmunoglobulinas (Ig) son macromoléculas proteicas que produce el
organismo cuando detecta la presencia de un antígeno. Son sintetizados por los linfocitos B después de
que han entrado en contacto con los antígenos. Una vez producidos pueden quedar adheridos a la
membrana plasmática de estos linfocitos B, actuando como receptores de antígenos, o son segregados
fuera de la célula como anticuerpos circulantes. Los anticuerpos reaccionan específicamente con los
antígenos que provocan su aparición para neutralizarlos y destruirlos. Fueron descubiertos en 1890 por
Von Behring y S. Kitasato. Están presentes en la sangre, diferentes secreciones (saliva, leche), líquidos
tisulares y en la membrana de algunas células como los linfocitos B. Los mamíferos pueden fabricar
millones de anticuerpos diferentes debido a que se forman reuniendo segmentos génicos muy
separados, que se unen aleatoriamente para expresarse cuando ha terminado la reordenación. Los
anticuerpos (Ig), también denominados inmunoglobulinas o gammaglobulinas, son glucoproteínas que
tienen un peso molecular elevado y tiene forma de Y. En ellas se diferencian dos partes: la parte
proteica y la parte glucídica. Parte proteica: Está constituida por 4 cadenas polipeptídicas: dos largas
idénticas, llamadas cadenas pesadas o cadenas H, y dos más cortas también idénticas, llamadas
cadenas ligeras o cadenas L. En todas las cadenas, tanto en las H (pesadas) como en las L (ligeras), se
diferencian dos regiones: una región constante, cuya secuencia de aminoácidos es característica de
cada clase de anticuerpo; y una región variable, cuya secuencia de aminoácidos es característica de
cada anticuerpo. Las cadenas se unen entre sí mediante enlaces por puentes disulfuro. Las dos
cadenas H se unen entre sí mediante 2 puentes disulfuro, y cada una de las cadenas cortas se unen
con una cadena larga mediante un puente disulfuro, adoptanto en conjunto la forma de una Y. Parte
glucídica: Son dos moléculas de glúcidos que se unen, cada una de ellas, mediante enlaces covalentes
a una de las cadenas H. Su función no está clara. En los anticuerpos se pueden diferenciar tres
fragmentos moleculares: Dos fragmentos cortos e iguales, que constituyen los brazos de la Y.
Están formados cada uno de ellos por una de las cadenas L y la porción N-terminal de una de las
cadenas H. A estos fragmentos se les denomina subunidades Fab. Los extremos de estas subunidades
están formados por las regiones variables de las cadenas peptídicas, y por aquí es por donde se unen
al antígeno; por consiguiente cada anticuerpo tendrá dos puntos de unión con el antígeno. Un fragmento
largo, que constituye el pie de la Y. Este fragmento está formado por los extremos C-terminales de las
cadenas H. A este fragmento se le denomina subunidad Fc. Este fragmento es constante en cada clase
de anticuerpo.
25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan.
Solución: Las principales células que intervienen en la respuesta inmune son: los macrófagos, los
linfocitos T y los linfocitos B. Los macrófagos son células grandes que tienen una gran capacidad
fagocitaria, son monocitos que han emigrado del torrente sanguíneo a los tejidos. Una de las funciones
es la de actuar como células presentadoras del antígeno. Reconocen el antígeno, ya que poseen
receptores en la membrana que les permite unirse a ellos e ingerirlos por fagocitosis, en su interior los
fragmentan (procesado del antígeno) y posteriormente los sitúan en su membrana (presentación del
antígeno). Los macrófagos además segregan una sustancia, la interleuquina 1, que contribuye a la
activación de los linfocitos T auxiliares. Los linfocitos T no producen anticuerpos; son los responsables
de la inmunidad celular específica, destruyen parásitos, agentes patógenos intracelulares, células
extrañas, células infectadas, etc., y colaboran en la respuesta humoral. Se diferencian tres tipos de
linfocitos T: Linfocitos T colaboradores o auxiliares. Reconocen los antígenos que presentan los
macrófagos y otras células presentadoras del antígeno. Esto hace que produzcan y liberen una gran
cantidad de linfocinas que producen tres efectos: * Activan la proliferación y diferenciación de los
linfocitos T citotóxicos. * Activan a los macrófagos aumentando su poder fagocítico. * Activan a los
linfocitos B para que liberen anticuerpos. Linfocitos T citotóxico. Atacan y destruyen a las células
extrañas y a las células propias que hayan sido infectadas por virus u otros microorganismos; también
se fijan a células cancerosas y las destruyen, etc. Linfocitos T supresores. Detienen la acción de los
linfocitos T colaboradores cuando el antígeno ha sido destruido. Los linfocitos B son los responsables
de la inmunidad humoral, puesto que ante la presencia de un antígeno producen anticuerpos.
26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad?
Solución: Al complejo principal de histocompatibilidad también se le denomina complejo mayor de
histocompatibilidad y, de forma abreviada, CMH. Esta formado por una serie glucoproteínas
transmembrana que están presentes en casi todas las células eucariotas. Estas proteínas son
específicas de cada individuo y no hay dos individuos, excepto los gemelos idénticos, que tengan el
mismo complejo mayor de histocompatibilidad. Por consiguiente estas moléculas permiten reconocer a
las células del propio cuerpo. Las moléculas CMH tienen como función unirse a los péptidos resultantes
de la digestión parcial del antígeno, que tiene lugar en las células presentadoras. Una vez unidas a ellos
emigran a la superficie de la membrana y presentan estos péptidos a los linfocitos T. La parte proteica
de las moléculas que forman este complejo está codificada por un conjunto de genes, denominado
complejo mayor de histocompatibilidad. Este complejo consta al menos de 20 genes, que son muy
polimorfos, es decir, cada uno de ellos presentan numerosos alelos, por ello el número de
combinaciones diferentes posibles es enorme. Se han identificado dos tipos de moléculas CMH,
llamadas Clase I y Clase II. El rasgo más característico de su estructura molecular es la presencia de un
surco en la superficie exterior. En las de la Clase I es algo más pequeño que en las de la Clase II. Las
moléculas Clase I se encuentran en todas las células nucleadas del organismo y son necesarias para el
reconocimiento de dichas células por parte de los linfocitos T. Las moléculas Clase II solo están
presentes en las células del sistema inmunitario y las identifica como tales.
27.- ¿Qué es la opsonización?
Solución: La opsonización es el proceso mediante el cual se fijan a la superficie de los microorganismos
y de las partículas antigénicas unas moléculas denominadas opsoninas, con lo cual estos quedan
marcados u opsonizados. Las opsoninas más importantes son los anticuerpos y algunos componentes
del complemento. La opsonización estimula y favorece la acción de los macrófagos favoreciendo la
fagocitosis de microorganismos y partículas antigénicas. Así pueden ser atacadas bacterias patógenas
cuya pared resiste a la acción fagocitaria. El proceso consiste básicamente en que los anticuerpos se
unen, por las regiones variables de los mismos, a los determinantes antigénicos que se localizan en la
superficie de los microorganismos, de modo que estos quedan opsonizados, es decir, recubiertos de
anticuerpos (opsoninas). Las regiones constantes de los anticuerpos se unen a receptores de la
membrana que poseen los fagocitos (macrófagos y neutrófilos). Esta unión entre los receptores y los
anticuerpos facilita la fagocitosis; además estimula la secreción de sustancias por parte de los fagocitos,
que contribuyen a destruir al microorganismo opsonizado.
28.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y
determinante antigénico?
Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por donde este se
une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la molécula antigénica situado
en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su superficie uno o varios epítopos. Según
el número de ellos se denominan: mono, di, tri o polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a
más de un anticuerpo. Se denomina paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno.
Cada anticuerpo tiene dos regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del
antígeno y del anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de
una llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante enlaces
débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc. b) Los
antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas, heterolípidos,
polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden estar libres o formando parte de estructuras
biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc). Los determinantes antigénicos son pequeños
fragmentos superficiales de las moléculas antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el
caso de una proteína. En estas zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada
antígeno puede haber varios determinantes antigénicos.
29.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno?
Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus células
presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a proteínas propias
en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso ocurre de la siguiente
manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta mediante endocitosis al antígeno en su
citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de los lisosomas, se digieren parcialmente las
proteínas antigénicas y se transforman en péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las
proteínas específicas de cada individuo que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando
lugar al complejo antigénico CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser
reconocido por los receptores antigénicos de los linfocitos T.
30.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica?
Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes: Infección aguda. El
microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped. Produce un daño inmediato que
puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza, controla y elimina el patógeno. El organismo
queda inmunizado frente a nuevas infecciones del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se
multiplica de forma controlada, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema
inmune no localiza al microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación.
31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad?
Solución: La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados
antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas) para que provoquen una respuesta inmune
primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad. Para producir
su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al administrar la vacuna se
induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en baja
cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer contacto con el
antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el
antígeno. La existencia de la memoria inmunológica, tiene como consecuencia que, cuando el
organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria. En este
caso la producción de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de
decrecimiento lento. El individuo está inmunizado. En la actualidad se utilizan cuatro tipos de vacunas,
que se ingieren o se inyectan en pequeñas dosis: 1. Formas no peligrosas o atenuadas del
microorganismo patógeno. La mayor parte de las vacunas contra enfermedades víricas se obtiene de
cepas cultivadas durante mucho tiempo en laboratorio. Las mutaciones que se producen en las
sucesivas replicaciones del patógeno parecen ser las responsables de la atenuación. Ejemplos:
sarampión, paperas, tuberculosis. 2. Microorganismos muertos mediante compuestos químicos. La
atenuación se consigue con la utilización de compuestos químicos como la formalina. Entre ellas,
destacan: la vacuna de la gripe tipo A, la de la rabia o la de la tos ferina. 3. Toxinas bacterianas
modificadas químicamente o toxoides. En este caso se utilizan toxinas inactivadas, o no tóxicas, de una
toxina bacteriana (toxoides). Los toxoides conservan la capacidad de estimular la producción de
anticuerpos que neutralizan la forma activa de la toxina. Ejemplos: la vacuna antitetánica y la
antidiftérica. 4. Utilización de antígenos purificados. Se utiliza un fragmento del antígeno que, aislado y
purificado, es capaz de producir una respuesta inmune. Estos fragmentos pueden ser, por ejemplo,
proteínas de la cubierta de un virus. Así se ha obtenido la vacuna antihepatitis B.
32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan.
Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un desorden
inmunitario en el que la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En estas ocasiones falla el
reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los mecanismos de defensa contra el
propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición genética, los
linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los
anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Aunque el origen de estas enfermedades no se
conoce con total seguridad, se ha comprobado que en algunas ocasiones la enfermedad autoinmune se
origina después de una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar que el parecido entre los
antígenos de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y virus sea la causa que
desencadena la respuesta autoinmune.
33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué consecuencias
podría tener un segundo contacto con el antibiótico?
Solución: Suministrar un tratamiento de penicilina a un individuo previamente sensibilizado al antibiótico
puede desencadenar un fenómeno extremo de alergia denominado choque anafiláctico. El choque
anafiláctico produce una disfunción en una serie de órganos alejados del lugar de entrada del alérgeno,
que al ser transportado por la sangre alcanza los mastocitos distribuidos por todo el organismo. El
contacto entre el alérgeno y los mastocitos provoca graves síntomas alérgicos, como son: Contracción
de los bronquios y bronquiolos, que produce asfixia. Además, se produce hinchazón de la lengua,
labios, paladar y faringe, que dificulta la respiración. Dilatación brusca de los capilares que provoca
bajada de tensión brusca, la cual afecta al cerebro, originando mareos y vómitos, y al corazón, pudiendo
provocar ataque cardíaco. La consecuencia puede ser la muerte del individuo siempre que no sea
tratado con rapidez con una inyección de adrenalina.
34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer.
Solución: Se pueden distinguir tres tipos de inmunoterapias contra el cáncer: Inmunoterapia pasiva.
Consiste en la utilización de anticuerpos específicos contra los antígenos presentes en la superficie de
las células tumorales. De esta forma, quedan marcadas para que sean eliminadas por las células del
sistema inmune o se destruyan por apoptosis. Los anticuerpos también neutralizan las moléculas que el
tumor necesita para crecer, y degradan el tejido conectivo que da soporte al tumor y a los capilares que
le nutren. Inmunoterapia ativa. Se basa en la utilización de vacunas antitumorales, con ellas se pretende
conseguir que linfocitos T u otras células del sistema inmune se activen, identifiquen y destruyan las
células tumorales. Inmunoterapia adoptiva. Consiste en estimular la respuesta de poblaciones de
linfocitos T, exponiéndolos en el laboratorio a células cancerosas o a los antígenos producidos por
estas. Posteriormente, son reinyectados en los pacientes de los que se extrajeron.
35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes?
Solución: Los rechazos a los trasplantes se producen cuando el receptor no reconoce el tejido
trasplantado como propio y desencadena una respuesta inmune contra él. El fenómeno se debe a los
antígenos CMH o sistema de incompatibilidad, presentes en todos los tejidos. Cuando los antígenos
CMH del tejido injertado son diferentes a los del receptor, el sistema inmune los reconoce como
extraños y desencadena la respuesta inmunológica, tanto humoral como celular, que destruye el injerto.
36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la respuesta.
Solución: El sarampión es una enfermedad de origen vírico que causa una infección aguda. En
condiciones normales el sistema inmune controla y elimina el virus, y el organismo queda inmunizado
frente a nuevas infecciones. La malaria o paludismo es una enfermedad producida por protozoos del
género Plasmodium. Es una infección de tipo crónico en la que el patógeno queda en el organismo
escondido en el interior de los glóbulos rojos, fuera de la acción del sistema inmune. Provoca accesos
de fiebre cada dos o tres días que se van espaciando en el tiempo. Si el individuo no es tratado
adecuadamente termina por sufrir graves deterioros en sus órganos (hígado, páncreas, riñones, etc.),
que causarán su muerte a largo plazo.
37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente
frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho.
Solución: La característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la inmunidad proporcionada
por las vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que
consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas), para que
provoquen una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin
sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad
permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción
de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo,
después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como
células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica tiene como
consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta
inmune secundaria que permite controlar la infección. En este caso, la producción de anticuerpos es
rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo queda
permanentemente inmunizado.
38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra estas
enfermedades y los inconvenientes que presentan.
Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un desorden
inmunitario donde la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En estas ocasiones falla el
reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los mecanismos de defensa contra el
propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición genética, los
linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los
anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Los tratamientos utilizados en las enfermedades
autoinmunes se basan en la utilización de inmunodepresores y antiinflamatorios. Estos compuestos
anulan o reducen la actividad del sistema inmunológico. El inconveniente de estos tratamientos se
encuentra en que el organismo queda desprotegido frente a patógenos.
39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su liberación durante
la reacción alérgica.
Solución: Los mediadores alérgicos son compuestos liberados por los mastocitos que producen muchos
de los síntomas de la reacción alérgica. Entre ellos destacan la histamina y las prostaglandinas. Los
síntomas que desencadena la histamina son: contracción bronquial, aumento de la permeabilidad de los
capilares, dilatación de los vasos sanguíneos, estimulación de las terminaciones nerviosas,
hipersecreción de moco en las vías respiratorias y conjuntivitis. Las prostaglandinas, por su parte,
provocan contracción bronquial. La liberación de los mediadores alérgicos se produce tras el segundo y
posteriores contactos de un individuo con el alérgeno. Entonces se dice que está sensibilizado. En el
primer contacto entre el alérgeno y el sistema inmune de un individuo no se producen síntomas de la
enfermedad. Es un proceso típico de activación de la respuesta inmune que comienza cuando los
macrófagos capturan y presentan un alérgeno, provocando la activación de los linfocitos T y B. Estos
últimos se transforman en células plasmáticas que sintetizan anticuerpos específicos contra el alérgeno:
las inmunoglobulinas E. Las inmunoglobulinas E se anclan, posteriormente, en las membranas de los
mastocitos o células cebadas, presentes en los tejidos y los basófilos que circulan por los vasos
sanguíneos. En los contactos posteriores las moléculas de alérgeno se unen a las IgE ancladas en la
superficie de los mastocitos. Esta unión induce la liberación de mediadores alérgicos (histamina y
prostagladinas), que provocan la aparición de los síntomas alérgicos.
40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene alguna
consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un individuo infectado
la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)?
Solución: a) El virus del sida (VIH) infecta células de diversos tejidos, entre los que destacan los del
linfoide, el nervioso y el epitelial. En el tejido linfoide se encuentran sus principales células diana, los
linfocitos colaboradores o T4, pero también infecta a linfocitos B, macrófagos, monocitos, linfocitos NK y
células dendríticas. En el tejido nervioso ataca a las células de microglía, lo que influye de forma
indirecta en la funcionalidad de las neuronas. En el tejido epitelial infecta, entre otras, células de la
mucosa intestinal.b) La alta tasa de mutación del virus del sida provoca la aparición de nuevas variantes
en las constantes replicaciones que se suceden en la fase de latencia del virus. Estas nuevas variantes
son más eficaces en la destrucción de los linfocitos T, lo que agrava la patogeneidad del virus. c) Los
linfocitos colaboradores o T4 son células del sistema inmunitario que actúan activando la respuesta
inmune. Cuando reconocen un antígeno, sintetizan moléculas (linfoquinas), que estimulan la acción de
otras células que participan en la respuesta inmune: estimulan a los macrófagos y otros fagocitos,
activan la proliferación y fabricación de anticuerpos por parte de los linfocitos B y estimulan la
proliferación de los linfocitos T citotóxicos. Por tanto, los linfocitos T4 activan toda la respuesta inmune.
El virus del sida, al infectar y destruir los linfocitos T4, desactiva la respuesta inmune, tanto celular como
humoral. La depresión del sistema inmunitario es aprovechada por microorganismos patógenos para
producir infecciones y causar enfermedades, que, en condiciones normales, serían controladas con
facilidad. Estas enfermedades provocadas por patógenos oportunistas son las que causan el deterioro
del individuo y pueden producir la muerte. Entre las enfermedades asociadas al sida se encuentran: la
tuberculosis, las neumonías, el sarcoma de Kaposi, etc.
41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del cáncer?
Solución: Los anticuerpos monoclonales son anticuerpos específicos sintetizados por células idénticas
que derivan de una única célula madre (clon). Esta célula madre híbrida (hibridoma) se obtiene por la
unión de una célula productora de anticuerpos (linfocito B) con una célula de un tumor maligno del tejido
linfoide, que tiene capacidad de dividirse rápidamente. El hibridoma conserva la capacidad de división y
fabrica abundante cantidad de anticuerpos. Los anticuerpos monoclonales se utilizan para identificar un
antígeno particular entre una mezcla de muchos antígenos, con el objetivo de identificar grupos
sanguíneos o lograr vacunas muy específicas y efectivas. Una de las aplicaciones de los anticuerpos
monoclonales es su utilización en el diagnóstico y el tratamiento del cáncer. Las células cancerosas
liberan a la sangre proteínas llamadas marcadores tumorales, que, tras su identificación, permiten
fabricar anticuerpos monoclonales específicos contra ellos. Estos anticuerpos se utilizan de sondas para
detectar la presencia de cánceres, al reconocer específicamente los antígenos tumorales. Los
anticuerpos monoclonales también pueden utilizarse como balas mágicas que se dirigen directamente al
tumor. Si se une al anticuerpo monoclonal específico una sustancia anticancerígena (fármacos
habituales de la quimioterapia, toxinas naturales, isótopos radiactivos...), y se inyecta en el organismo
del paciente, estos se dirigirán y unirán a las células cancerosas, ya que son capaces de reconocer sus
antígenos. Una vez unido, el fármaco penetra en la célula y provoca su destrucción.
42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema immune.
Solución: Los componentes del sistema inmune actúan de forma concertada y están especializados en
la lucha contra los patógenos en función de sus lugares de acción: Las proteínas del complemento y los
anticuerpos atacan bacterias localizadas en los espacios extracelulares. Los linfocitos T coadyuvantes
atacan a bacterias que han infectado el interior de las células utilizando endosomas, como es el caso de
la lepra o la tuberculosis. Los linfocitos T asesinos actúan contra los virus que penetran en el citosol o
en el núcleo celular, al destruir directa o indirectamente (por acción de macrófagos y otros fagocitos) las
células infectadas. Además, estos linfocitos liberan citoquinas que, al penetrar en las células infectadas,
bloquean la replicación de los virus.
43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos.
Solución: La inmunización es la inducción de inmunidad artificial frente a una enfermedad. Se distinguen
dos tipos: Inmunización pasiva. Consiste en conferir protección frente a una enfermedad inyectando
preparados con anticuerpos específicos (sueros) para los antígenos del patógeno. Los sueros tienen
efecto a las pocas horas de su administración, pero, a diferencia de las vacunas, su protección no dura
más allá de unos pocos meses, mientras los anticuerpos están presentes en el plasma del individuo.
Inmunización activa. La inmunización activa se basa en la utilización de vacunas, que son preparados
de antígenos atenuados que producen inmunidad específica al provocar en el individuo una respuesta
inmune primaria. A diferencia de los sueros, requieren varios días para producir resistencia.
44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos de este
tipo de enfermedad.
Solución: Las enfermedades autoinmunes se producen por una reacción de los mecanismos de defensa
contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición
genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por
acción de los anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Aunque el origen de estas
enfermedades no se conoce con total seguridad, se ha comprobado que en algunas ocasiones la
enfermedad autoinmune se origina después de una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar
que el parecido entre los antígenos de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y
virus sea la causa que desencadena la respuesta autoinmune. Entre las enfermedades autoinmunes
más conocidas están: Anemia hemolítica, que se origina por un ataque de los anticuerpos a los glóbulos
rojos. Miastenia gravis, en la que una proteína de las células musculares es atacada por los
anticuerpos, lo que origina la destrucción de las conexiones neuromusculares. Esclerosis múltiple. En
las primeras fases de la enfermedad, los linfocitos T atacan las vainas de mielina de las fibras nerviosas
en la sustancia blanca del sistema nervioso central (médula y cerebro). En una fase posterior, los
macrófagos actúan mediante sustancias necrosantes o arrancando fragmentos de mielina. La
enfermedad provoca la invalidez del paciente.
45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción alérgica?
Solución: Reacción alérgica. Es una reacción exagerada del sistema inmune que provoca importantes
cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en grandes cantidades o si el
estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El estado de hipersensibilidad se origina
cuando un individuo ha tenido un primer contacto con un antígeno, entonces la memoria inmune le
capacita para una respuesta más intensa ante un nuevo contacto. Las reacciones alérgicas son
provocadas por los alérgenos, que son sustancias antigénicas que en determinados individuos
desencadenan el estado de hipersensibilidad, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre
las sustancias que actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo...
En la reacción alérgica se distinguen tres fases: 1. Sensibilización. Es el primer contacto entre el
alérgeno y el sistema inmune de un individuo, y no se producen síntomas de la enfermedad. Es un
proceso típico de activación de la respuesta inmune que comienza cuando los macrófagos capturan y
presentan un alérgeno, provocando la activación de los linfocitos T y B. Estos últimos se transforman en
células plasmáticas que sintetizan anticuerpos específicos contra el alérgeno: las inmunoglobulinas E.
Las inmunoglobulinas E se anclan, posteriormente, en las membranas de los mastocitos o células
cebadas, presentes en los tejidos y los basófilos que circulan por los vasos sanguíneos. 2. Activación de
los mastocitos. En los sucesivos contactos con el organismo las moléculas de alérgeno se unen a las
IgE ancladas en la superficie de los mastocitos. Esta unión provoca la liberación de mediadores
alérgicos, como la histamina y las prostagladinas, que son las responsables de los síntomas alérgicos.
3. Reacción tardía o actividad inmunitaria prolongada. Las sustancias liberadas por los mastocitos
atraen hacia ese lugar leucocitos (eosinófilos y basófilos) y otras células inmunitarias (linfocitos T y
monocitos). Estas células liberan sustancias que intensifican los síntomas de la fase B y pueden llegar a
lesionar el tejido atacado.
46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué tipos de
genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa? c) ¿De qué
mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones?
Solución: a) En los organismos pluricelulares la proliferación celular está regulada por factores internos,
como el control que ejercen unas células de un tejido sobre otras (inhibición por contacto). De este
modo, cada tejido mantiene un tamaño y una forma adecuados a las necesidades del organismo. Las
células cancerosas sufren un conjunto de transformaciones que hacen que se reproduzcan de forma
indiscriminada. Esto es debido a que no reaccionan a los controles externos que debían regular su
proliferación (pérdida de la inhibición por contacto), y siguen sus propias instrucciones de división.
Además, son capaces de emigrar a otros órganos donde pueden desarrollar un tumor. b) La mayoría de
los cánceres son producidos por agentes ambientales que provocan mutaciones en el ADN. Estas
mutaciones afectan a dos tipos de genes que tienen como función controlar el ciclo celular:
Protooncogenes: son genes que producen proteínas que estimulan la división celular (factores de
crecimiento). La mutación los convierte en oncogenes, que producen gran cantidad de factores de
crecimiento o formas muy activas de esa proteína. Genes supresores de tumores: son inhibidores de la
división celular. Una mutación puede desactivarlos, dejando de producirse la proteína supresora de la
división, lo que desencadena la división celular. c) Las células tienen mecanismos para controlar las
mutaciones que las convierten en tumorales. Cuando algún sistema de control se desregula, las células
activan la muerte celular programada, apoptosis, y se autoelimina, sin que el tejido sufra el más mínimo
impacto. Por otra parte, se ha comprobado que el sistema inmune es capaz de intervenir en la
prevención del cáncer, al destruir en ocasiones tumores comunes.
47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se producen
rechazos?
Solución: En una operación de trasplante se puede limitar o evitar el rechazo utilizando fármacos
inmunosupresores inespecíficos, que reducen la respuesta inmune. Estos fármacos suelen ser
antimitóticos que actúan sobre las poblaciones de linfocitos. El inconveniente que presentan estos
tratamientos es que hacen a los pacientes susceptibles a las infecciones oportunistas y, en ocasiones, a
la aparición de algunos tipos de cánceres. Los trasplantes en los que no se produce rechazo son
aquellos en los que los antígenos de histocompatibilidad del donante y del receptor son iguales. Así, se
esperará que no se produzca rechazo en los autotrasplantes, en los que se reimplanta el tejido en el
mismo sujeto, y en los isotrasplantes, que se realizan entre individuos genéticamente idénticos.
48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características.
Solución: Se distinguen dos tipos de infecciones: Infecciones agudas. Son aquellas en las que el
microorganismo infectante se multiplica rápidamente en el interior del organismo, produciendo un daño
que puede, incluso, causar la muerte del individuo. En condiciones normales el sistema inmune controla
y elimina la infección; además, el organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones del
patógeno. Ejemplos de infecciones agudas son el sarampión o la gripe. Infecciones crónicas. El
patógeno se reproduce controladamente, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El
patógeno queda localizado en lugares donde no es detectado por el sistema inmune, por lo que no se
produce ni respuesta inmune ni la eliminación del patógeno. Puede causar la muerte a largo plazo. Es el
caso de enfermedades como la malaria o la hepatitis B.
49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad. ¿Podrías
explicarlo?
Solución: La vacunación se basa en dos características del sistema inmunológico: la especificidad
antígeno-anticuerpo y la memoria inmunológica. En la vacunación, mediante la utilización de antígenos
atenuados se pretende producir una respuesta inmune primaria a través del reconocimiento específico
del antígeno. La respuesta inmune primaria produce pocos anticuerpos y de forma lenta, pero genera
memoria inmunológica contra el antígeno. En posteriores contactos con este se producirá una respuesta
inmune secundaria, más masiva y rápida que la primaria y, por tanto, no se sufrirá la enfermedad. El
hecho de que personas vacunadas contra la gripe vuelvan a sufrir la enfermedad se debe a la alta tasa
de mutación de este virus. Los determinantes antigénicos del virus de la gripe mutan con gran facilidad,
sin que el cambio afecte a la viabilidad del virus. Estos nuevos antígenos no pueden ser reconocidos
por el sistema inmunológico, y el individuo sufre la enfermedad.
50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes?
Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido entre los
autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos. Durante la fase de
presentación del antígeno a los linfocitos T, este sólo puede reconocerlo cuando se presenta unido a
una molécula proteica del sistema de histocompatibilidad (HLA). En situaciones normales, el HLA
presenta un fragmento de un péptido del patógeno que es reconocido y atacado por el sistema inmune
mediante una respuesta inmunológica. En algunos casos, el antígeno que se presenta junto con la
molécula HLA pueden ser semejante a un autoantígeno producido por el propio organismo. El
reconocimiento de estas moléculas miméticas desencadena el ataque de los linfocitos T contra los
tejidos del propio cuerpo que presentan esos autoantígenos, desencadenando una respuesta
autoinmune.
51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones alérgicas que
se producen en cada caso.
Solución: Los alérgenos pueden penetrar en el organismo por distintas vías: Vía respiratoria. Las
moléculas de alérgeno son inhaladas y se introducen a través del aparato respiratorio. El caso más
típico es la fiebre del heno (rinitis alérgica), causada por polen, pelos de animales o deyecciones de
ácaros del polvo. La sintomatología es la típica de una enfermedad alérgica, con estornudos, lagrimeo,
respiración silbante y entrecortada, y picor. Las manifestaciones alérgicas desaparecen, en un primer
momento, para volver a manifestarse más intensamente pocas horas después. Esto es debido a la
invasión del epitelio respiratorio por células de la fase tardía. Pueden llegar a producir asma y sinusitis.
Vía cutánea. El contacto de un alérgeno con la piel provoca las llamadas alergias cutáneas. Estas se
manifiestan con eritema (enrojecimiento) e hinchazón (pápulas y habones). Vía digestiva. Las alérgias
alimentarias son originadas por proteínas presentes en alimentos como la leche, huevos o mariscos. En
sus formas más leves se manifiestan con erupciones cutáneas. En casos más severos, el alérgeno, al
contactar con las inmunoglobulinas E del intestino, provoca diarreas y vómitos. Posteriormente, al
penetrar y difundir hacia otras zonas del organismo, como los pulmones o la piel, pueden producir
reacciones adicionales como asma y urticaria. En los casos más graves provocan el choque
anafiláctico.
52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo.
Solución: Las inmunodeficiencias son enfermedades graves, a menudo mortales, causadas por defectos
en algún componente del sistema inmune. Se dividen en dos grupos: a) Inmunodeficiencias congénitas
o primarias. Son anomalías congénitas en los linfocitos B o T, o en ambos, que causan una mayor
predisposición a la infección. Se manifiestan por infecciones recurrentes originadas por bacterias
encapsuladas, como neumococos, estafilococos o meningococos, que producen desde otitis o sinusitis,
hasta meningitis o infecciones generalizadas. Ejemplo: la agammaglobulinemia es una enfermedad
genética ligada al cromosoma X que provoca deficiencias en los linfocitos B. Su consecuencia es la
ausencia de anticuerpos en la sangre, lo que provoca infecciones crónicas del aparato respiratorio. b)
Inmunodeficiencias adquiridas o secundarias. Se desarrollan por la acción de factores externos al
individuo como: infecciones en las células del sistema inmunitario, utilización de fármacos
inmunosupresores o malnutrición. Ejemplo: el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida), que está
causado por la infección del virus VIH. Este virus infecta principalmente a los linfocitos T auxiliares y a
los macrófagos. La consecuencia de la infección es la disminución del número de células inmunitarias,
lo que deja al individuo desprotegido frente a enfermedades producidas por microorganismos
oportunistas, que, en condiciones normales, raramente producen infección. Entre estas enfermedades
destacan: tuberculosis, neumonía, enfermedades víricas causadas por herpesvirus, toxoplasmosis y
algunos cánceres como el sarcoma de Kaposi.
53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos.
Solución: Se define como trasplante o injerto el desprendimiento parcial o extirpación de un tejido u
órganos de un individuo (el donante) y su implantación en el cuerpo del mismo o diferente organismo (el
receptor). Se distinguen cuatro tipos de trasplantes: a) Autotrasplante. Es el caso en el que es tejido se
reimplanta en el mismo individuo. b) Isotrasplante. Es el trasplante realizado entre individuos
genéticamente idénticos, como es el caso de los gemelos homocigóticos o animales de laboratorio de
una misma cepa. Este tipo de trasplantes no produce rechazo, debido a que los genomas del donante y
del receptor son idénticos y, por tanto, sus antígenos son los mismos. c) Alotrasplante. Es el trasplante
entre miembros de una misma especie que presentan una constitución genética diferente. Los
alotrasplantes pueden producir rechazo a causa de la diferencia entre los antígenos del donante y del
receptor. d) Xenotrasplantes. Son trasplantes que se realzan entre individuos de diferente especie,
como puede ser de cerdo a humano.
54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál de ellos
actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado en el espacio
extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis
Solución: 1- Los componentes del sistema inmunológico están especializados en la lucha contra los
patógenos en función de sus lugares de acción: Las proteínas del complemento y los anticuerpos
atacan bacterias en los espacios extracelulares. Los linfocitos T coadyuvantes actúan sobre bacterias
que infectan el interior de las células. Los linfocitos T asesinos degradan virus que infectan el citosol o el
núcleo celular, al destruir las células infectadas. 2- a) Proteínas del complemento producidas por los
macrófagos y anticuerpos fabricados por los linfocitos B. b) Linfocitos T asesinos. c) Linfocitos T
asesinos. d) Linfocitos T coadyuvantes.
55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa.
Solución: En la inmunización pasiva se inyectan anticuerpos específicos (sueros) contra el patógeno
causante de la enfermedad. Por tanto, el organismo no participa en la elaboración de los anticuerpos. El
efecto de los sueros es inmediato, unas pocas horas, y su duración es de unos pocos meses, mientras
los anticuerpos se encuentran en el plasma sanguíneo del individuo. En la inmunización pasiva el
individuo no desarrolla una respuesta inmune, por tanto, no genera memoria inmunológica que confiera
inmunidad permanente frente a la enfermedad. En la inmunización activa se utilizan vacunas, que son
preparados de antígenos atenuados (provocan respuesta inmune pero no producen la enfermedad) que
provocan en el organismo una respuesta inmune primaria. La repuesta inmune genera memoria
inmunológica frente al antígeno, que produce inmunidad permanente frente a la enfermedad. Las
vacunas requieren varios días para producir su efecto.
56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza adulterado que
contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha observado que la intoxicación ha
producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una explicación a este hecho?
Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido entre los
autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos, de forma que los
anticuerpos producidos contra los antígenos extraños atacan también a los antígenos de superficie de
algunas células del organismo. En el caso del síndrome del aceite tóxico, el sistema inmune reconoce
los derivados de la anilina como elementos extraños y genera anticuerpos contra ellos. Se piensa que
estas sustancias son muy parecidas a algunas moléculas del cuerpo humano y, por tanto, los
anticuerpos generados contra ellas reaccionan también contra las moléculas normales, causando la
enfermedad autoinmune.
57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno.
Solución: Reacción de hipersensibildad. Es una reacción exagerada del sistema inmune que provoca
importantes cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en grandes cantidades
o si el estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El estado de hipersensibilidad se origina
cuando un individuo ha tenido un primer contacto con un antígeno, entonces la memoria inmune le
capacita para una respuesta más intensa ante un nuevo contacto. Alergia. Es sinónimo de reacción o
estado de hipersensibilidad. Alérgeno. Son las sustancias antigénicas que provocan una reacción
alérgica en determinados individuos, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre las
sustancias que actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo...
58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune?
Solución: La destrucción de las células del sistema inmune por el VIH puede producirse por una acción
directa debida a la infección y replicación del virus en el interior celular. Sin embargo, se ha comprobado
que la disminución del número de células inmunitarias (sobre todo linfocitos) por acción del VIH puede
producirse también de forma indirecta. Entre los mecanismos de destrucción indirecta se encuentran:
Anergia. Consiste en la inhibición de los linfocitos T debida a la fijación de glucoproteínas víricas sobre
los receptores CD4 de linfocitos no infectados. Estos linfocitos quedan inhibidos funcionalmente y,
además, son destruidos por el sistema inmune. Presencia de superantígenos víricos. Los
superantígenos son péptidos del VIH que son capaces de unirse a todos los tipos de células T. Esta
unión activa indiscriminadamente todos los linfocitos, no realizándose la selección clonal de los
específicos para el antígeno. Además, las células marcadas por el superantígeno son más susceptibles
a la infección y, en aquellas que estaban infectadas, se facilita la replicación. Apoptosis. La unión de
una glucoproteína del VIH al receptor CD4 de los linfocitos no infectados puede producir muerte celular
programada o apoptosis. Formación de sincitios. El VIH promueve la unión en una única masa
citoplasmática plurinucleada (sincitio) de linfocitos T infectados y sin infectar. Los sincitios no son
funcionales y se presentan en la fase de la enfermedad en la que se manifiestan síntomas clínicos. Las
investigaciones más recientes señalan la destrucción directa como la causa principal de la muerte de las
células inmunitarias y del colapso del sistema.
59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales.
Solución: La técnica básica para la obtención de anticuerpos monoclonales consiste en utilizar las
características de dos tipos de células: los linfocitos B activados, que son capaces de producir un tipo
de anticuerpo específico contra una determinada sustancia (antígeno), y las células cancerosas, que
tienen la capacidad de dividirse indefinidamente en condiciones de laboratorio. De la fusión de estos
tipos celulares se obtienen hibridomas (células híbridas) que conservan las propiedades de las dos. La
técnica se puede resumir en los siguientes pasos: 1. Se inyecta una cierta cantidad de antígeno a un
ratón. A los pocos días, se le extirpa el bazo y sus células B, algunas de las cuales producirán
anticuerpos contra el antígeno inyectado. 2. Los linfocitos B se funden con células cancerosas
(normalmente de mieloma de ratón). La fusión se consigue utilizando determinados virus o sustancias
químicas, como el polietilenglicol. De la fusión resultan células híbridas (hibridomas), de los que una
pequeña fracción fabricará el anticuerpo deseado. 3. Cada hibridoma se cultiva por separado, con la
finalidad de obtener grandes clones. 4. Los clones son tratados con el antígeno de interés para detectar
aquel que sintetiza el anticuerpo deseado. El clon puede ser utilizado para producir grandes cantidades
de anticuerpos, o bien congelado hasta que se requiera su utilización.
60.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica?
Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes: Infección aguda. El
microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped. Produce un daño inmediato que
puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza, controla y elimina el patógeno. El organismo
queda inmunizado frente a nuevas infecciones del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se
multiplica de forma controlada, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema
inmune no localiza al microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación.
La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente frente a
la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho. La
característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la inmunidad proporcionada por las
vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que
consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas), para que
provoquen una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin
sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad
permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción
de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo,
después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como
células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica tiene como
consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta
inmune secundaria que permite controlar la infección. En este caso, la producción de anticuerpos es
rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo queda
permanentemente inmunizado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDISPREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
evidenciaterapeutica
 
Embriologia (Teoria)
Embriologia (Teoria)Embriologia (Teoria)
Embriologia (Teoria)
Diego Estrada
 

La actualidad más candente (20)

Virus
Virus Virus
Virus
 
Sistema respiratorio HISTOLOGIA
Sistema respiratorio HISTOLOGIA Sistema respiratorio HISTOLOGIA
Sistema respiratorio HISTOLOGIA
 
PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDISPREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
PREVENCION INFECCION POR STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS
 
Reacciones antígeno,anticuerpo
Reacciones antígeno,anticuerpoReacciones antígeno,anticuerpo
Reacciones antígeno,anticuerpo
 
GéNero Brucella S
GéNero Brucella SGéNero Brucella S
GéNero Brucella S
 
Nódulos linfoides
Nódulos linfoides Nódulos linfoides
Nódulos linfoides
 
Metodos de tinción KR.pptx
Metodos de tinción KR.pptxMetodos de tinción KR.pptx
Metodos de tinción KR.pptx
 
Antígenos
AntígenosAntígenos
Antígenos
 
Vibrio y aeromonas
Vibrio y aeromonasVibrio y aeromonas
Vibrio y aeromonas
 
histología Nervioso
histología Nervioso histología Nervioso
histología Nervioso
 
Manual inmunología
Manual  inmunologíaManual  inmunología
Manual inmunología
 
Tema 56 CONCEPTO DE INMUNOLOGÍA, AUTO RECONOCIMIENTO, TOLERANCIA, AUTOINMUNID...
Tema 56 CONCEPTO DE INMUNOLOGÍA, AUTO RECONOCIMIENTO, TOLERANCIA, AUTOINMUNID...Tema 56 CONCEPTO DE INMUNOLOGÍA, AUTO RECONOCIMIENTO, TOLERANCIA, AUTOINMUNID...
Tema 56 CONCEPTO DE INMUNOLOGÍA, AUTO RECONOCIMIENTO, TOLERANCIA, AUTOINMUNID...
 
Sangre y hematopoyesis
Sangre y hematopoyesisSangre y hematopoyesis
Sangre y hematopoyesis
 
microbiologia
microbiologiamicrobiologia
microbiologia
 
Proteosomas
ProteosomasProteosomas
Proteosomas
 
Bacillus anthracis
Bacillus anthracisBacillus anthracis
Bacillus anthracis
 
Ensayos de las vias de inoculación del huevo fértil
Ensayos de las vias de inoculación del huevo fértil Ensayos de las vias de inoculación del huevo fértil
Ensayos de las vias de inoculación del huevo fértil
 
Micoplasmatacea
MicoplasmataceaMicoplasmatacea
Micoplasmatacea
 
4. Anticuerpos y Antigenos
4.  Anticuerpos y Antigenos4.  Anticuerpos y Antigenos
4. Anticuerpos y Antigenos
 
Embriologia (Teoria)
Embriologia (Teoria)Embriologia (Teoria)
Embriologia (Teoria)
 

Similar a Preguntas resueltas inmuno

Preguntas de pau resueltas de inmunología
Preguntas de pau resueltas de inmunologíaPreguntas de pau resueltas de inmunología
Preguntas de pau resueltas de inmunología
51326176
 
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
Triplenlace Química
 
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr bloggggggggggggggSistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
ifdn6
 
Presentación Sist Inmune
Presentación Sist InmunePresentación Sist Inmune
Presentación Sist Inmune
Monica
 
Reacciones autoinmunes
Reacciones autoinmunesReacciones autoinmunes
Reacciones autoinmunes
UNFV
 

Similar a Preguntas resueltas inmuno (20)

Preguntas de pau resueltas de inmunología
Preguntas de pau resueltas de inmunologíaPreguntas de pau resueltas de inmunología
Preguntas de pau resueltas de inmunología
 
16. inmunología.
16. inmunología.   16. inmunología.
16. inmunología.
 
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...
 
El sistema inmunitario
El sistema inmunitarioEl sistema inmunitario
El sistema inmunitario
 
Inmunologia 2
Inmunologia 2Inmunologia 2
Inmunologia 2
 
Inmunologia
Inmunologia Inmunologia
Inmunologia
 
Enfermedad inmunitaria y generalidades
Enfermedad inmunitaria y generalidades Enfermedad inmunitaria y generalidades
Enfermedad inmunitaria y generalidades
 
MECANISMOS EFECTORES DE LA INMUNIDAD CELULAR Y ACTIVACIÓN DEL LINFOCITO B Y P...
MECANISMOS EFECTORES DE LA INMUNIDAD CELULAR Y ACTIVACIÓN DEL LINFOCITO B Y P...MECANISMOS EFECTORES DE LA INMUNIDAD CELULAR Y ACTIVACIÓN DEL LINFOCITO B Y P...
MECANISMOS EFECTORES DE LA INMUNIDAD CELULAR Y ACTIVACIÓN DEL LINFOCITO B Y P...
 
Mecanismos efectores de la inmunidad celular y activación del linfocito b y p...
Mecanismos efectores de la inmunidad celular y activación del linfocito b y p...Mecanismos efectores de la inmunidad celular y activación del linfocito b y p...
Mecanismos efectores de la inmunidad celular y activación del linfocito b y p...
 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO Y FISIOLOGÍA DEL S...
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO Y FISIOLOGÍA DEL S...PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO Y FISIOLOGÍA DEL S...
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO Y FISIOLOGÍA DEL S...
 
Tema 53 ’Bases fisiológicas y celulares de la repuesta inmunitaria, descripci...
Tema 53 ’Bases fisiológicas y celulares de la repuesta inmunitaria, descripci...Tema 53 ’Bases fisiológicas y celulares de la repuesta inmunitaria, descripci...
Tema 53 ’Bases fisiológicas y celulares de la repuesta inmunitaria, descripci...
 
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr bloggggggggggggggSistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
Sistema inmune,,,,,,,,,,, powerrr blogggggggggggggg
 
Proceso Inmunitario
Proceso InmunitarioProceso Inmunitario
Proceso Inmunitario
 
PresentacióN Sist Inmune
PresentacióN Sist InmunePresentacióN Sist Inmune
PresentacióN Sist Inmune
 
PresentacióN Sistema Inmune
PresentacióN Sistema InmunePresentacióN Sistema Inmune
PresentacióN Sistema Inmune
 
Presentación Sist Inmune
Presentación Sist InmunePresentación Sist Inmune
Presentación Sist Inmune
 
Tema 19
Tema 19Tema 19
Tema 19
 
Tema 19
Tema 19Tema 19
Tema 19
 
Tema 19
Tema 19Tema 19
Tema 19
 
Reacciones autoinmunes
Reacciones autoinmunesReacciones autoinmunes
Reacciones autoinmunes
 

Más de maria prieto (7)

Guia numero 3
Guia numero 3Guia numero 3
Guia numero 3
 
Guia numero 4
Guia numero 4Guia numero 4
Guia numero 4
 
Guia numero 2
Guia numero 2Guia numero 2
Guia numero 2
 
Guia numero 1
Guia numero 1Guia numero 1
Guia numero 1
 
El esqueleto 1
El esqueleto 1El esqueleto 1
El esqueleto 1
 
Generalidades osteologia
Generalidades osteologiaGeneralidades osteologia
Generalidades osteologia
 
Anatomia valparaiso
Anatomia valparaisoAnatomia valparaiso
Anatomia valparaiso
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Preguntas resueltas inmuno

  • 1. PREGUNTAS RESUELTAS. INMUNOLOGÍA 1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo. 2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune. 3.- ¿Qué son los antígenos? 4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T. 5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune? 6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal? 7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la respuesta inflamatoria y qué ocurre en ella? 8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune. 9.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y determinante antigénico? 10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK? 11.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno? 12.- ¿Qué es el complemento? 13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria? 14.- Principales componentes del sistema inmune. 15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan? 16.- Explica cómo se activan los linfocitos B. 17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales? 18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune? 19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes. 20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune? 21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno? 22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser? 23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria. 24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura? 25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan. 26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad? 27.- ¿Qué es la opsonización? 28.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y determinante antigénico?
  • 2. 29.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno? 30.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica? 31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad? 32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan. 33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué consecuencias podría tener un segundo contacto con el antibiótico? 34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer. 35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes? 36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la respuesta. 37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho. 38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra estas enfermedades y los inconvenientes que presentan. 39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su liberación durante la reacción alérgica. 40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene alguna consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un individuo infectado la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)? 41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del cáncer? 42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema immune. 43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos. 44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos de este tipo de enfermedad. 45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción alérgica? 46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué tipos de genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa? c) ¿De qué mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones? 47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se producen rechazos? 48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características. 49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad. ¿Podrías explicarlo? 50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes? 51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones alérgicas que se producen en cada caso. 52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo. 53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos.
  • 3. 54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál de ellos actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado en el espacio extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis 55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa. 56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza adulterado que contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha observado que la intoxicación ha producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una explicación a este hecho? 57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno. 58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune? 59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales. 60.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica? Soluciones 1.- Enumerar los principales mecanismos defensivos externos que presenta el organismo. Solución: Los mecanismos defensivos externos del organismo, constituyen la primera barrera defensiva. Estos mecanismos son inespecíficos, es decir actúan sobre todo tipo de gérmenes, formando barreras mecánicas y químicas que impiden su entrada en el organismo. Los principales mecanismos externos son: La piel recubre externamente el cuerpo; en condiciones normales es impermeable a los microorganismos e impide su entrada dentro del cuerpo. Estos solo pueden entrar cuando se altera mediante heridas, quemaduras, etc. Los gérmenes no suelen sobrevivir mucho tiempo en la piel gracias a las secreciones sebáceas y sudoríparas, que proporcionan un pH ácido no adecuado para estos organismos. La descamación continua también contribuye a eliminar los gérmenes que se puedan instalar en la piel. Las mucosas que revisten las aberturas naturales del organismo (vías respiratorias), gracias a las secreciones de mucus que se producen en ellas, atrapan a los gérmenes impidiendo su entrada en el organismo; estas secreciones, junto con los gérmenes, posteriormente serán expulsadas por diferentes mecanismos: tos, estornudo, movimiento de cilios, etc. Los fluidos secretados en distintas partes del organismo tienen sustancias bactericidas: lisoenzima de las lágrimas, saliva y secreciones nasales o el HCl del jugo gástrico, etc., que actúan contra los gérmenes destruyéndolos e impidiendo su penetración. La flora bacteriana autóctona, que se desarrolla en distintas partes del organismo (intestino, vagina, piel, etc) como comensal o en simbiosis, inhibe el desarrollo de gérmenes patógenos, por liberación de sustancias bactericidas o por competencia por los nutrientes. 2.- Señala las cuatro características que consideres más importantes del sistema inmune. Solución: Las cuatro características más importantes del sistema inmune son: Especificidad. El sistema inmune responde específicamente contra cada tipo de antígeno. Esta respuesta es de dos tipos: celular, la realizan los linfocitos T, y humoral, la llevan a cabo los linfocitos B. Diversidad. Los linfocitos del sistema inmune son capaces de reconocer una gran diversidad de antígenos. Se calcula que el sistema inmune de los mamíferos es capaz de reconocer unos 109 epítopos distintos. Memoria inmunológica. Después del primer contacto con el antígeno, algunos linfocitos B y T, se transforman en células con memoria. Estas pueden perdurar durante un tiempo variable, y guardan el recuerdo molecular del antígeno, lo que permite una inminente e intensa respuesta en el caso de que se produzca una nueva invasión por parte de dicho antígeno. Autotolerancia. El sistema inmune tiene capacidad para diferenciar lo propio de lo extraño, esto le permite atacar y destruir a las sustancias extrañas (gérmenes, toxinas,
  • 4. etc.) que pueden penetrar del exterior, pero no a las moléculas propias, salvo que se produzca alguna alteración como ocurre en las enfermedades autoinmunes. 3.- ¿Qué son los antígenos? Solución: Etimológicamente la palabra antígeno significa que engendra a su contrario. Un antígeno es cualquier sustancia extraña a un organismo que, al ser introducida dentro del mismo, provoca en él una respuesta inmunitaria, estimulando la producción de anticuerpos que reaccionarán específicamente contra dicho antígeno. Los antígenos suelen ser moléculas grandes como las proteínas, ciertos polisacáridos complejos y también algunos heterolípidos. También pueden ser antígenos ciertas moléculas sintéticas. Igualmente hay ciertas moléculas pequeñas que por sí solas no tienen carácter antigénico, pero al unirse a proteínas del organismo donde son introducidas adquieren esta capacidad; a estas moléculas se las llama haptenos. Las moléculas antigénicas pueden estar libres o pueden estar formando parte de ciertas estructuras biológicas: glicocáliz, pared y cápsula bacteriana, cápsida, envoltura vírica, membrana plasmática, etcétera. La capacidad antigénica reside en ciertas partes del antígeno, denominadas determinantes antigénicos, por donde se une al anticuerpo. Estos son pequeños fragmentos de la molécula del antígeno situados en la superficie de este, como, por ejemplo, algunos aminoácidos en una cadena peptídica o algunos monosacáridos en un polisacárido. En la superficie de los antígenos puede haber más de un determinante antigénico; según el número que tengan los antígenos pueden ser: monovalentes, divalentes, trivalentes o polivalentes. 4.- Funciones que desempeñan los diferentes tipos de linfocitos T. Solución: Los linfocitos T maduran en el timo y son los responsables de la respuesta inmune celular. Dentro de ellos se diferencian tres tipos: Linfocitos T colaboradores o auxiliares. Estos son los linfocitos que actúan en primer lugar, reconocen los antígenos que exponen en su membrana los macrófagos y otras células presentadoras de antígeno. Esto provoca que produzcan y liberen una gran cantidad de linfocinas que producen tres efectos: Promueven la proliferación y diferenciación de los linfocitos T citotóxicos. Activan a los macrófagos de la sangre aumentando su poder fagocítico. Activan a los linfocitos B para que liberen anticuerpos. Linfocitos T citotóxicos o citolíticos. Reconocen y atacan a las células extrañas portadoras del antígeno y también a las células propias que hayan sido infectadas por virus u otros microorganismos y que contengan dicho antígeno. Tienen la capacidad de unirse a las células diana y perforan con enzimas hidrolíticos sus membranas, provocando la muerte de la célula con lo que frenan la infección. También se fijan a células cancerosas y a células de órganos transplantados, a las que destruyen, ya que no identifican a sus proteínas como propias. Linfocitos T supresores. Se encargan de detener la acción de los linfocitos T colaboradores cuando el antígeno ha sido destruido. 5.- ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune? Solución: Los complejos antigénicos CMH-péptido se presentan en las membranas de las células presentadoras del antígeno (macrófago). Se forman al unirse a las proteínas CMH los péptidos resultantes del procesado del antígeno, que tiene lugar en el interior de estas células presentadoras. Estos complejos CMH-péptidos intervienen regulando la respuesta inmune. Cuando un macrófago presenta en su membrana complejos CMH-péptido, se desplaza a los ganglios linfáticos y allí se activan los linfocitos para producir la respuesta inmunitaria. El proceso ocurre de la siguiente forma. Cuando los linfocitos T colaboradores reconocen los complejos CMH-péptido sobre los macrófagos, se activan y segregan moléculas de interleucina que activan a su vez a los linfocitos B. Una vez activados estos, se dividen, y algunos se transforman en células plasmáticas y otros en células con memoria. Las células plasmáticas liberan grandes cantidades de anticuerpos. Estos circulan por la sangre y se unen a los antígenos complementarios y los neutralizan directamente o facilitan su destrucción por las proteínas del complemento o por las células limpiadoras. La interleucina activa también a los linfocitos T citotóxicos que actúan atacando y destruyendo a las células extrañas portadoras del antígeno específico y también a las células propias que hayan sido infectadas y contengan dicho antígeno; estos linfocitos presentan en su superficie unos receptores mediante los cuales se unen específicamente a los antígenos de la membrana de las células, e inyectan dentro de dichas células enzimas hidrolíticos que provocan su destrucción.
  • 5. 6.- ¿Qué dice la teoría de la selección clonal? Solución: La teoría de la selección clonal fue propuesta por Burnet. Según esta teoría los linfocitos B producen anticuerpos y los sitúan en su superficie, en donde actúan como receptores. Cada linfocito B está equipado genéticamente para sintetizar un solo tipo de anticuerpo diferente, por lo tanto cada uno puede reconocer a un antígeno distinto. En cada individuo habrá una gran diversidad de linfocitos diferentes, cada uno de los cuales llevará en su superficie un tipo de receptor específico. Cuando un linfocito B encuentra un antígeno que sea complementario con sus receptores de membrana (anticuerpos), esta célula se divide rápidamente dando un clon de células que, al ser idénticas, tendrán el mismo receptor antigénico en sus membranas. Estas células posteriormente se diferencian, dando células plasmáticas y células con memoria. Las células plasmáticas producirán gran cantidad de anticuerpos, idénticos a los que había en la membrana de la célula B original. Estos, una vez libres, reconocen y se unen a los antígenos. Las células con memoria portarán el mismo anticuerpo y permanecerán indefinidamente en la circulación. Según esta teoría los anticuerpos ya están preformados antes de la presencia del antígeno; la llegada de este lo que hace es seleccionar, de entre una gran diversidad de células B, aquellas cuyos receptores sean complementarios con ellos y estimulen su proliferación. 7.- a) ¿Qué es la respuesta inflamatoria y cuál es su finalidad? b) ¿A qué se debe la respuesta inflamatoria y qué ocurre en ella? Solución: a) La respuesta inflamatoria o inflamación es una respuesta inespecífica local que se produce cuando microbios patógenos logran atravesar la primera barrera defensiva, penetrando dentro del organismo a través de alguna herida. Constituye la primera respuesta de los tejidos infectados frente a los microbios invasores; en esta respuesta intervienen principalmente dos tipos de células que tienen capacidad fagocitaria: los neutrófilos y los macrófagos. Estas células fagocitarán a los gérmenes invasores y muchas de ellas morirán en el proceso. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de aislar y destruir a los gérmenes invasores patógenos y restaurar las zonas dañadas. b) La respuesta inflamatoria se produce debido a la acción de unas sustancias químicas denominadas mediadores de inflamación. Estos mediadores son liberados principalmente por las células epiteliales y conectivas (mastocitos o células cebadas) de los tejidos dañados. Algunos de los mediadores más importantes son: histamina y bradiquinina, leucotrienos, prostaglandinas, etc. Estos mediadores producen un aumento del flujo sanguíneo a la zona lesionada, debido a que provocan una dilatación de las arteriolas (histamina). Esto da lugar a una relajación de los capilares, lo que hace que aumente su permeabilidad facilitando la salida de los fagocitos (diapédesis), que los abandonan y son atraídos quimiotácticamente por los mediadores (leucotrieno), acumulándose en grandes cantidades en la zona lesionada, para destruir a los gérmenes patógenos. Todo ello produce una hinchazón, enrojecimiento (rubor) y subida de la temperatura local. 8.- Diferencia entre respuesta inmune y reacción inmune. Solución: La respuesta inmune es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno provoca la formación de células (respuesta celular) o de anticuerpos (respuesta humoral) capaces de responder específicamente contra él para neutralizarle. La reacción inmune es la reacción que se produce entre estas células y moléculas específicas (anticuerpos), originadas como productos finales de la respuesta celular y humoral respectivamente, cuando entran en contacto con el antígeno que provocó su aparición. 9.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y determinante antigénico? Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por donde este se une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la molécula antigénica situado en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su superficie uno o varios epítopos. Según el número de ellos se denominan: mono, di, tri o polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a más de un anticuerpo. Se denomina paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno. Cada anticuerpo tiene dos regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del antígeno y del anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de una llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante enlaces débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc. b) Los
  • 6. antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas, heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden estar libres o formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc). Los determinantes antigénicos son pequeños fragmentos superficiales de las moléculas antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el caso de una proteína. En estas zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada antígeno puede haber varios determinantes antigénicos. 10.- ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK? Solución: A los linfocitos NK se les denomina así porque su nombre proviene del inglés Natural Killers; también se les llama linfocitos asesinos naturales. Son linfocitos grandes granulares que se forman en la médula y se encuentran en la sangre y tejidos linfoides. Constituyen la primera línea de defensa contra los microorganismos intracelulares, actúan antes de que aparezcan los linfocitos T citolíticos y no requieren de la intervención de los macrófagos. Mediante receptores específicos, reconocen las glucoproteínas de elevado peso molecular que aparecen en las células infectadas por virus y, tras la unión con las células infectadas, segregan moléculas citolíticas que lisan dichas células. También lisan células tumorales que escapan a la acción de los linfocitos T citolíticos, frenando su expansión. Por ello se les considera responsables de la inmunidad natural contra el cáncer. 11.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno? Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus células presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a proteínas propias en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso ocurre de la siguiente manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta mediante endocitosis al antígeno en su citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de los lisosomas, se digieren parcialmente las proteínas antigénicas y se transforman en péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las proteínas específicas de cada individuo que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando lugar al complejo antigénico CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser reconocido por los receptores antigénicos de los linfocitos T. 12.- ¿Qué es el complemento? Solución: El complemento son una serie de proteínas enzimáticas (alrededor de 30) del tipo de las globulinas, que están presentes en el plasma sanguíneo; inicialmente son inactivas, pero ante la presencia de ciertos factores se activan de forma secuencial, e intervienen con rapidez en la defensa del individuo. Estas proteínas interactúan con otras moléculas del sistema inmunitario en los mecanismos defensivos de inflamación y respuesta humoral. Fueron descubiertas en 1900 por bacteriólogo belga J. Bordet. Se las dio este nombre por la ayuda que prestan a los anticuerpos, ya que complementan y potencian la acción de estos en su lucha contra las infecciones. El sistema de complemento amplifica la respuesta inmunológica frente a los microorganismos patógenos mediante una cascada de enzimas proteolíticos solubles que se van activando secuencialmente. Los componentes del sistema del complemento se sintetizan en su mayoría en el hígado, pero también se pueden formar algunas en otras células: macrófagos, tejidos dañados, etc. 13.- ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria? Solución: La respuesta inflamatoria con frecuencia suele ir acompañada de fiebre, es decir de un aumento de la temperatura corporal. El origen de la fiebre se debe a la presencia de una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y los estimulan para que liberen una sustancia pirógena, la interleuquina 1 (IL-1) que por vía sanguínea será llevada hasta el centro regulador de la temperatura corporal localizado en el hipotálamo, y modifica su función termostática, ajustándola a un valor superior, lo que provoca un aumento de la temperatura corporal. El aumento de la temperatura corporal, es decir, la fiebre, tiene efectos beneficiosos para el organismo frente a los microbios; principalmente tiene dos efectos: Aumenta la actividad de los fagocitos como consecuencia, aumentará su capacidad para destruir gérmenes. Dificulta el desarrollo de las bacterias por dos causas: primera porque, al estar la temperatura por encima de la temperatura óptima de crecimiento, las bacterias crecerán más lentamente, y segunda porque al aumentar la temperatura disminuye la concentración de hierro en sangre, y este elemento es necesario para el crecimiento bacteriano.
  • 7. 14.- Principales componentes del sistema inmune. Solución: En los vertebrados, especialmente en aves y mamíferos, el sistema inmune o inmunitario está perfectamente desarrollado, constituye uno de los sistemas más complejos que presentan los animales. El sistema inmune está formado principalmente por dos componentes: células y moléculas solubles. Células. Estas son las responsables de la respuesta celular. Las células que forman el sistema inmune son principalmente los leucocitos o glóbulos blancos: Estos son de varios tipos y realizan distintas funciones. De todos ellos los más importantes son los linfocitos. Estos se producen en la médula ósea y según donde maduren se diferencian dos tipos: los linfocitos T que maduran y se diferencian en el timo, y los linfocitos B, que maduran y se diferencian en la propia médula. Moléculas solubles. Son las responsables de la respuesta humoral. Estas moléculas son principalmente proteínas globulares que se denominan inmunoglobulinas o anticuerpos. Además pueden existir otras moléculas tales como: linfocinas, complemento, interferón, etc. Estos componentes (linfocitos y anticuerpos) llegan a la mayor parte de los tejidos transportados por la sangre, que abandonan a través de los capilares. Posteriormente retornan de nuevo a la sangre a través del sistema linfático que desemboca en el sistema sanguíneo. 15.- ¿Qué tipo de células se originan a partir de los linfocitos B cuando se activan? Solución: La activación de los linfocitos B ocurre cuando sus anticuerpos de membrana contactan con el antígeno, en este proceso también intervienen los linfocitos T colaboradores. Al activarse los linfocitos B se dividen sucesivamente y dan lugar a dos grupos de células: las células plasmáticas y los linfocitos B con memoria. Las células plasmáticas son células grandes en las que se ha desarrollado mucho el retículo endoplasmático rugoso, ya que se han especializado en sintetizar y liberar al exterior una enorme cantidad de anticuerpos (inmunoglobulinas) específicos contra el antígeno que se unió al linfocito B. Estas células tienen una vida corta de tan solo unos pocos días. Las células con memoria constituyen el segundo grupo de células que se forman cuando se activan los linfocitos B. También producen anticuerpos. Estas células son muy longevas, continúan en circulación durante mucho tiempo, a veces durante toda la vida. Lo más característico de estas células es que guardan un recuerdo molecular del antígeno, y si se produce un segundo contacto con dicho antígeno responden inmediatamente. 16.- Explica cómo se activan los linfocitos B. Solución: La activación de los linfocitos B no solo depende de su exposición a los antígenos complementarios a los anticuerpos que llevan en su superficie, sino también de su interacción con los linfocitos T auxiliares. Los linfocitos B, al igual que los macrófagos, pueden procesar los antígenos y presentarlos en su superficie. Una vez que los anticuerpos que hay en la membrana de un linfocito B inactivo se han unido con el antígeno, algunos de estos antígenos son transferidos a las moléculas CMH de Clase II que hay en la superficie de dichas células B y los exponen. Cuando un linfocito T auxiliar activo se encuentra con una célula B que lleva expuesta en su superficie este antígeno, se une a él mediante receptores específicos. Esta unión provoca que los linfocitos T auxiliares liberen unas proteínas llamadas interleucinas. Estas proteínas actúan estimulando la activación, proliferación y diferenciación de las linfocitos B y también de las células T citotóxicas. Al activarse los linfocitos B se dividen sucesivamente y dan lugar a dos grupos de células: las células plasmáticas y los linfocitos B con memoria. Las células plasmáticas son células de vida corta que sintetizan y liberan al exterior gran cantidad de anticuerpos, para lo que han desarrollado mucho el retículo endoplasmático rugoso. Las células con memoria son células que viven mucho tiempo, a veces toda la vida del organismo al que pertenecen, y guardan un recuerdo molecular del antígeno. a) La lactancia materna es aconsejable durante los primeros meses de vida porque, mediante ella, la madre proporciona inmunidad al bebé hasta que se ponga en funcionamiento su sistema inmunológico. La inmunidad que presentará el bebé será inmunidad natural adquirida de forma pasiva. Esta inmunidad es natural porque se adquiere sin ser provocada, el lactante recibe a través de la leche materna los anticuerpos, y es pasiva porque los anticuerpos son producidos por otro organismo diferente a aquel al que proporcionan inmunidad, su acción es poco duradera porque el individuo inmunizado (bebé) no genera nuevos anticuerpos b) Otro ejemplo de inmunidad natural adquirida de forma pasiva es el que se puede producir por el paso de anticuerpos de la madre al hijo a través de la placenta. Existen varios ejemplos de este tipo de inmunidad; podemos citar el caso de la varicela, que no es padecida por los niños hasta los tres o
  • 8. cuatro años de edad, debido a que nacen con una resistencia natural a la infección que les transmite la madre por vía placentaria. 17.- ¿Es cierto que el uso prolongado de antibióticos puede producir infecciones vaginales? Solución: La afirmación sí es cierta y se debe a que el uso prolongado de los antibióticos puede destruir la flora bacteriana autóctona que se desarrolla en una determinada parte del organismo, en este caso la vagina, la cual inhibe el desarrollo de gérmenes patógenos, bien por liberación de sustancias bactericidas o bien por competencia con ellos por los nutrientes. En este caso las bacterias comensales de la mucosa vaginal metabolizan el glucógeno que segregan las células epiteliales y como consecuencia producen ácido láctico que crea un pH ácido que evita la proliferación de los gérmenes patógenos. Si se utilizan de forma prolongada antibióticos se puede alterar esta flora bacteriana vaginal y como consecuencia se pueden producir infecciones causadas principalmente por bacterias (Clostridium) u hongos (Candida). 18.- ¿Cuáles son los principales órganos en los que se concentra el sistema inmune? Solución: Los órganos en los que se localiza el sistema inmune son aquellos en los que se producen maduran y diferencian los linfocitos, puesto que estas células constituyen el principal componente del sistema inmune. A estos órganos se les denomina órganos linfáticos y pueden ser de dos tipos: primarios y secundarios. Órganos linfáticos primarios. Son aquellos en los que maduran los linfocitos. En los mamíferos son la médula ósea y el timo. En las aves aparece también la bolsa de Fabricio. La médula ósea se localiza en el interior del tejido óseo esponjoso, ocupando las cavidades que deja la sustancia ósea intercelular. Este tejido óseo, y por lo tanto la médula ósea, se encuentra en el interior de huesos planos, en los huesos cortos y en las epífisis de los huesos largos. En la médula ósea es donde maduran los linfocitos B. El timo es una glándula situada detrás del esternón, que en el adulto está algo atrofiada. En ella maduran los linfocitos T, por eso se denomina así. Bolsa de Fabricio es una estructura exclusiva de las aves, está relacionada con la cloaca. En ella maduran los linfocitos B. Órganos linfáticos secundarios. Son aquellos en los que los linfocitos interaccionan con los antígenos produciéndose la respuesta inmune. Estos órganos son: los ganglios linfáticos, el bazo, el apéndice, las placas de Peyer, las amígdalas, etc. De todos ellos los más importantes son los dos primeros. Los ganglios linfáticos son órganos que se localizan en el trayecto de los vasos linfáticos, y en ellos confluyen varios vasos linfáticos. Abunda especialmente en axilas, ingles, cuello, etc. Filtran la linfa gracias a la acción de los macrófagos que hay en su interior, y en ellos los linfocitos B y T procedentes de los órganos linfáticos primarios se ponen en contacto con el antígeno, produciéndose la respuesta inmunitaria. El bazo se localiza en la parte superior izquierda del abdomen; en él se filtra la sangre eliminándose células sanguíneas y otras sustancias, e igualmente se ponen en contacto los linfocitos B y T con los antígenos. 19.- ¿A qué se denomina reacción antígeno-anticuerpo? Enumera las más importantes. Solución: Los anticuerpos que producen los linfocitos B como respuesta ante la presencia de un antígeno, reaccionan específicamente con dichos antígenos dando lugar a las denominadas reacciones antígeno-anticuerpo. Mediante estas reacciones, los anticuerpos se unen con los antígenos por medio de enlaces débiles (fuerzas de Van der Waals, enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc.) que se establecen entre el determinante antigénico y el paratopo (extremo terminal de las porciones variables de las cadenas H y L) del anticuerpo formándose el complejo antígeno- anticuerpo. Estas reacciones tienen por finalidad neutralizar y destruir a los antígenos. Las principales reacciones antígeno-anticuerpo son: Reacción de neutralización. En este caso los anticuerpos se unen con los antígenos (toxinas bacterianas, virus, etc.) y los neutralizan, impidiendo que se unan con las membranas celulares. Reacción de precipitación. En este caso los anticuerpos se unen con los antígenos, que son moléculas libres y solubles y forman grandes complejos tridimensionales, que son insolubles y precipitan, anulándose su actividad. Reacción de aglutinación. En este caso los anticuerpos, que se denominan aglutininas, se unen a antígenos denominados aglutinógenos, que se encuentran en la superficie de células, bacterias, virus, etc. Como consecuencia, las células, bacterias o virus se aglomeran unas con otras y eso facilita su destrucción mediante los macrófagos. Reacción de opsonización. Es el proceso en el que la unión de los anticuerpos con los antígenos facilita la eliminación de estos por fagocitosis.
  • 9. 20.- ¿Qué son los macrófagos? ¿Qué papel desempeñan en la respuesta inmune? Solución: Los macrófagos son células grandes que tienen una gran capacidad fagocítica inespecífica. Están presentes en todos los tejidos en los que reciben distintos nombres: histiocitos (tejido conjuntivo), células de Kupffer (hígado), células de microglía (tejido nervioso), células de Langerhans (piel), etc. El conjunto de todos los macrófagos constituye lo que se denomina sistema retículo endotelial. Son monocitos, es decir, un tipo de leucocitos que emigran del torrente sanguíneo, atraviesan las paredes de los capilares y pasan a los diferentes tejidos y órganos; allí aumentan su tamaño y la capacidad fagocítica y se convierten en macrófagos. Los macrófagos intervienen en distintas fases de la respuesta inmune: Intervienen en el reconocimiento del antígeno, ya que poseen receptores en la membrana que les permite unirse a ellos e ingerirlos por fagocitosis. En su interior los fragmentan en péptidos antígenicos (procesado del antígeno), y posteriormente los sitúan en su membrana (presentación del antígeno). Activación de los linfocitos T. Los macrófagos, además de presentar el antígeno en su superficie, segregan una sustancia, la interleuquina 1. Estos dos estímulos provocan la activación de los linfocitos T auxiliares, iniciándose la respuesta inmune. Eliminación del antígeno. Los macrófagos, además, fagocitan células muertas, material intercelular y partículas inertes. 21.- ¿Qué función desempeñan las células presentadoras del antígeno? Solución: Las células presentadoras del antígeno son una serie de células entre las que se encuentran: los macrófagos, las células dendríticas, que abundan mucho en ganglios linfáticos y bazo, y las células de Langerhans, que se localizan en la epidermis. Estas células lo que hacen es presentar moléculas del antígeno unidas a moléculas propias de su membrana a los linfocitos T, y de esa forma los activan. El proceso ocurre de la siguiente forma. Estas células captan mediante endocitosis las moléculas del antígeno; una vez en el citoplasma, las enzimas hidrolíticas de los lisosomas fragmentan las proteínas del antígeno y las transforman en péptidos más sencillos; éstos se unen a las proteínas del complejo principal de histocompatibilidad (CMH), que los llevan a la membrana de estas células, y allí quedan expuestos extracelularmente en forma de complejos CMH-péptido. 22.- ¿Qué se entiende por inmunidad? ¿De cuántos tipos puede ser? Solución: Se entiende por inmunidad el estado de resistencia que presentan un organismos frente a la infección causada por la invasión de macromoléculas extrañas y gérmenes patógenos. En términos más actuales se dice que un organismo es inmune ante un determinado antígeno cuando es capaz de anularlo o desactivarlo sin presentar reacción patológica. La inmunidad puede ser de dos tipos: 1) Innata: Es la resistencia que poseen algunos organismos a padecer ciertas enfermedades, debido a su propia naturaleza. Esta inmunidad es congénita y, por consiguiente, se nace con ella. Esta inmunidad no es específica. La inmunidad innata puede ser de varios tipos: De especie: Cuando la presentan todos los individuos de una especie. De raza: Cuando la presentan solo determinados grupos de una especie. De individuo: Si la presenta solamente un individuo. 2) Adquirida: Cuando la resistencia no nace con el individuo sino que se adquiere en algún momento de la vida del individuo, como consecuencia de la formación de anticuerpos. Esta inmunidad es específica para el antígeno causante de ella. Su duración es variable: puede ser muy prolongada como en la rubéola, o muy corta como en la gripe. Esta inmunidad puede ser de dos tipos: natural, cuando la inmunidad se adquiere sin ser provocada de forma natural, y artificial, cuando se adquiere provocándola mediante técnicas artificiales. 23.- Principales diferencias entre las respuesta inmune primaria y la secundaria. Solución: 1) La respuesta inmune primaria es la que se produce en el organismo después del primer contacto con el antígeno. La respuesta secundaria, por el contrario, es la que se desencadena después de que el organismo entra de nuevo en contacto con un antígeno que ya desencadenó en él una respuesta primaria. 2) En la respuesta primaria, tras un período de latencia de 1 ó 2 semanas se empiezan a formar anticuerpos que aparecen en la sangre y cuya concentración aumenta de forma exponencial hasta alcanzar un máximo a partir del cual comienza a decrecer hasta su desaparición del plasma. En la respuesta secundaria el período de latencia es mucho más corto, es decir, la respuesta es más rápida y por lo tanto el tiempo que el organismo tarda en comenzar a producir los anticuerpos es mucho menor. Además, en la respuesta secundaria la cantidad de anticuerpos que se producen es mucho mayor que en la respuesta primaria y su duración en el plasma sanguíneo también es bastante mayor, pudiendo persistir durante varios años. Por lo tanto podemos decir que la respuesta inmune secundaria es más rápida, más intensa y más duradera que la respuesta primaria. La respuesta inmune
  • 10. secundaria, se produce gracias a la existencia de células con memoria, estas células son estirpes de linfocitos B y T que, después de la activación debida al primer contacto con el antígeno, se transforman en células de larga duración que guardan el recuerdo molecular del antígeno. Esto permite una rápida e intensa respuesta en el caso de que se produzca un nuevo contacto con dicho antígeno. 3) En la respuesta inmune primaria los anticuerpos que se producen son las inmunoglobulinas M (IgM), mientras que en la respuesta secundaria los anticuerpos que se sintetizan son las inmunoglobulinas G (IgG) y A (IgA). 24.- ¿Qué son los anticuerpos y cuál es su estructura? Solución: Los anticuerpos o inmunoglobulinas (Ig) son macromoléculas proteicas que produce el organismo cuando detecta la presencia de un antígeno. Son sintetizados por los linfocitos B después de que han entrado en contacto con los antígenos. Una vez producidos pueden quedar adheridos a la membrana plasmática de estos linfocitos B, actuando como receptores de antígenos, o son segregados fuera de la célula como anticuerpos circulantes. Los anticuerpos reaccionan específicamente con los antígenos que provocan su aparición para neutralizarlos y destruirlos. Fueron descubiertos en 1890 por Von Behring y S. Kitasato. Están presentes en la sangre, diferentes secreciones (saliva, leche), líquidos tisulares y en la membrana de algunas células como los linfocitos B. Los mamíferos pueden fabricar millones de anticuerpos diferentes debido a que se forman reuniendo segmentos génicos muy separados, que se unen aleatoriamente para expresarse cuando ha terminado la reordenación. Los anticuerpos (Ig), también denominados inmunoglobulinas o gammaglobulinas, son glucoproteínas que tienen un peso molecular elevado y tiene forma de Y. En ellas se diferencian dos partes: la parte proteica y la parte glucídica. Parte proteica: Está constituida por 4 cadenas polipeptídicas: dos largas idénticas, llamadas cadenas pesadas o cadenas H, y dos más cortas también idénticas, llamadas cadenas ligeras o cadenas L. En todas las cadenas, tanto en las H (pesadas) como en las L (ligeras), se diferencian dos regiones: una región constante, cuya secuencia de aminoácidos es característica de cada clase de anticuerpo; y una región variable, cuya secuencia de aminoácidos es característica de cada anticuerpo. Las cadenas se unen entre sí mediante enlaces por puentes disulfuro. Las dos cadenas H se unen entre sí mediante 2 puentes disulfuro, y cada una de las cadenas cortas se unen con una cadena larga mediante un puente disulfuro, adoptanto en conjunto la forma de una Y. Parte glucídica: Son dos moléculas de glúcidos que se unen, cada una de ellas, mediante enlaces covalentes a una de las cadenas H. Su función no está clara. En los anticuerpos se pueden diferenciar tres fragmentos moleculares: Dos fragmentos cortos e iguales, que constituyen los brazos de la Y. Están formados cada uno de ellos por una de las cadenas L y la porción N-terminal de una de las cadenas H. A estos fragmentos se les denomina subunidades Fab. Los extremos de estas subunidades están formados por las regiones variables de las cadenas peptídicas, y por aquí es por donde se unen al antígeno; por consiguiente cada anticuerpo tendrá dos puntos de unión con el antígeno. Un fragmento largo, que constituye el pie de la Y. Este fragmento está formado por los extremos C-terminales de las cadenas H. A este fragmento se le denomina subunidad Fc. Este fragmento es constante en cada clase de anticuerpo. 25.- Principales células que intervienen en la respuesta inmune y papel que desempeñan. Solución: Las principales células que intervienen en la respuesta inmune son: los macrófagos, los linfocitos T y los linfocitos B. Los macrófagos son células grandes que tienen una gran capacidad fagocitaria, son monocitos que han emigrado del torrente sanguíneo a los tejidos. Una de las funciones es la de actuar como células presentadoras del antígeno. Reconocen el antígeno, ya que poseen receptores en la membrana que les permite unirse a ellos e ingerirlos por fagocitosis, en su interior los fragmentan (procesado del antígeno) y posteriormente los sitúan en su membrana (presentación del antígeno). Los macrófagos además segregan una sustancia, la interleuquina 1, que contribuye a la activación de los linfocitos T auxiliares. Los linfocitos T no producen anticuerpos; son los responsables de la inmunidad celular específica, destruyen parásitos, agentes patógenos intracelulares, células extrañas, células infectadas, etc., y colaboran en la respuesta humoral. Se diferencian tres tipos de linfocitos T: Linfocitos T colaboradores o auxiliares. Reconocen los antígenos que presentan los macrófagos y otras células presentadoras del antígeno. Esto hace que produzcan y liberen una gran cantidad de linfocinas que producen tres efectos: * Activan la proliferación y diferenciación de los linfocitos T citotóxicos. * Activan a los macrófagos aumentando su poder fagocítico. * Activan a los
  • 11. linfocitos B para que liberen anticuerpos. Linfocitos T citotóxico. Atacan y destruyen a las células extrañas y a las células propias que hayan sido infectadas por virus u otros microorganismos; también se fijan a células cancerosas y las destruyen, etc. Linfocitos T supresores. Detienen la acción de los linfocitos T colaboradores cuando el antígeno ha sido destruido. Los linfocitos B son los responsables de la inmunidad humoral, puesto que ante la presencia de un antígeno producen anticuerpos. 26.- ¿Qué es el complejo principal de histocompatibilidad? Solución: Al complejo principal de histocompatibilidad también se le denomina complejo mayor de histocompatibilidad y, de forma abreviada, CMH. Esta formado por una serie glucoproteínas transmembrana que están presentes en casi todas las células eucariotas. Estas proteínas son específicas de cada individuo y no hay dos individuos, excepto los gemelos idénticos, que tengan el mismo complejo mayor de histocompatibilidad. Por consiguiente estas moléculas permiten reconocer a las células del propio cuerpo. Las moléculas CMH tienen como función unirse a los péptidos resultantes de la digestión parcial del antígeno, que tiene lugar en las células presentadoras. Una vez unidas a ellos emigran a la superficie de la membrana y presentan estos péptidos a los linfocitos T. La parte proteica de las moléculas que forman este complejo está codificada por un conjunto de genes, denominado complejo mayor de histocompatibilidad. Este complejo consta al menos de 20 genes, que son muy polimorfos, es decir, cada uno de ellos presentan numerosos alelos, por ello el número de combinaciones diferentes posibles es enorme. Se han identificado dos tipos de moléculas CMH, llamadas Clase I y Clase II. El rasgo más característico de su estructura molecular es la presencia de un surco en la superficie exterior. En las de la Clase I es algo más pequeño que en las de la Clase II. Las moléculas Clase I se encuentran en todas las células nucleadas del organismo y son necesarias para el reconocimiento de dichas células por parte de los linfocitos T. Las moléculas Clase II solo están presentes en las células del sistema inmunitario y las identifica como tales. 27.- ¿Qué es la opsonización? Solución: La opsonización es el proceso mediante el cual se fijan a la superficie de los microorganismos y de las partículas antigénicas unas moléculas denominadas opsoninas, con lo cual estos quedan marcados u opsonizados. Las opsoninas más importantes son los anticuerpos y algunos componentes del complemento. La opsonización estimula y favorece la acción de los macrófagos favoreciendo la fagocitosis de microorganismos y partículas antigénicas. Así pueden ser atacadas bacterias patógenas cuya pared resiste a la acción fagocitaria. El proceso consiste básicamente en que los anticuerpos se unen, por las regiones variables de los mismos, a los determinantes antigénicos que se localizan en la superficie de los microorganismos, de modo que estos quedan opsonizados, es decir, recubiertos de anticuerpos (opsoninas). Las regiones constantes de los anticuerpos se unen a receptores de la membrana que poseen los fagocitos (macrófagos y neutrófilos). Esta unión entre los receptores y los anticuerpos facilita la fagocitosis; además estimula la secreción de sustancias por parte de los fagocitos, que contribuyen a destruir al microorganismo opsonizado. 28.- a) ¿Qué relación existe entre el epítopo y el paratopo? b) ¿Qué diferencia hay entre antígeno y determinante antigénico? Solución: a) Se denomina epítopo o determinante antigénico a la región del antígeno por donde este se une al anticuerpo, y que se corresponde con un pequeño fragmento de la molécula antigénica situado en la superficie de esta. Los antígenos pueden presentar en su superficie uno o varios epítopos. Según el número de ellos se denominan: mono, di, tri o polivalentes. Si tienen más de uno, pueden unirse a más de un anticuerpo. Se denomina paratopo a la región del anticuerpo por donde se une al antígeno. Cada anticuerpo tiene dos regiones de este tipo. El epítopo y el paratopo son, por lo tanto, regiones del antígeno y del anticuerpo entre las que hay una configuración espacial complementaria, similar al de una llave y su cerradura, entre estas regiones el antígeno y el anticuerpo se unen mediante enlaces débiles que pueden ser: enlaces de hidrógeno, fuerzas electrostáticas, hidrofóbicas, etc. b) Los antígenos son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas, heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo. Pueden estar libres o formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc). Los determinantes antigénicos son pequeños fragmentos superficiales de las moléculas antigénicas, como por ejemplo algunos aminoácidos en el caso de una proteína. En estas zonas es donde reside la capacidad antigénica del antígeno. En cada antígeno puede haber varios determinantes antigénicos.
  • 12. 29.- ¿En qué consiste el procesado del antígeno? Solución: El procesado del antígeno es el proceso que sufre el antígeno en el interior de sus células presentadoras, y cuya finalidad es preparar a dicho antígeno para presentarlo unido a proteínas propias en la membrana de dichas células, a los linfocitos T y activarlos. El proceso ocurre de la siguiente manera: la célula presentadora del antígeno (macrófago) capta mediante endocitosis al antígeno en su citoplasma; por acción de las enzimas hidrolíticas de los lisosomas, se digieren parcialmente las proteínas antigénicas y se transforman en péptidos más sencillos. Estos péptidos se unen a las proteínas específicas de cada individuo que forman el complejo principal de histocompatibilidad, dando lugar al complejo antigénico CMH-péptido. Este emigrará y quedará expuesto en la membrana para ser reconocido por los receptores antigénicos de los linfocitos T. 30.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica? Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes: Infección aguda. El microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped. Produce un daño inmediato que puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza, controla y elimina el patógeno. El organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se multiplica de forma controlada, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema inmune no localiza al microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación. 31.- ¿Qué es la vacunación? ¿Qué tipos de vacunas se utilizan en la actualidad? Solución: La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas) para que provoquen una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica, tiene como consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria. En este caso la producción de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo está inmunizado. En la actualidad se utilizan cuatro tipos de vacunas, que se ingieren o se inyectan en pequeñas dosis: 1. Formas no peligrosas o atenuadas del microorganismo patógeno. La mayor parte de las vacunas contra enfermedades víricas se obtiene de cepas cultivadas durante mucho tiempo en laboratorio. Las mutaciones que se producen en las sucesivas replicaciones del patógeno parecen ser las responsables de la atenuación. Ejemplos: sarampión, paperas, tuberculosis. 2. Microorganismos muertos mediante compuestos químicos. La atenuación se consigue con la utilización de compuestos químicos como la formalina. Entre ellas, destacan: la vacuna de la gripe tipo A, la de la rabia o la de la tos ferina. 3. Toxinas bacterianas modificadas químicamente o toxoides. En este caso se utilizan toxinas inactivadas, o no tóxicas, de una toxina bacteriana (toxoides). Los toxoides conservan la capacidad de estimular la producción de anticuerpos que neutralizan la forma activa de la toxina. Ejemplos: la vacuna antitetánica y la antidiftérica. 4. Utilización de antígenos purificados. Se utiliza un fragmento del antígeno que, aislado y purificado, es capaz de producir una respuesta inmune. Estos fragmentos pueden ser, por ejemplo, proteínas de la cubierta de un virus. Así se ha obtenido la vacuna antihepatitis B. 32.- Define el concepto de enfermedad autoinmune y explica las causas que la originan. Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un desorden inmunitario en el que la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En estas ocasiones falla el reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los mecanismos de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Aunque el origen de estas enfermedades no se conoce con total seguridad, se ha comprobado que en algunas ocasiones la enfermedad autoinmune se origina después de una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar que el parecido entre los antígenos de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y virus sea la causa que desencadena la respuesta autoinmune.
  • 13. 33.- Un individuo tratado con penicilina muestra síntomas de reacción alérgica. ¿Qué consecuencias podría tener un segundo contacto con el antibiótico? Solución: Suministrar un tratamiento de penicilina a un individuo previamente sensibilizado al antibiótico puede desencadenar un fenómeno extremo de alergia denominado choque anafiláctico. El choque anafiláctico produce una disfunción en una serie de órganos alejados del lugar de entrada del alérgeno, que al ser transportado por la sangre alcanza los mastocitos distribuidos por todo el organismo. El contacto entre el alérgeno y los mastocitos provoca graves síntomas alérgicos, como son: Contracción de los bronquios y bronquiolos, que produce asfixia. Además, se produce hinchazón de la lengua, labios, paladar y faringe, que dificulta la respiración. Dilatación brusca de los capilares que provoca bajada de tensión brusca, la cual afecta al cerebro, originando mareos y vómitos, y al corazón, pudiendo provocar ataque cardíaco. La consecuencia puede ser la muerte del individuo siempre que no sea tratado con rapidez con una inyección de adrenalina. 34.- Explica los tipos de inmunoterapias contra el cáncer. Solución: Se pueden distinguir tres tipos de inmunoterapias contra el cáncer: Inmunoterapia pasiva. Consiste en la utilización de anticuerpos específicos contra los antígenos presentes en la superficie de las células tumorales. De esta forma, quedan marcadas para que sean eliminadas por las células del sistema inmune o se destruyan por apoptosis. Los anticuerpos también neutralizan las moléculas que el tumor necesita para crecer, y degradan el tejido conectivo que da soporte al tumor y a los capilares que le nutren. Inmunoterapia ativa. Se basa en la utilización de vacunas antitumorales, con ellas se pretende conseguir que linfocitos T u otras células del sistema inmune se activen, identifiquen y destruyan las células tumorales. Inmunoterapia adoptiva. Consiste en estimular la respuesta de poblaciones de linfocitos T, exponiéndolos en el laboratorio a células cancerosas o a los antígenos producidos por estas. Posteriormente, son reinyectados en los pacientes de los que se extrajeron. 35.- ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes? Solución: Los rechazos a los trasplantes se producen cuando el receptor no reconoce el tejido trasplantado como propio y desencadena una respuesta inmune contra él. El fenómeno se debe a los antígenos CMH o sistema de incompatibilidad, presentes en todos los tejidos. Cuando los antígenos CMH del tejido injertado son diferentes a los del receptor, el sistema inmune los reconoce como extraños y desencadena la respuesta inmunológica, tanto humoral como celular, que destruye el injerto. 36.- Indica a qué tipo de infección corresponden la malaria y el sarampión. Justifica la respuesta. Solución: El sarampión es una enfermedad de origen vírico que causa una infección aguda. En condiciones normales el sistema inmune controla y elimina el virus, y el organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones. La malaria o paludismo es una enfermedad producida por protozoos del género Plasmodium. Es una infección de tipo crónico en la que el patógeno queda en el organismo escondido en el interior de los glóbulos rojos, fuera de la acción del sistema inmune. Provoca accesos de fiebre cada dos o tres días que se van espaciando en el tiempo. Si el individuo no es tratado adecuadamente termina por sufrir graves deterioros en sus órganos (hígado, páncreas, riñones, etc.), que causarán su muerte a largo plazo. 37.- La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho. Solución: La característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la inmunidad proporcionada por las vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas), para que provoquen una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica tiene como consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria que permite controlar la infección. En este caso, la producción de anticuerpos es
  • 14. rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo queda permanentemente inmunizado. 38.- ¿Qué es una enfermedad autoinmune? Explica los tratamientos que se utilizan contra estas enfermedades y los inconvenientes que presentan. Solución: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que el organismo sufre un desorden inmunitario donde la respuesta inmune va dirigida contra el propio cuerpo. En estas ocasiones falla el reconocimiento de lo propio frente a lo extraño, reaccionando los mecanismos de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Los tratamientos utilizados en las enfermedades autoinmunes se basan en la utilización de inmunodepresores y antiinflamatorios. Estos compuestos anulan o reducen la actividad del sistema inmunológico. El inconveniente de estos tratamientos se encuentra en que el organismo queda desprotegido frente a patógenos. 39.- Explica qué es un mediador alérgico y describe el proceso que desencadena su liberación durante la reacción alérgica. Solución: Los mediadores alérgicos son compuestos liberados por los mastocitos que producen muchos de los síntomas de la reacción alérgica. Entre ellos destacan la histamina y las prostaglandinas. Los síntomas que desencadena la histamina son: contracción bronquial, aumento de la permeabilidad de los capilares, dilatación de los vasos sanguíneos, estimulación de las terminaciones nerviosas, hipersecreción de moco en las vías respiratorias y conjuntivitis. Las prostaglandinas, por su parte, provocan contracción bronquial. La liberación de los mediadores alérgicos se produce tras el segundo y posteriores contactos de un individuo con el alérgeno. Entonces se dice que está sensibilizado. En el primer contacto entre el alérgeno y el sistema inmune de un individuo no se producen síntomas de la enfermedad. Es un proceso típico de activación de la respuesta inmune que comienza cuando los macrófagos capturan y presentan un alérgeno, provocando la activación de los linfocitos T y B. Estos últimos se transforman en células plasmáticas que sintetizan anticuerpos específicos contra el alérgeno: las inmunoglobulinas E. Las inmunoglobulinas E se anclan, posteriormente, en las membranas de los mastocitos o células cebadas, presentes en los tejidos y los basófilos que circulan por los vasos sanguíneos. En los contactos posteriores las moléculas de alérgeno se unen a las IgE ancladas en la superficie de los mastocitos. Esta unión induce la liberación de mediadores alérgicos (histamina y prostagladinas), que provocan la aparición de los síntomas alérgicos. 40.- Sistema inmune y sida: a) Señala los tejidos y las células diana del virus VIH. b) ¿Tiene alguna consecuencia la alta tasa de mutación del virus VIH? c) ¿Qué efectos produce en un individuo infectado la destrucción de los linfocitos colaboradores (T4)? Solución: a) El virus del sida (VIH) infecta células de diversos tejidos, entre los que destacan los del linfoide, el nervioso y el epitelial. En el tejido linfoide se encuentran sus principales células diana, los linfocitos colaboradores o T4, pero también infecta a linfocitos B, macrófagos, monocitos, linfocitos NK y células dendríticas. En el tejido nervioso ataca a las células de microglía, lo que influye de forma indirecta en la funcionalidad de las neuronas. En el tejido epitelial infecta, entre otras, células de la mucosa intestinal.b) La alta tasa de mutación del virus del sida provoca la aparición de nuevas variantes en las constantes replicaciones que se suceden en la fase de latencia del virus. Estas nuevas variantes son más eficaces en la destrucción de los linfocitos T, lo que agrava la patogeneidad del virus. c) Los linfocitos colaboradores o T4 son células del sistema inmunitario que actúan activando la respuesta inmune. Cuando reconocen un antígeno, sintetizan moléculas (linfoquinas), que estimulan la acción de otras células que participan en la respuesta inmune: estimulan a los macrófagos y otros fagocitos, activan la proliferación y fabricación de anticuerpos por parte de los linfocitos B y estimulan la proliferación de los linfocitos T citotóxicos. Por tanto, los linfocitos T4 activan toda la respuesta inmune. El virus del sida, al infectar y destruir los linfocitos T4, desactiva la respuesta inmune, tanto celular como humoral. La depresión del sistema inmunitario es aprovechada por microorganismos patógenos para producir infecciones y causar enfermedades, que, en condiciones normales, serían controladas con facilidad. Estas enfermedades provocadas por patógenos oportunistas son las que causan el deterioro del individuo y pueden producir la muerte. Entre las enfermedades asociadas al sida se encuentran: la tuberculosis, las neumonías, el sarcoma de Kaposi, etc.
  • 15. 41.- ¿Qué son los anticuerpos monoclonales? ¿Qué utilidad tienen en el tratamiento del cáncer? Solución: Los anticuerpos monoclonales son anticuerpos específicos sintetizados por células idénticas que derivan de una única célula madre (clon). Esta célula madre híbrida (hibridoma) se obtiene por la unión de una célula productora de anticuerpos (linfocito B) con una célula de un tumor maligno del tejido linfoide, que tiene capacidad de dividirse rápidamente. El hibridoma conserva la capacidad de división y fabrica abundante cantidad de anticuerpos. Los anticuerpos monoclonales se utilizan para identificar un antígeno particular entre una mezcla de muchos antígenos, con el objetivo de identificar grupos sanguíneos o lograr vacunas muy específicas y efectivas. Una de las aplicaciones de los anticuerpos monoclonales es su utilización en el diagnóstico y el tratamiento del cáncer. Las células cancerosas liberan a la sangre proteínas llamadas marcadores tumorales, que, tras su identificación, permiten fabricar anticuerpos monoclonales específicos contra ellos. Estos anticuerpos se utilizan de sondas para detectar la presencia de cánceres, al reconocer específicamente los antígenos tumorales. Los anticuerpos monoclonales también pueden utilizarse como balas mágicas que se dirigen directamente al tumor. Si se une al anticuerpo monoclonal específico una sustancia anticancerígena (fármacos habituales de la quimioterapia, toxinas naturales, isótopos radiactivos...), y se inyecta en el organismo del paciente, estos se dirigirán y unirán a las células cancerosas, ya que son capaces de reconocer sus antígenos. Una vez unido, el fármaco penetra en la célula y provoca su destrucción. 42.- Describe cómo actúan de forma concertada los distintos componentes del sistema immune. Solución: Los componentes del sistema inmune actúan de forma concertada y están especializados en la lucha contra los patógenos en función de sus lugares de acción: Las proteínas del complemento y los anticuerpos atacan bacterias localizadas en los espacios extracelulares. Los linfocitos T coadyuvantes atacan a bacterias que han infectado el interior de las células utilizando endosomas, como es el caso de la lepra o la tuberculosis. Los linfocitos T asesinos actúan contra los virus que penetran en el citosol o en el núcleo celular, al destruir directa o indirectamente (por acción de macrófagos y otros fagocitos) las células infectadas. Además, estos linfocitos liberan citoquinas que, al penetrar en las células infectadas, bloquean la replicación de los virus. 43.- Define el concepto de inmunización y describe sus tipos. Solución: La inmunización es la inducción de inmunidad artificial frente a una enfermedad. Se distinguen dos tipos: Inmunización pasiva. Consiste en conferir protección frente a una enfermedad inyectando preparados con anticuerpos específicos (sueros) para los antígenos del patógeno. Los sueros tienen efecto a las pocas horas de su administración, pero, a diferencia de las vacunas, su protección no dura más allá de unos pocos meses, mientras los anticuerpos están presentes en el plasma del individuo. Inmunización activa. La inmunización activa se basa en la utilización de vacunas, que son preparados de antígenos atenuados que producen inmunidad específica al provocar en el individuo una respuesta inmune primaria. A diferencia de los sueros, requieren varios días para producir resistencia. 44.- Explica las causas que originan las enfermedades autoinmunes y describe tres ejemplos de este tipo de enfermedad. Solución: Las enfermedades autoinmunes se producen por una reacción de los mecanismos de defensa contra el propio organismo que los alberga. Debido a factores ambientales o a una predisposición genética, los linfocitos B o T, o ambos a la vez, reaccionan destruyendo las células del cuerpo, bien por acción de los anticuerpos, bien directamente por los linfocitos T. Aunque el origen de estas enfermedades no se conoce con total seguridad, se ha comprobado que en algunas ocasiones la enfermedad autoinmune se origina después de una infección banal. Este hecho ha llevado a sospechar que el parecido entre los antígenos de superficie de algunas células (autoantígenos) y los de bacterias y virus sea la causa que desencadena la respuesta autoinmune. Entre las enfermedades autoinmunes más conocidas están: Anemia hemolítica, que se origina por un ataque de los anticuerpos a los glóbulos rojos. Miastenia gravis, en la que una proteína de las células musculares es atacada por los anticuerpos, lo que origina la destrucción de las conexiones neuromusculares. Esclerosis múltiple. En las primeras fases de la enfermedad, los linfocitos T atacan las vainas de mielina de las fibras nerviosas en la sustancia blanca del sistema nervioso central (médula y cerebro). En una fase posterior, los macrófagos actúan mediante sustancias necrosantes o arrancando fragmentos de mielina. La enfermedad provoca la invalidez del paciente.
  • 16. 45.- Define el concepto de reacción alérgica. ¿Qué fases se distinguen en una reacción alérgica? Solución: Reacción alérgica. Es una reacción exagerada del sistema inmune que provoca importantes cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en grandes cantidades o si el estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El estado de hipersensibilidad se origina cuando un individuo ha tenido un primer contacto con un antígeno, entonces la memoria inmune le capacita para una respuesta más intensa ante un nuevo contacto. Las reacciones alérgicas son provocadas por los alérgenos, que son sustancias antigénicas que en determinados individuos desencadenan el estado de hipersensibilidad, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre las sustancias que actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo... En la reacción alérgica se distinguen tres fases: 1. Sensibilización. Es el primer contacto entre el alérgeno y el sistema inmune de un individuo, y no se producen síntomas de la enfermedad. Es un proceso típico de activación de la respuesta inmune que comienza cuando los macrófagos capturan y presentan un alérgeno, provocando la activación de los linfocitos T y B. Estos últimos se transforman en células plasmáticas que sintetizan anticuerpos específicos contra el alérgeno: las inmunoglobulinas E. Las inmunoglobulinas E se anclan, posteriormente, en las membranas de los mastocitos o células cebadas, presentes en los tejidos y los basófilos que circulan por los vasos sanguíneos. 2. Activación de los mastocitos. En los sucesivos contactos con el organismo las moléculas de alérgeno se unen a las IgE ancladas en la superficie de los mastocitos. Esta unión provoca la liberación de mediadores alérgicos, como la histamina y las prostagladinas, que son las responsables de los síntomas alérgicos. 3. Reacción tardía o actividad inmunitaria prolongada. Las sustancias liberadas por los mastocitos atraen hacia ese lugar leucocitos (eosinófilos y basófilos) y otras células inmunitarias (linfocitos T y monocitos). Estas células liberan sustancias que intensifican los síntomas de la fase B y pueden llegar a lesionar el tejido atacado. 46.- Inmunidad y cáncer: a) ¿Qué características presentan las células cancerosas? b) ¿Qué tipos de genes sufren mutaciones en la transformación de una célula normal en cancerosa? c) ¿De qué mecanismos disponen las células para controlar estas mutaciones? Solución: a) En los organismos pluricelulares la proliferación celular está regulada por factores internos, como el control que ejercen unas células de un tejido sobre otras (inhibición por contacto). De este modo, cada tejido mantiene un tamaño y una forma adecuados a las necesidades del organismo. Las células cancerosas sufren un conjunto de transformaciones que hacen que se reproduzcan de forma indiscriminada. Esto es debido a que no reaccionan a los controles externos que debían regular su proliferación (pérdida de la inhibición por contacto), y siguen sus propias instrucciones de división. Además, son capaces de emigrar a otros órganos donde pueden desarrollar un tumor. b) La mayoría de los cánceres son producidos por agentes ambientales que provocan mutaciones en el ADN. Estas mutaciones afectan a dos tipos de genes que tienen como función controlar el ciclo celular: Protooncogenes: son genes que producen proteínas que estimulan la división celular (factores de crecimiento). La mutación los convierte en oncogenes, que producen gran cantidad de factores de crecimiento o formas muy activas de esa proteína. Genes supresores de tumores: son inhibidores de la división celular. Una mutación puede desactivarlos, dejando de producirse la proteína supresora de la división, lo que desencadena la división celular. c) Las células tienen mecanismos para controlar las mutaciones que las convierten en tumorales. Cuando algún sistema de control se desregula, las células activan la muerte celular programada, apoptosis, y se autoelimina, sin que el tejido sufra el más mínimo impacto. Por otra parte, se ha comprobado que el sistema inmune es capaz de intervenir en la prevención del cáncer, al destruir en ocasiones tumores comunes. 47.- ¿Cómo se evitan los rechazos tras un trasplante? ¿En qué tipos de trasplante no se producen rechazos? Solución: En una operación de trasplante se puede limitar o evitar el rechazo utilizando fármacos inmunosupresores inespecíficos, que reducen la respuesta inmune. Estos fármacos suelen ser antimitóticos que actúan sobre las poblaciones de linfocitos. El inconveniente que presentan estos tratamientos es que hacen a los pacientes susceptibles a las infecciones oportunistas y, en ocasiones, a la aparición de algunos tipos de cánceres. Los trasplantes en los que no se produce rechazo son aquellos en los que los antígenos de histocompatibilidad del donante y del receptor son iguales. Así, se
  • 17. esperará que no se produzca rechazo en los autotrasplantes, en los que se reimplanta el tejido en el mismo sujeto, y en los isotrasplantes, que se realizan entre individuos genéticamente idénticos. 48.- Explica los tipos de infecciones y describe sus características. Solución: Se distinguen dos tipos de infecciones: Infecciones agudas. Son aquellas en las que el microorganismo infectante se multiplica rápidamente en el interior del organismo, produciendo un daño que puede, incluso, causar la muerte del individuo. En condiciones normales el sistema inmune controla y elimina la infección; además, el organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones del patógeno. Ejemplos de infecciones agudas son el sarampión o la gripe. Infecciones crónicas. El patógeno se reproduce controladamente, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El patógeno queda localizado en lugares donde no es detectado por el sistema inmune, por lo que no se produce ni respuesta inmune ni la eliminación del patógeno. Puede causar la muerte a largo plazo. Es el caso de enfermedades como la malaria o la hepatitis B. 49.- Muchas personas vacunadas contra el virus de la gripe vuelven a sufrir la enfermedad. ¿Podrías explicarlo? Solución: La vacunación se basa en dos características del sistema inmunológico: la especificidad antígeno-anticuerpo y la memoria inmunológica. En la vacunación, mediante la utilización de antígenos atenuados se pretende producir una respuesta inmune primaria a través del reconocimiento específico del antígeno. La respuesta inmune primaria produce pocos anticuerpos y de forma lenta, pero genera memoria inmunológica contra el antígeno. En posteriores contactos con este se producirá una respuesta inmune secundaria, más masiva y rápida que la primaria y, por tanto, no se sufrirá la enfermedad. El hecho de que personas vacunadas contra la gripe vuelvan a sufrir la enfermedad se debe a la alta tasa de mutación de este virus. Los determinantes antigénicos del virus de la gripe mutan con gran facilidad, sin que el cambio afecte a la viabilidad del virus. Estos nuevos antígenos no pueden ser reconocidos por el sistema inmunológico, y el individuo sufre la enfermedad. 50.- ¿Cuál es la base molecular de las enfermedades autoinmunes? Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido entre los autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos. Durante la fase de presentación del antígeno a los linfocitos T, este sólo puede reconocerlo cuando se presenta unido a una molécula proteica del sistema de histocompatibilidad (HLA). En situaciones normales, el HLA presenta un fragmento de un péptido del patógeno que es reconocido y atacado por el sistema inmune mediante una respuesta inmunológica. En algunos casos, el antígeno que se presenta junto con la molécula HLA pueden ser semejante a un autoantígeno producido por el propio organismo. El reconocimiento de estas moléculas miméticas desencadena el ataque de los linfocitos T contra los tejidos del propio cuerpo que presentan esos autoantígenos, desencadenando una respuesta autoinmune. 51.- Describe las vías de entrada de los alérgenos en el organismo y las manifestaciones alérgicas que se producen en cada caso. Solución: Los alérgenos pueden penetrar en el organismo por distintas vías: Vía respiratoria. Las moléculas de alérgeno son inhaladas y se introducen a través del aparato respiratorio. El caso más típico es la fiebre del heno (rinitis alérgica), causada por polen, pelos de animales o deyecciones de ácaros del polvo. La sintomatología es la típica de una enfermedad alérgica, con estornudos, lagrimeo, respiración silbante y entrecortada, y picor. Las manifestaciones alérgicas desaparecen, en un primer momento, para volver a manifestarse más intensamente pocas horas después. Esto es debido a la invasión del epitelio respiratorio por células de la fase tardía. Pueden llegar a producir asma y sinusitis. Vía cutánea. El contacto de un alérgeno con la piel provoca las llamadas alergias cutáneas. Estas se manifiestan con eritema (enrojecimiento) e hinchazón (pápulas y habones). Vía digestiva. Las alérgias alimentarias son originadas por proteínas presentes en alimentos como la leche, huevos o mariscos. En sus formas más leves se manifiestan con erupciones cutáneas. En casos más severos, el alérgeno, al contactar con las inmunoglobulinas E del intestino, provoca diarreas y vómitos. Posteriormente, al penetrar y difundir hacia otras zonas del organismo, como los pulmones o la piel, pueden producir reacciones adicionales como asma y urticaria. En los casos más graves provocan el choque anafiláctico.
  • 18. 52.- ¿Qué son las inmunodeficiencias? Explica sus tipos, indicando algún ejemplo. Solución: Las inmunodeficiencias son enfermedades graves, a menudo mortales, causadas por defectos en algún componente del sistema inmune. Se dividen en dos grupos: a) Inmunodeficiencias congénitas o primarias. Son anomalías congénitas en los linfocitos B o T, o en ambos, que causan una mayor predisposición a la infección. Se manifiestan por infecciones recurrentes originadas por bacterias encapsuladas, como neumococos, estafilococos o meningococos, que producen desde otitis o sinusitis, hasta meningitis o infecciones generalizadas. Ejemplo: la agammaglobulinemia es una enfermedad genética ligada al cromosoma X que provoca deficiencias en los linfocitos B. Su consecuencia es la ausencia de anticuerpos en la sangre, lo que provoca infecciones crónicas del aparato respiratorio. b) Inmunodeficiencias adquiridas o secundarias. Se desarrollan por la acción de factores externos al individuo como: infecciones en las células del sistema inmunitario, utilización de fármacos inmunosupresores o malnutrición. Ejemplo: el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida), que está causado por la infección del virus VIH. Este virus infecta principalmente a los linfocitos T auxiliares y a los macrófagos. La consecuencia de la infección es la disminución del número de células inmunitarias, lo que deja al individuo desprotegido frente a enfermedades producidas por microorganismos oportunistas, que, en condiciones normales, raramente producen infección. Entre estas enfermedades destacan: tuberculosis, neumonía, enfermedades víricas causadas por herpesvirus, toxoplasmosis y algunos cánceres como el sarcoma de Kaposi. 53.- Define el concepto de trasplante y explica sus tipos. Solución: Se define como trasplante o injerto el desprendimiento parcial o extirpación de un tejido u órganos de un individuo (el donante) y su implantación en el cuerpo del mismo o diferente organismo (el receptor). Se distinguen cuatro tipos de trasplantes: a) Autotrasplante. Es el caso en el que es tejido se reimplanta en el mismo individuo. b) Isotrasplante. Es el trasplante realizado entre individuos genéticamente idénticos, como es el caso de los gemelos homocigóticos o animales de laboratorio de una misma cepa. Este tipo de trasplantes no produce rechazo, debido a que los genomas del donante y del receptor son idénticos y, por tanto, sus antígenos son los mismos. c) Alotrasplante. Es el trasplante entre miembros de una misma especie que presentan una constitución genética diferente. Los alotrasplantes pueden producir rechazo a causa de la diferencia entre los antígenos del donante y del receptor. d) Xenotrasplantes. Son trasplantes que se realzan entre individuos de diferente especie, como puede ser de cerdo a humano. 54.- Indica el lugar de acción de los distintos componentes del sistema inmune y señala cuál de ellos actuará en los siguientes casos: a) Infección producida por un neumococo localizado en el espacio extracelular. b) Paperas. c) Gripe. d) Tuberculosis Solución: 1- Los componentes del sistema inmunológico están especializados en la lucha contra los patógenos en función de sus lugares de acción: Las proteínas del complemento y los anticuerpos atacan bacterias en los espacios extracelulares. Los linfocitos T coadyuvantes actúan sobre bacterias que infectan el interior de las células. Los linfocitos T asesinos degradan virus que infectan el citosol o el núcleo celular, al destruir las células infectadas. 2- a) Proteínas del complemento producidas por los macrófagos y anticuerpos fabricados por los linfocitos B. b) Linfocitos T asesinos. c) Linfocitos T asesinos. d) Linfocitos T coadyuvantes. 55.- Indica las diferencias entre la inmunización pasiva y la inmunización activa. Solución: En la inmunización pasiva se inyectan anticuerpos específicos (sueros) contra el patógeno causante de la enfermedad. Por tanto, el organismo no participa en la elaboración de los anticuerpos. El efecto de los sueros es inmediato, unas pocas horas, y su duración es de unos pocos meses, mientras los anticuerpos se encuentran en el plasma sanguíneo del individuo. En la inmunización pasiva el individuo no desarrolla una respuesta inmune, por tanto, no genera memoria inmunológica que confiera inmunidad permanente frente a la enfermedad. En la inmunización activa se utilizan vacunas, que son preparados de antígenos atenuados (provocan respuesta inmune pero no producen la enfermedad) que provocan en el organismo una respuesta inmune primaria. La repuesta inmune genera memoria inmunológica frente al antígeno, que produce inmunidad permanente frente a la enfermedad. Las vacunas requieren varios días para producir su efecto.
  • 19. 56.- El síndrome del aceite tóxico fue producido por la ingestión de aceite de colza adulterado que contenía sustancias tóxicas llamadas anilinas. En algunos casos se ha observado que la intoxicación ha producido enfermedades autoinmunes. ¿Podrías dar una explicación a este hecho? Solución: La base molecular de las enfermedades autoinmunes se encuentra en el parecido entre los autoantígenos celulares y los antígenos extraños de algunos microorganismos, de forma que los anticuerpos producidos contra los antígenos extraños atacan también a los antígenos de superficie de algunas células del organismo. En el caso del síndrome del aceite tóxico, el sistema inmune reconoce los derivados de la anilina como elementos extraños y genera anticuerpos contra ellos. Se piensa que estas sustancias son muy parecidas a algunas moléculas del cuerpo humano y, por tanto, los anticuerpos generados contra ellas reaccionan también contra las moléculas normales, causando la enfermedad autoinmune. 57.- Define los conceptos de reacción de hipersensibilidad, alergia y alérgeno. Solución: Reacción de hipersensibildad. Es una reacción exagerada del sistema inmune que provoca importantes cambios en los tejidos. Se produce cuando un antígeno se presenta en grandes cantidades o si el estado de las inmunidades humoral y celular es elevado. El estado de hipersensibilidad se origina cuando un individuo ha tenido un primer contacto con un antígeno, entonces la memoria inmune le capacita para una respuesta más intensa ante un nuevo contacto. Alergia. Es sinónimo de reacción o estado de hipersensibilidad. Alérgeno. Son las sustancias antigénicas que provocan una reacción alérgica en determinados individuos, mientras que para otros son totalmente inofensivos. Entre las sustancias que actúan como alérgenos están: el polen de las plantas, antibióticos, ácaros del polvo... 58.- ¿De qué formas destruye el virus VIH las células del sistema inmune? Solución: La destrucción de las células del sistema inmune por el VIH puede producirse por una acción directa debida a la infección y replicación del virus en el interior celular. Sin embargo, se ha comprobado que la disminución del número de células inmunitarias (sobre todo linfocitos) por acción del VIH puede producirse también de forma indirecta. Entre los mecanismos de destrucción indirecta se encuentran: Anergia. Consiste en la inhibición de los linfocitos T debida a la fijación de glucoproteínas víricas sobre los receptores CD4 de linfocitos no infectados. Estos linfocitos quedan inhibidos funcionalmente y, además, son destruidos por el sistema inmune. Presencia de superantígenos víricos. Los superantígenos son péptidos del VIH que son capaces de unirse a todos los tipos de células T. Esta unión activa indiscriminadamente todos los linfocitos, no realizándose la selección clonal de los específicos para el antígeno. Además, las células marcadas por el superantígeno son más susceptibles a la infección y, en aquellas que estaban infectadas, se facilita la replicación. Apoptosis. La unión de una glucoproteína del VIH al receptor CD4 de los linfocitos no infectados puede producir muerte celular programada o apoptosis. Formación de sincitios. El VIH promueve la unión en una única masa citoplasmática plurinucleada (sincitio) de linfocitos T infectados y sin infectar. Los sincitios no son funcionales y se presentan en la fase de la enfermedad en la que se manifiestan síntomas clínicos. Las investigaciones más recientes señalan la destrucción directa como la causa principal de la muerte de las células inmunitarias y del colapso del sistema. 59.- Explica la técnica de obtención de anticuerpos monoclonales. Solución: La técnica básica para la obtención de anticuerpos monoclonales consiste en utilizar las características de dos tipos de células: los linfocitos B activados, que son capaces de producir un tipo de anticuerpo específico contra una determinada sustancia (antígeno), y las células cancerosas, que tienen la capacidad de dividirse indefinidamente en condiciones de laboratorio. De la fusión de estos tipos celulares se obtienen hibridomas (células híbridas) que conservan las propiedades de las dos. La técnica se puede resumir en los siguientes pasos: 1. Se inyecta una cierta cantidad de antígeno a un ratón. A los pocos días, se le extirpa el bazo y sus células B, algunas de las cuales producirán anticuerpos contra el antígeno inyectado. 2. Los linfocitos B se funden con células cancerosas (normalmente de mieloma de ratón). La fusión se consigue utilizando determinados virus o sustancias químicas, como el polietilenglicol. De la fusión resultan células híbridas (hibridomas), de los que una pequeña fracción fabricará el anticuerpo deseado. 3. Cada hibridoma se cultiva por separado, con la finalidad de obtener grandes clones. 4. Los clones son tratados con el antígeno de interés para detectar aquel que sintetiza el anticuerpo deseado. El clon puede ser utilizado para producir grandes cantidades de anticuerpos, o bien congelado hasta que se requiera su utilización.
  • 20. 60.- ¿Cuáles son las diferencias entre una infección aguda y una infección crónica? Solución: Las diferencias entre las infecciones crónicas y agudas son las siguientes: Infección aguda. El microorganismo se multiplica rápidamente en el interior del huésped. Produce un daño inmediato que puede causar la muerte. El sistema inmunológico localiza, controla y elimina el patógeno. El organismo queda inmunizado frente a nuevas infecciones del mismo patógeno. Infección crónica. El patógeno se multiplica de forma controlada, estableciéndose un equilibrio entre el huésped y el parásito. El sistema inmune no localiza al microorganismo, por lo que no se produce respuesta inmune ni su eliminación. La vacunación es un método de inmunización artificial que proporciona inmunidad permanente frente a la enfermedad. Explica en qué característica de la respuesta inmune se sustenta este hecho. La característica de la respuesta inmunológica en la que se basa la inmunidad proporcionada por las vacunas es la memoria inmunológica. La vacunación es un tipo de inmunidad artificial activa que consiste en introducir preparados antigénicos (gérmenes atenuados, muertos o sus toxinas), para que provoquen una respuesta inmune primaria en el organismo, con la liberación de anticuerpos, pero sin sufrir la enfermedad. Para producir su efecto requieren varios días, y provocan una inmunidad permanente. Al administrar la vacuna se induce una respuesta inmune primaria. En ella, la producción de anticuerpos es lenta y en baja cantidad, con un periodo de decrecimiento rápido. Sin embargo, después del primer contacto con el antígeno atenuado en el organismo quedan linfocitos B y T como células memoria que recuerdan el antígeno. La existencia de la memoria inmunológica tiene como consecuencia que, cuando el organismo entre en contacto con el antígeno, se provoque una respuesta inmune secundaria que permite controlar la infección. En este caso, la producción de anticuerpos es rápida y en grandes cantidades, teniendo además un periodo de decrecimiento lento. El individuo queda permanentemente inmunizado.