1. UNICAH
Métodos y Técnicas de
Investigación

2. ¿Que son las normas APA?
 Conjunto de normas y directrices
propuestas por la asociación Americana
de Psicología para asegurar una
presentación consistente de material
escrito

4. ?De donde provienen las
normas APA¿
 Se orientaron inicialmente hacia la
presentación de artículos (para la revista
de la asociación americana de
psicología)

5. ? Donde se aplican¿
 Documentos de índole científico: artículos
empíricos, teóricos, metodológico, y de revisión.
 Trabajos de investigación, resultados de
investigaciones, avances e informes académicos.
 Cuando se necesita evitar inconsistencias en la redacción
y presentación de documentos
 Sin reglas de estilo, tres trabajos para el mismo fin(un
libro), pueden tener distintas presentaciones y hacer más
difícil la evaluación o calificación de su
contenido,(distrayendo o confundiendo al lector)
 La necesidad de un estilo consistente se percibe mas
cuando se prepara material complejo

6. ?Como se redactan las
normas APA¿
 Libros:
 Pre-escritura: : Es todo lo que haces antes de escribir un
borrador de tu documento
 Borrador: La escritura del borrador se da cuando pones tus
ideas en oraciones y párrafos. Aquí te concentras en
explicar y apoyar completamente tus ideas
 Revisión: Es la clave para los documentos efectivos. Aquí
piensas más profundamente en las necesidades y
expectativas de tus lectores.
 Edición: Verifica cosas como la gramática, puntuación y
ortografía. Lo último que debes hacer antes de imprimir tu
documento es corregir la ortografía.

7. Revista:
Reúne tu contenido:
Escribe los artículos, y si
quieres, selecciona las imágenes
para cada artículo.

8. Tesis
 El primer paso es la elaboración de un plan
de trabajo
 Plantear un anteproyecto o perfil de tesis.
 Realizar un esquema, el esquema ayuda a
darle sentido y cuerpo a la investigación
 Redactar
 Sugerencias

9. Documentos Científicos
 Resumen
 Introducción
 Metodología
 Hallazgos

10. Orden De Un Trabajo De
Investigación.
 Pagina de titulo
 Resumen
 Palabras clave
 Introducción 1. Problema
2. Revisión Literatura
3. Propósito

11.  Metodología
 Resultados
 Discusión
 Listas de referencia
 apéndice

12. Abreviaturas Utilizadas.
 Aquellas abreviaturas utilizadas en la
investigación.
 Ejemplo:
 C.f.=compárese
 E.g.=por ejemplo
 Viz.= es decir, esto es
 Vs.= contra, en oposición a
 i.e.= es decir, esto es
 et.al= y otros

13. Listas de Referencia:
 Se organizan alfabéticamente.
 No se incluyen comunicaciones
personales.
 Ejemplo:
apellido→ nombre →año

14. Citas
 Directa o contextual
 Indirecta

15. Recomendaciones
 Evite:
 La aliteración pesada, la rima, las
expresiones poéticas y las frases hechas.
 El lenguaje coloquial
 La prosa densa, la redundancia y la voz
pasiva, inclínese por la simplicidad
 Entregar un texto con errores ortográficos

16. Utilice:
 Ideas ordenadas, sea claro y racional
 Palabras para decir lo necesario
 Lenguaje austero (sencillo) y
aseveraciones directas
 Mantenga el foco de atención del lector.

17. Recomendaciones de
Formato:
 niveles de Titulación:
Nivel 5: Títulos en Mayúsculas Centrado.
Nivel 1: títulos en mayúsculas y minúsculas
centrado.
Nivel 2: títulos en mayúsculas y minúsculas
centrado y en cursiva.

18.  Nivel 3: titulo secundario en mayúsculas y
minúsculas en cursiva y alineado a la
izquierda.
 Nivel 4: Encabezado de párrafo con
sangría, en minúsculas, en
cursiva, alineado a la izquierda y con
punto al final.

19. Conclusiones
 Las normas buscan estandarizar creando consenso
frente a problemáticas en las formas de
presentación y de redacción de documentos y
disciplinas.
 Es necesario un estándar en la documentación para
permitir el dialogo entre sus contenidos.
 Todas las normas y manuales se fundamentan en las
prácticas de los individuos y las sociedades que
desarrollan material de amplia difusión en cada
disciplina.
 Estas nos permiten elaborar un documento sin
preocuparnos del formato en el que se
presentan, simplemente acogiendo un estándar
para hacerlos de forma más sencilla.