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Oferta 2015 
PRIMER CICLO 
• NUEVO COLORÍN COLORADO 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas 
agrupadas) 
• ABRACADABRA 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas agrupadas) 
• APRENDO MATEMÁTICA 1, 2 y 3 (Matemática) 
• DESCUBRO LAS CIENCIAS 1, 2 y 3 (Ciencias Sociales y 
Ciencias Naturales) 
• COLORÍN COLORADO 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas 
agrupadas) 
• MATIMÁTICA 1, 2 y 3 (Matemática) 
• DAME LA PALABRA 1, 2 y 3 (Prácticas del lenguaje más algo de 
Ciencias) 
• ATRAPALETRAS 1, 2 y 3 (Imprenta y cursiva)
•Personaje acompañante: TATO, un nene que quiere ser mago (favorece la 
identificación de los chicos con el personaje) 
• Aperturas con historietas graciosas con TATO: los trucos le fallan y a partir de 
ahí se generan situaciones de aprendizaje (Recurso motivante y atractivo) 
• Luego de la historieta, siempre un texto literario de calidad (Muchas lecturas 
como pide el diseño curricular) 
• Actividades variadas, sencillas y que fomentan la autonomía (No generan 
problemas a la maestra ni a los padres) 
• En todas las unidades, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales (Permite trabajar 
todas las áreas todos los meses) 
• Al final de cada unidad, un texto literario más (Adecuación al diseño curricular) 
• La docente recibe: 
-Organizador didáctico (Planificaciones anual y mensuales, fichas fotocopiables, 
recursos y sugerencias para trabajar con la galera de TATO) + Galera de TATO 
- Pack de billetes y monedas tipo cotillón, ya cortados.
Educación primaria 
Primer Ciclo 
•Nueva serie de matemática constructivista. 
•4 bloques de 2 unidades cada uno. (Para poder trabajar una unidad por cada mes de 
ciclo lectivo) 
•Cada unidad trabaja en un contexto temático: la granja, el barrio, la escuela, el 
supermercado, la juguetería, etc. (Los temas son motivantes para los chicos, permite 
mayor integración con el resto de las áreas) 
•El enfoque constructivista pero con menor cantidad de actividades y más espacio para 
escribir, para que no resulte tan complejo. (Permite trabajar con el diseño curricular de 
la manera más práctica y posible) 
•Anillado y en papel obra. (La mayor practicidad para la manipulación de los libros y el 
papel que permite escribir con facilidad) 
•El docente recibe: 
- DVD con planificaciones y videos de capacitación a cargo de las autoras de la serie, 
Liliana Kurzrok y Claudia Comparatore.
Educación primaria 
Primer Ciclo 
•Prácticas de lectura y escritura. 
•4 partes temáticas de 2 unidades cada una. 
•Trabajo de producción secuenciada de todos los tipos textuales. 
•Enfoque del área presente en todos los diseños curriculares del país. 
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  • 1.
  • 2. Oferta 2015 PRIMER CICLO • NUEVO COLORÍN COLORADO 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas agrupadas) • ABRACADABRA 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas agrupadas) • APRENDO MATEMÁTICA 1, 2 y 3 (Matemática) • DESCUBRO LAS CIENCIAS 1, 2 y 3 (Ciencias Sociales y Ciencias Naturales) • COLORÍN COLORADO 1, 2 y 3 (Áreas integradas y áreas agrupadas) • MATIMÁTICA 1, 2 y 3 (Matemática) • DAME LA PALABRA 1, 2 y 3 (Prácticas del lenguaje más algo de Ciencias) • ATRAPALETRAS 1, 2 y 3 (Imprenta y cursiva)
  • 3.
  • 4.
  • 5. •Personaje acompañante: TATO, un nene que quiere ser mago (favorece la identificación de los chicos con el personaje) • Aperturas con historietas graciosas con TATO: los trucos le fallan y a partir de ahí se generan situaciones de aprendizaje (Recurso motivante y atractivo) • Luego de la historieta, siempre un texto literario de calidad (Muchas lecturas como pide el diseño curricular) • Actividades variadas, sencillas y que fomentan la autonomía (No generan problemas a la maestra ni a los padres) • En todas las unidades, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales (Permite trabajar todas las áreas todos los meses) • Al final de cada unidad, un texto literario más (Adecuación al diseño curricular) • La docente recibe: -Organizador didáctico (Planificaciones anual y mensuales, fichas fotocopiables, recursos y sugerencias para trabajar con la galera de TATO) + Galera de TATO - Pack de billetes y monedas tipo cotillón, ya cortados.
  • 6.
  • 7. Educación primaria Primer Ciclo •Nueva serie de matemática constructivista. •4 bloques de 2 unidades cada uno. (Para poder trabajar una unidad por cada mes de ciclo lectivo) •Cada unidad trabaja en un contexto temático: la granja, el barrio, la escuela, el supermercado, la juguetería, etc. (Los temas son motivantes para los chicos, permite mayor integración con el resto de las áreas) •El enfoque constructivista pero con menor cantidad de actividades y más espacio para escribir, para que no resulte tan complejo. (Permite trabajar con el diseño curricular de la manera más práctica y posible) •Anillado y en papel obra. (La mayor practicidad para la manipulación de los libros y el papel que permite escribir con facilidad) •El docente recibe: - DVD con planificaciones y videos de capacitación a cargo de las autoras de la serie, Liliana Kurzrok y Claudia Comparatore.
  • 8.
  • 9. Educación primaria Primer Ciclo •Prácticas de lectura y escritura. •4 partes temáticas de 2 unidades cada una. •Trabajo de producción secuenciada de todos los tipos textuales. •Enfoque del área presente en todos los diseños curriculares del país. •Cuadernito en blanco para estimular la producción creativa. •Guía docente con planificación