Este documento presenta la organización y contenidos del curso de Ciencia y Tecnología para el tercer año de la Educación Secundaria Obligatoria. El curso consta de 10 horas semanales presenciales divididas entre Matemáticas, Física y Química, Ciencias Naturales y Tecnología y Digitalización. Los estudiantes usarán un libro de texto y la plataforma educativa Educa.Madrid para acceder a materiales y entregar trabajos digitalmente. Se explican también las instrucciones para la entrega de traba
4. Organización:
• 10 horas semana presenciales.
– Matemáticas 4 horas
– Física y Química – 2 horas
– Ciencias naturales 2 horas
– Tecnología y digitalización 2 horas
• Libro Oxford.
• Cuaderno físico/carpeta/archivador. Dividido por materias.
• Educa.Madrid.org
– Acceder al curso: ¡Primera tarea del año!
– Uso de la plataforma para entregas digitales.
– Material complementario y otros recursos.
5. Instrucciones entrega trabajos Google Classroom
1. Trabajos a mano:
- Aplicación de escaneo (por ejemplo
CAMSCANNER)
- Se entregará un solo documento en
formato PDF.
- El archivo PDF se renombrará:
apellido.nombre.tarea
- Las imágenes no estarán atravesadas,
del revés, boca abajo, ni serán borrosas.
2. Trabajos en formato digital:
- Se entregarán en formato pdf (no Word,
etc)
- El archivo se nombrará:
apellido.nombre.tarea
7. Resumen de criterios de calificación
• El 60% de la calificación será la obtenida en pruebas
objetivas:
- Se realizarán al menos dos pruebas por
evaluación.
- La nota en este apartado será la media
aritmética de estas pruebas.
- El alumno deberá obtener una nota igual o
superior a 3 en el promedio de las pruebas objetivas.
• El 40% Trabajo en clase y entregas on line. Se tendrá
en cuenta la corrección de las tareas realizadas,
plazos de entrega, limpieza, etc.
• La nota de la evaluación podrá incrementarse hasta
en un punto por la lectura de libros aconsejados
dentro del plan de fomento de la lectura y
participación en concursos.
Se entregarán los criterios de calificación detallados a
todas las familias y estudiantes (recuperaciones, etc)
“Los buenos estudiantes
obtienen buenas
calificaciones… pero no
todos los que obtienen
buenas calificaciones
son buenos estudiantes”
