El documento proporciona instrucciones para una actividad interactiva sobre instrumentos musicales. Los estudiantes deben hacer clic en las imágenes para conocer el nombre y tipo de cada instrumento, leer pistas sobre su procedencia y, opcionalmente, ver videos para escucharlos. Finalmente, deben escribir comentarios sobre cada instrumento identificando su tipo, origen y opinión sobre su sonido antes de completar un test final.

1. Carol Sabater Abad y Mario Andújar García

2. *
*Pinchad en cada imagen
para conocer el nombre y
el tipo de instrumento.

3. *
*Leer el texto con las
pistas que se ofrecen en
cada imagen para
adivinar su procedencia.

4. *
*Si tenéis dudas podéis
pinchar en el video de
cada instrumento.
¡Podréis escuchar como
suenan!

5. *
*Escribir un comentario en
cada imagen:
- Tipo de instrumento
- Procedencia
- Opinión sobre su sonido

6. *
*Rellenar un test final
para repasar lo aprendido
a través de este blog.