SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
TRANSFERENCIA AL MEDIO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
CRIATiC – Facultad de Arquitectura y Urbanismo – Universidad Nacional de Tucumán
Aula - Taller
Laboratorio de Identificación de tierras Dirección - Biblioteca
CRIATiC
Docencia
Investigación
Extensión
Materia electiva “Arquitectura de Tierra Cruda”
PPA. Modalidad Extensión: “Aplicación de tecnologías apropiadas para la
materialización del hábitat y el desarrollo local”
Seminario de Iniciación a la Investigación y Extensión
ACTIVIDADES QUE REALIZA EL CRIATiC
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE GRADO EN EL CRIATiC
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL CRIATiC
VIII SIACOT y II SAACT / 2009 III SAACT / 2011
PRÁCTICA DE CAMPO / ELECTIVA ARQUITECTURA DE TIERRA CRUDA
Se entiende como “Práctica Profesional Asistida” (PPA) las actividades estudiantiles
que se desarrollan en organismos públicos o empresas privadas, en sectores
productivos o de servicios. Existen varias modalidades, el CRIATiC desarrolla la Práctica
de extensión.
Son actividades organizadas, coordinadas y supervisadas por profesores de la FAU con
directa vinculación con la comunidad y/o con el medio social, cultural y productivo.
Objetivos particulares
• Vincular a los alumnos con las necesidades y condicionantes que presenta el medio,
propiciando el desarrollo de sus capacidades para resolver problemas reales.
• Generar un espacio de aprendizaje en el cual los actores universitarios interactúan
con miembros de la sociedad con miras a lograr soluciones a problemas concretos.
• Revalorizar la tierra como un material económico, económico y alternativo, válido
para el mejoramiento y desarrollo del hábitat social.
PRACTICA PROFESIONAL ASISTIDA. MODALIDAD PRACTICA DE EXTENSIÓN
PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA
“Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del
hábitat y el desarrollo local”
Proyecto MUSEO DE SITIO, en El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán.
Por pedido del cacique de la Comunidad Indígena de Amaicha del Valle, se
realiza el proyecto y la correspondiente carpeta técnica, que le permite
gestionar subsidios ante las entidades bancarias para su construcción.
MUSEO DE SITIO
El Remate -
Amaicha del Valle, Tucuman
Sitio de emplazamiento del Museo de Sitio
PROYECTO 1 --- MUSEO DE SITIO
l Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
PROYECTO 2 --- MUSEO DE SITIO
El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
PROYECTO 3 ---- MUSEO DE SITIO
El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
Equipo de alumnos intervinientes ---- MUSEO DE SITIO
El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA
“Aplicación de tecnologías alternativas para la
materialización del hábitat y el desarrollo local”
Proyecto-Ampliación de CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE ARTES Y
OFICIOS en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena, Tucumán.
Sistema constructivo propuesto: mampostería de bloques comprimidos y
estabilizados y tapial de suelo-cemento.
Entrega de carpeta técnica para obtener fondos/préstamos para su
construcción.
Proyecto-Ampliación de CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE ARTES Y
OFICIOS en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
Relevamiento de las instalaciones existentes e
interacción con los usuarios.
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN DE CARITAS
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN DE CARITAS
PRACTICA EFECTUADA CON ESTUDIANTES Y JOVENES DE LA ZONA
PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA
“Aplicación de tecnologías alternativas para la
materialización del hábitat y el desarrollo local”
Participación de profesores y alumnos del CRIATiC - FAU en las IV
JORNADAS DE TURISMO Y ARQUITECTURA SUSTENTABLE.
Fue un encuentro con estudiantes, profesionales, técnicos y vecinos
de Laguna de Oca en la provincia de Formosa, al NE del país.
Se expuso de manera práctica las diferentes formas de reconocer diversos tipos de tierras y poder
determinar el sistema constructivo adecuado. Participaron de la práctica los inscriptos en el taller
arquitectos, alumnos y asistentes.
El diseño del asiento fue realizado y seleccionado a través de un concurso entre
los mismos alumnos en la FAU – UNT.
PROYECTO Y CONSTRUCCIÓN: asiento en el paseo del avistadero de aves en
Laguna de Oca provincia de Formosa.
Función: Mobiliario urbano.
Sistema constructivo: Monolítico, Tapial.
Materiales: tierra, cemento, ferrite.
A partir del diseño realizado, se armó el
molde con placas de madera, listones y
varillas roscadas. Trabajaron en conjunto
alumnos, profesionales y público en
general.
Se trabajó con pisón de madera
Equipo de alumnos intervinientes ---
Laguna de Oca, Formosa
Relevamiento de sector del hospital para emplazamiento del Espacio Ecuménico
Proyecto 1 –
Mampostería de bloques
comprimidos de suelo/cemento.
Tipología constructiva
propuesta bóveda nubia
Proyecto 2 –
Mampostería de bloques
comprimidos de suelo-cemento.
Proyecto 3 –
Muros monolíricos se suelo-
cemento.
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN COOPERADORA DEL
HOSPITAL AVELLANEDA
PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA
“Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del
hábitat y el desarrollo local”
Proyecto-Remodelación de cocina y sanitarios del CENTRO DE ATENCIÓN
INTEGRAL DE FORMACIÓN. Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
Proyecto-Ampliación del CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE FORMACIÓN:
aulas, biblioteca, receptoría, enfermería, sala de espera.
Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena. Se firmó Acta de
transferencia entre Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena y la FAU-
UNT.
CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE FORMACIÓN. Caritas Parroquial Ntra. Sra.
del Valle, Yerba Buena.
PRÁCTICA de Horno ecológico en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
PRÁCTICA de Cocina Emmita en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
Encuentro entre alumnos FAU, párraco y comisión de Caritas Yerba Buena,
para conocer las necesidades de la comunidad parroquial.
Proyecto-Remodelación de cocina
antes
después
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ANTE LAS AUTORIDADES DE CARITAS
PROYECTOS DE AMPLIACIÓN del CENTRO DE ASISTENCIA
INTEGRAL DE FORMACIÓN
Comisión de Caritas seleccionando el proyecto a construirse.
PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA
“Aplicación de tecnologías alternativas para la
materialización del hábitat y el desarrollo local”
Proyecto de espacio público de esparcimiento y taller de capacitación
para la producción de bloques de suelo cemento, comuna de Los
Bulacio y Los Villagra.
Capacitación técnica impartida a empleados de la comuna Los Bulacio y
Los Villagra por docents del CRIATiC y alumnos de la PPA.
Proyecto de espacio público de esparcimiento
y taller de capacitación para la producción de
bloques de suelo cemento.
¡Muchas gracias!

Más contenido relacionado

Destacado

El nervio trigemino[2]
El nervio trigemino[2]El nervio trigemino[2]
El nervio trigemino[2]Adryana Chaves
 
Nervio trigemino
Nervio trigeminoNervio trigemino
Nervio trigeminoWerner Gr
 
InCoopCult #8
InCoopCult #8InCoopCult #8
InCoopCult #8Adela VV
 
Entornos digitales abstract
Entornos digitales abstractEntornos digitales abstract
Entornos digitales abstractMario Hidrobo
 
#desprocultura #3
#desprocultura #3 #desprocultura #3
#desprocultura #3 Adela VV
 
#desprocultura #8
#desprocultura #8 #desprocultura #8
#desprocultura #8 Adela VV
 
#desprocultura #7
#desprocultura #7 #desprocultura #7
#desprocultura #7 Adela VV
 
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?Adela VV
 
#InCultCoop #1
#InCultCoop #1#InCultCoop #1
#InCultCoop #1Adela VV
 
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasNorma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasMario Hidrobo
 
#InCultCoop #3
#InCultCoop #3#InCultCoop #3
#InCultCoop #3Adela VV
 
Zamná Háalk'ab
Zamná Háalk'abZamná Háalk'ab
Zamná Háalk'abAdela VV
 
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...Adela VV
 
#desprocultura #11
#desprocultura #11 #desprocultura #11
#desprocultura #11 Adela VV
 
El espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroEl espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroMario Hidrobo
 
#InCultCoop #2
#InCultCoop #2#InCultCoop #2
#InCultCoop #2Adela VV
 
Para todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbePara todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbeAdela VV
 
#desprocultura #5
#desprocultura #5 #desprocultura #5
#desprocultura #5 Adela VV
 
#desprocultura #4
#desprocultura #4#desprocultura #4
#desprocultura #4Adela VV
 

Destacado (20)

Bloques de suelo cemento
Bloques de suelo cementoBloques de suelo cemento
Bloques de suelo cemento
 
El nervio trigemino[2]
El nervio trigemino[2]El nervio trigemino[2]
El nervio trigemino[2]
 
Nervio trigemino
Nervio trigeminoNervio trigemino
Nervio trigemino
 
InCoopCult #8
InCoopCult #8InCoopCult #8
InCoopCult #8
 
Entornos digitales abstract
Entornos digitales abstractEntornos digitales abstract
Entornos digitales abstract
 
#desprocultura #3
#desprocultura #3 #desprocultura #3
#desprocultura #3
 
#desprocultura #8
#desprocultura #8 #desprocultura #8
#desprocultura #8
 
#desprocultura #7
#desprocultura #7 #desprocultura #7
#desprocultura #7
 
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
 
#InCultCoop #1
#InCultCoop #1#InCultCoop #1
#InCultCoop #1
 
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasNorma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
 
#InCultCoop #3
#InCultCoop #3#InCultCoop #3
#InCultCoop #3
 
Zamná Háalk'ab
Zamná Háalk'abZamná Háalk'ab
Zamná Háalk'ab
 
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
 
#desprocultura #11
#desprocultura #11 #desprocultura #11
#desprocultura #11
 
El espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroEl espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentro
 
#InCultCoop #2
#InCultCoop #2#InCultCoop #2
#InCultCoop #2
 
Para todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbePara todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbe
 
#desprocultura #5
#desprocultura #5 #desprocultura #5
#desprocultura #5
 
#desprocultura #4
#desprocultura #4#desprocultura #4
#desprocultura #4
 

Similar a Formación y transferencia al medio. FAU-UNT | Mirta Sosa – Stella Latina – CRIATiC.

Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQInforme Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQInnovacionWeb
 
Acciones Caie 2009
Acciones Caie 2009Acciones Caie 2009
Acciones Caie 2009omaser
 
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docxAgustina arias apaza
 
Proyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguaProyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguayunad1325
 
Proyecto ecoturismo aplicación jae
Proyecto ecoturismo aplicación jaeProyecto ecoturismo aplicación jae
Proyecto ecoturismo aplicación jaeWilmer Oyola
 
Proyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguaProyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguaalyan1102
 
Presentacion sendero ecológico
Presentacion sendero ecológicoPresentacion sendero ecológico
Presentacion sendero ecológicoJohana Gomez
 
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019Universidad Yacambu
 
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDAS
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDASContenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDAS
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDASJosé Iván Bolaños González
 

Similar a Formación y transferencia al medio. FAU-UNT | Mirta Sosa – Stella Latina – CRIATiC. (20)

Canaima va-a-la-casa
Canaima va-a-la-casaCanaima va-a-la-casa
Canaima va-a-la-casa
 
Elhato63
Elhato63Elhato63
Elhato63
 
Reportaje: Ciudad del Árbol
Reportaje: Ciudad del ÁrbolReportaje: Ciudad del Árbol
Reportaje: Ciudad del Árbol
 
Sinopsis
SinopsisSinopsis
Sinopsis
 
Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQInforme Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Informe Febrero 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
 
Acciones Caie 2009
Acciones Caie 2009Acciones Caie 2009
Acciones Caie 2009
 
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx
1.01. MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA SAN FRANCISCO (2).docx
 
Plan anualdetrabajo2014
Plan anualdetrabajo2014Plan anualdetrabajo2014
Plan anualdetrabajo2014
 
Tic
TicTic
Tic
 
Portafolio de Presentación
Portafolio de PresentaciónPortafolio de Presentación
Portafolio de Presentación
 
Proyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguaProyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xigua
 
Logros fase i, ii y iii. final tb pptx
Logros fase i, ii y iii. final  tb pptxLogros fase i, ii y iii. final  tb pptx
Logros fase i, ii y iii. final tb pptx
 
Proyecto ecoturismo aplicación jae
Proyecto ecoturismo aplicación jaeProyecto ecoturismo aplicación jae
Proyecto ecoturismo aplicación jae
 
Proyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xiguaProyecto final aula_ambiental_xigua
Proyecto final aula_ambiental_xigua
 
Tascarena y Vados
Tascarena y VadosTascarena y Vados
Tascarena y Vados
 
Presentacion sendero ecológico
Presentacion sendero ecológicoPresentacion sendero ecológico
Presentacion sendero ecológico
 
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019
Autoevaluacion y autoreflexion del romulo betancourt 2018 2019
 
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDAS
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDASContenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDAS
Contenidos Web en Educación y Difusión del Patrimonio. El Proyecto ARSDIDAS
 
Presentación MIM
Presentación MIMPresentación MIM
Presentación MIM
 
Arquitectura Sin Fronteras: La gestión participativa del habitat
Arquitectura Sin Fronteras: La gestión participativa del habitatArquitectura Sin Fronteras: La gestión participativa del habitat
Arquitectura Sin Fronteras: La gestión participativa del habitat
 

Más de Mario Hidrobo

REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde Mario Hidrobo
 
Entornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIEntornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIMario Hidrobo
 
Bioconstrucción y tierra | María Figols
Bioconstrucción y tierra  |  María FigolsBioconstrucción y tierra  |  María Figols
Bioconstrucción y tierra | María FigolsMario Hidrobo
 
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cVideoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cMario Hidrobo
 
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo |  Casilda BarajasArquitectura de carrizo |  Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo | Casilda BarajasMario Hidrobo
 
Ferreiro videoterra 2015
Ferreiro videoterra 2015Ferreiro videoterra 2015
Ferreiro videoterra 2015Mario Hidrobo
 
Concepto lak'a uta casa de tierra. Raúl Sandoval
Concepto lak'a uta   casa de tierra. Raúl SandovalConcepto lak'a uta   casa de tierra. Raúl Sandoval
Concepto lak'a uta casa de tierra. Raúl SandovalMario Hidrobo
 
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]Mario Hidrobo
 
Restauración de arquitecturas de tierra. Graciela María Viñuales
Restauración de arquitecturas de tierra.  Graciela María ViñualesRestauración de arquitecturas de tierra.  Graciela María Viñuales
Restauración de arquitecturas de tierra. Graciela María ViñualesMario Hidrobo
 
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea Tovar
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea TovarLima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea Tovar
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea TovarMario Hidrobo
 
Jordania arquitectura vernacula Eliana Baglioni
Jordania arquitectura vernacula Eliana BaglioniJordania arquitectura vernacula Eliana Baglioni
Jordania arquitectura vernacula Eliana BaglioniMario Hidrobo
 
Experiencias en Oaxaca. João Boto Caeiro
Experiencias en Oaxaca. João Boto CaeiroExperiencias en Oaxaca. João Boto Caeiro
Experiencias en Oaxaca. João Boto CaeiroMario Hidrobo
 
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador. Miguel Camino. Arquiterra
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador.  Miguel Camino. ArquiterraTradición e innovación en Manabí-Ecuador.  Miguel Camino. Arquiterra
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador. Miguel Camino. ArquiterraMario Hidrobo
 
Dialogando con la tierra. Lucía Garzón
Dialogando con la tierra.  Lucía GarzónDialogando con la tierra.  Lucía Garzón
Dialogando con la tierra. Lucía GarzónMario Hidrobo
 
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...Mario Hidrobo
 
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terra
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terraYolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terra
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terraMario Hidrobo
 
Oficinas do convento, arqui terra
Oficinas do convento, arqui terraOficinas do convento, arqui terra
Oficinas do convento, arqui terraMario Hidrobo
 
Fogones Mejorados de adobe
Fogones Mejorados de adobeFogones Mejorados de adobe
Fogones Mejorados de adobeMario Hidrobo
 
Compartir en redes digitales
Compartir en redes digitalesCompartir en redes digitales
Compartir en redes digitalesMario Hidrobo
 

Más de Mario Hidrobo (20)

REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde
 
Entornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIEntornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract II
 
Bioconstrucción y tierra | María Figols
Bioconstrucción y tierra  |  María FigolsBioconstrucción y tierra  |  María Figols
Bioconstrucción y tierra | María Figols
 
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cVideoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
 
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo |  Casilda BarajasArquitectura de carrizo |  Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
 
Ferreiro videoterra 2015
Ferreiro videoterra 2015Ferreiro videoterra 2015
Ferreiro videoterra 2015
 
Concepto lak'a uta casa de tierra. Raúl Sandoval
Concepto lak'a uta   casa de tierra. Raúl SandovalConcepto lak'a uta   casa de tierra. Raúl Sandoval
Concepto lak'a uta casa de tierra. Raúl Sandoval
 
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]
Senegal, acompañando comunidades. Anna Altemir | Base A [videoterra 13]
 
Restauración de arquitecturas de tierra. Graciela María Viñuales
Restauración de arquitecturas de tierra.  Graciela María ViñualesRestauración de arquitecturas de tierra.  Graciela María Viñuales
Restauración de arquitecturas de tierra. Graciela María Viñuales
 
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea Tovar
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea TovarLima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea Tovar
Lima, Patrimonio Tierra y comunidad. Jorge Larrea Tovar
 
Jordania arquitectura vernacula Eliana Baglioni
Jordania arquitectura vernacula Eliana BaglioniJordania arquitectura vernacula Eliana Baglioni
Jordania arquitectura vernacula Eliana Baglioni
 
Experiencias en Oaxaca. João Boto Caeiro
Experiencias en Oaxaca. João Boto CaeiroExperiencias en Oaxaca. João Boto Caeiro
Experiencias en Oaxaca. João Boto Caeiro
 
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador. Miguel Camino. Arquiterra
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador.  Miguel Camino. ArquiterraTradición e innovación en Manabí-Ecuador.  Miguel Camino. Arquiterra
Tradición e innovación en Manabí-Ecuador. Miguel Camino. Arquiterra
 
Dialogando con la tierra. Lucía Garzón
Dialogando con la tierra.  Lucía GarzónDialogando con la tierra.  Lucía Garzón
Dialogando con la tierra. Lucía Garzón
 
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...
Bernadette Esquivel, Las técnicas tradicionales de adobe y bahareque en Cost...
 
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terra
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terraYolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terra
Yolanda Aranda, vivienda experimental sustentable arqui-terra
 
Oficinas do convento, arqui terra
Oficinas do convento, arqui terraOficinas do convento, arqui terra
Oficinas do convento, arqui terra
 
Fogones Mejorados de adobe
Fogones Mejorados de adobeFogones Mejorados de adobe
Fogones Mejorados de adobe
 
Lienzo de barro
Lienzo de barroLienzo de barro
Lienzo de barro
 
Compartir en redes digitales
Compartir en redes digitalesCompartir en redes digitales
Compartir en redes digitales
 

Último

Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanamcerpam
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxJorgeParada26
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxMiguelAtencio10
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativanicho110
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxAlan779941
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estossgonzalezp1
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIhmpuellon
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxFederico Castellari
 

Último (12)

Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 

Formación y transferencia al medio. FAU-UNT | Mirta Sosa – Stella Latina – CRIATiC.

  • 3. CRIATiC – Facultad de Arquitectura y Urbanismo – Universidad Nacional de Tucumán
  • 4. Aula - Taller Laboratorio de Identificación de tierras Dirección - Biblioteca
  • 5.
  • 6. CRIATiC Docencia Investigación Extensión Materia electiva “Arquitectura de Tierra Cruda” PPA. Modalidad Extensión: “Aplicación de tecnologías apropiadas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Seminario de Iniciación a la Investigación y Extensión ACTIVIDADES QUE REALIZA EL CRIATiC
  • 7. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE GRADO EN EL CRIATiC
  • 8. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL CRIATiC VIII SIACOT y II SAACT / 2009 III SAACT / 2011 PRÁCTICA DE CAMPO / ELECTIVA ARQUITECTURA DE TIERRA CRUDA
  • 9. Se entiende como “Práctica Profesional Asistida” (PPA) las actividades estudiantiles que se desarrollan en organismos públicos o empresas privadas, en sectores productivos o de servicios. Existen varias modalidades, el CRIATiC desarrolla la Práctica de extensión. Son actividades organizadas, coordinadas y supervisadas por profesores de la FAU con directa vinculación con la comunidad y/o con el medio social, cultural y productivo. Objetivos particulares • Vincular a los alumnos con las necesidades y condicionantes que presenta el medio, propiciando el desarrollo de sus capacidades para resolver problemas reales. • Generar un espacio de aprendizaje en el cual los actores universitarios interactúan con miembros de la sociedad con miras a lograr soluciones a problemas concretos. • Revalorizar la tierra como un material económico, económico y alternativo, válido para el mejoramiento y desarrollo del hábitat social. PRACTICA PROFESIONAL ASISTIDA. MODALIDAD PRACTICA DE EXTENSIÓN
  • 10. PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA “Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Proyecto MUSEO DE SITIO, en El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán. Por pedido del cacique de la Comunidad Indígena de Amaicha del Valle, se realiza el proyecto y la correspondiente carpeta técnica, que le permite gestionar subsidios ante las entidades bancarias para su construcción.
  • 11. MUSEO DE SITIO El Remate - Amaicha del Valle, Tucuman Sitio de emplazamiento del Museo de Sitio
  • 12. PROYECTO 1 --- MUSEO DE SITIO l Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
  • 13. PROYECTO 2 --- MUSEO DE SITIO El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
  • 14. PROYECTO 3 ---- MUSEO DE SITIO El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
  • 15. Equipo de alumnos intervinientes ---- MUSEO DE SITIO El Remate, Amaicha del Valle, Tucumán
  • 16. PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA “Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Proyecto-Ampliación de CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE ARTES Y OFICIOS en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena, Tucumán. Sistema constructivo propuesto: mampostería de bloques comprimidos y estabilizados y tapial de suelo-cemento. Entrega de carpeta técnica para obtener fondos/préstamos para su construcción.
  • 17. Proyecto-Ampliación de CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE ARTES Y OFICIOS en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
  • 18. Relevamiento de las instalaciones existentes e interacción con los usuarios.
  • 19. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN DE CARITAS
  • 20. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN DE CARITAS
  • 21.
  • 22. PRACTICA EFECTUADA CON ESTUDIANTES Y JOVENES DE LA ZONA
  • 23. PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA “Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Participación de profesores y alumnos del CRIATiC - FAU en las IV JORNADAS DE TURISMO Y ARQUITECTURA SUSTENTABLE. Fue un encuentro con estudiantes, profesionales, técnicos y vecinos de Laguna de Oca en la provincia de Formosa, al NE del país.
  • 24. Se expuso de manera práctica las diferentes formas de reconocer diversos tipos de tierras y poder determinar el sistema constructivo adecuado. Participaron de la práctica los inscriptos en el taller arquitectos, alumnos y asistentes.
  • 25. El diseño del asiento fue realizado y seleccionado a través de un concurso entre los mismos alumnos en la FAU – UNT. PROYECTO Y CONSTRUCCIÓN: asiento en el paseo del avistadero de aves en Laguna de Oca provincia de Formosa. Función: Mobiliario urbano. Sistema constructivo: Monolítico, Tapial. Materiales: tierra, cemento, ferrite.
  • 26. A partir del diseño realizado, se armó el molde con placas de madera, listones y varillas roscadas. Trabajaron en conjunto alumnos, profesionales y público en general.
  • 27. Se trabajó con pisón de madera
  • 28. Equipo de alumnos intervinientes --- Laguna de Oca, Formosa
  • 29.
  • 30. Relevamiento de sector del hospital para emplazamiento del Espacio Ecuménico
  • 31. Proyecto 1 – Mampostería de bloques comprimidos de suelo/cemento. Tipología constructiva propuesta bóveda nubia
  • 32. Proyecto 2 – Mampostería de bloques comprimidos de suelo-cemento.
  • 33. Proyecto 3 – Muros monolíricos se suelo- cemento.
  • 34. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA COMISIÓN COOPERADORA DEL HOSPITAL AVELLANEDA
  • 35. PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA “Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Proyecto-Remodelación de cocina y sanitarios del CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE FORMACIÓN. Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena. Proyecto-Ampliación del CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE FORMACIÓN: aulas, biblioteca, receptoría, enfermería, sala de espera. Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena. Se firmó Acta de transferencia entre Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena y la FAU- UNT.
  • 36. CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE FORMACIÓN. Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
  • 37. PRÁCTICA de Horno ecológico en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
  • 38. PRÁCTICA de Cocina Emmita en Caritas Parroquial Ntra. Sra. del Valle, Yerba Buena.
  • 39. Encuentro entre alumnos FAU, párraco y comisión de Caritas Yerba Buena, para conocer las necesidades de la comunidad parroquial.
  • 41. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ANTE LAS AUTORIDADES DE CARITAS
  • 42. PROYECTOS DE AMPLIACIÓN del CENTRO DE ASISTENCIA INTEGRAL DE FORMACIÓN
  • 43. Comisión de Caritas seleccionando el proyecto a construirse.
  • 44. PRÁCTICA PROFESIONAL ASISTIDA “Aplicación de tecnologías alternativas para la materialización del hábitat y el desarrollo local” Proyecto de espacio público de esparcimiento y taller de capacitación para la producción de bloques de suelo cemento, comuna de Los Bulacio y Los Villagra.
  • 45. Capacitación técnica impartida a empleados de la comuna Los Bulacio y Los Villagra por docents del CRIATiC y alumnos de la PPA.
  • 46. Proyecto de espacio público de esparcimiento y taller de capacitación para la producción de bloques de suelo cemento.
  • 47.