2. OBJETIVO
El estudiante estructura un conjunto de principios
para el funcionamiento creativo en función de la
valoración de la singularidad de cada integrante del
equipo.
3. A MANERA DE RECUENTO…
Muro de construcción crítica-analógica
4.
5. ¿Cómo caracterizar la
Creatividad?
Proceso de descubrimiento o producción de algo nuevo,
valioso, original y adecuado, que cumpla con las exigencias
de una determinada situación social en la que se expresa el
vínculo de los aspectos cognoscitivos y afectivos de la
personalidad. (Mitjans, 1990)
6. ¿SABÍAS QUE HAS UTILIZADO EL
PENSAMIENTO ANALÓGICO-METAFÓRICO?
Es una herramienta de conocimiento
(conceptualización) e invención para solucionar
problemas.
Algunas características:
1. Es el tipo de pensamiento que nos permite
conectar 2 elementos ajenos y/o distantes,
conocidos y desconocidos.
2. Permite encontrar lo esencial y lo posible porque
al comparar, no solo vemos los elementos
parecidos sino maneras en que esos elementos
se relacionan o podrían relacionarse.
8. ¿CÓMO SURGEN LAS IDEAS
CREATIVAS?
http://www.youtube.com/watch?v=DYnp6mHHr6k
9. PRINCIPIOS PERSONALES PARA PROPICIAR
ESTADOS CREATIVOS
Para propiciar estados creativos necesitamos
provocar que surjan e integren ideas e imágenes.
Los principios que nos facilitan la emergencia de
las ideas creativas son:
1. Desbloquearte: Salirte de las ataduras del
pensamiento lógico.
2. Liberarte: Romper con tus prejuicios,
estereotipos y patrones.
3. Descubrir: Estar dispuesto al encuentro con lo
absurdo, inusual e irracional, sin intentar
dominar nuestras ideas.
10. MOVILIZAR LA CONSTITUCIÓN DE TU
EXPERIENCIA
Ejercicio del mándala
http://prezi.com/v9xnikyzmezk/analisis-reflexivo-
creativo/?auth_key=4103fb1335e54c420504bf2455ac8a45f4a6d979
13. ¿QUÉ ES UN MAPA MENTAL?
Estructura sináptica: Se inspira
en la estructura sináptica de las
neuronas.
Pensamiento irradiante: Es una
expresión gráfica de una forma de
pensamiento donde se asume que
una idea irradia muchas otras
asociaciones.
Técnica creada por Tony Buzan,
investigador en el campo de la
inteligencia y presidente de la Brain
Foundation.
14. USOS Y FUNCIONES:
En creatividad sirve para explorar y ordenar los
elementos de un problema.
También puede servir para la generación de
ideas.
Otro uso es el de proporcionar una jerarquización
natural de un problema o un elemento a explorar.
15.
16.
17.
18. PASOS
Brainstorming (lluvia de ideas)
Clasificación mediante el principio de
aglutinamiento o agrupamiento por semejanza.
Definición de las ramas principales (primer nivel)
Definición del segundo nivel.
Definición del tercer nivel.
19. GENERA IDEAS A PARTIR DE LAS RAMAS DEL
MAPA MENTAL
http://www.youtube.com/watch?v=QRax9NK5B-
M&feature=related
20. TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE
Toma muchas fotos al azar de los contextos de la
ciudad. (mín. 50)
Elije las 15 fotos que más te gusten.
Encuentra que de ti se ha expresado de manera
inconsciente en esas fotos. Escríbelo y haz una
lluvia de ideas de todo aquello que sientes que se
relaciona.
Elabora un mapa mental y tráelo a clase.