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PRESENTADO POR:
                                                     MARISOL VILLALBA BERNAL

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
                                  FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
                                                     UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

                                                                   JUNIO 2012
PRESENTADO POR:
                                        MARISOL VILLALBA BERNAL

                                                     DOCENTE:
                                MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

                                                EXPRESION ORAL

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y
                                                   ARCHIVISTICA
                     FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
                                        UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

                                                      JUNIO 2012
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

1.   OBJETIVOS
1.1. Objetivo General
1.2. Objetivos Específicos

2. DESARROLLO

3. ENSAYO

4. CIBERGRAFIA
INTRODUCCION

La lectura nos
Enseña, nos
Educa y
R  edirecciona nuestras prioridades




     http://www.youtube.com/watch?v=LUq2Wm4jK1Q&feature=fvwrel
1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo General

Estimular en los jóvenes el interés por la lectura a fin de potencializar sus capacidades.

1.2 Objetivo Específico

 Despertar aficiones.
 Desarrollar la creatividad.
 Entender lo que se lee.
2. DESARROLLO

1. EL GRAFFITI:

 Modo de expresión artística.
 Fenómeno desencadenado por jóvenes que reclaman la
  ciudad y un canal de comunicación.
 Representa ideologías, mensajes y temas de actualidad.
 El “Proyecto Graffiti” busca fomentar la lectura en los
  jóvenes, el lenguaje (lectura) y la expresión artística (graffiti)
  propia de la gente joven.


        http://www.slideshare.net/rotowers/funcin-social-del-grafiti-7946593
GRAFFITIS
2. LA HISTORIETA….


                    Mafalda: una buena puerta de entrada a la
                      lectura infantil

                             La Historieta es diversión, entretenimiento y enseñanza.

                             Potencia la imaginación y efectividad de los niños.

                             Desarrolla la habilidades para:
                             1. Organizar eventos en torno a un hilo conductor.
                             2. Secuenciar eventos en el tiempo.
                             3. Establecer relaciones de causalidad entre los eventos del
                             relato.




LA HISTORIETA: TRAMPOLÍN PARA EL ACERCAMIENTO DE LOS JÓVENES A LA LECTURA


      www.youtube.com/watch?v=_75gDcrHMis
La Historieta es una lectura breve que plantea un conflicto de valores,
que abordan los grandes problemas y necesidades del mundo.
3. EL ENSAYO

Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexión subjetiva, en la que el autor trata de
una manera personal, no exhaustiva, y en la que muestra —de forma más o menos
explícita— cierta voluntad de estilo. Esto último propone crear una obra literaria, no
simplemente informativa.
¿POR QUÉ ES
  IMPORTANTE EL
  ENSAYO?
Porque es una experiencia de aprendizaje que busca
estimular el trabajo intelectual independiente.

Porque propicia el desarrollo del pensamiento
autónomo, crítico, reflexivo, divergente, convergente y
creativo.

Porque es la Literatura de Ideas.


A continuación, uno de los mejores ensayos de nuestro
Premio Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez:

           “La Polémica de la Ortografía”

http://gabazo.blogspot.com/2005/01/ensayos.html#!/2
005/01/ensayos.html
3. ENSAYO

 COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
                                       ARCHIVÍSTICA.
             ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?


Además de ser un aporte, es una responsabilidad infinita promocionar la lectura en los jóvenes….

Leemos por la misma razón que hablamos, los niños necesitan conocer y aprender, para ello toman las experiencias de otros,
pero cuando estos niños se hacen jóvenes y luego mayores, lo que se espera es que continúen con el aprendizaje a través, entre
otros, de la lectura.

Aún así, hoy por hoy leer no es necesariamente la prioridad, razón por la cual mi aporte en los 3 aspectos tratados en esta
presentación, está encaminado a motivar y estimular el interés del estudiante por la lectura, al punto de convertirla en HÁBITO.

El Graffiti: Arte o Vandalismo?..., independientemente del concepto que tengamos, el graffiti, como expresión artística de
rebeldía permite que los jóvenes expresen sus opiniones en su propio lenguaje.

La Historieta: Vista como lectura humorística y reflexiva al mismo tiempo, tiene la presentación de un comic y el contenido
de un libro, lo que despierta la curiosidad del lector.

El Ensayo: Siendo su esencia la argumentación, es la mejor forma de opinar. Quien bien lee, bien escribe y utiliza lectura y
escritura como instrumentos de conocimiento.
Así las cosas, despertar la curiosidad por la lectura en los jóvenes es solo cuestión de estrategia:



                                                              Graffiti

                                                        + Historieta

                                                         +        Ensayo

                                           HABITO DE LECTURA
Acompáñame, porque después de esto VAMOS TODOS A LEER!!!!
http://www.youtube.com/watch?v=VjNPA28YJKk&feature=related
4. CIBERGRAFIA

Guía No. 4 Trabajo Final
Curso Expresión Oral y Escrita
Universidad del Quindío

http://www.youtube.com/watch?v=YvTlBCLMhXM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=brMJpB3Krdw&feature=channel

http://es.wikipedia.org/wiki/Grafiti

http://www.leergratis.com/stag/cuentos-de-mafalda.html

http://www.biografiasyvidas.com/reportaje/garcia_marquez/

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  • 1. PRESENTADO POR: MARISOL VILLALBA BERNAL CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES UNIVERSIDAD DEL QUINDIO JUNIO 2012
  • 2. PRESENTADO POR: MARISOL VILLALBA BERNAL DOCENTE: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ EXPRESION ORAL CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES UNIVERSIDAD DEL QUINDIO JUNIO 2012
  • 3. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 1. OBJETIVOS 1.1. Objetivo General 1.2. Objetivos Específicos 2. DESARROLLO 3. ENSAYO 4. CIBERGRAFIA
  • 4. INTRODUCCION La lectura nos Enseña, nos Educa y R edirecciona nuestras prioridades http://www.youtube.com/watch?v=LUq2Wm4jK1Q&feature=fvwrel
  • 5. 1. OBJETIVOS 1.1. Objetivo General Estimular en los jóvenes el interés por la lectura a fin de potencializar sus capacidades. 1.2 Objetivo Específico  Despertar aficiones.  Desarrollar la creatividad.  Entender lo que se lee.
  • 6. 2. DESARROLLO 1. EL GRAFFITI:  Modo de expresión artística.  Fenómeno desencadenado por jóvenes que reclaman la ciudad y un canal de comunicación.  Representa ideologías, mensajes y temas de actualidad.  El “Proyecto Graffiti” busca fomentar la lectura en los jóvenes, el lenguaje (lectura) y la expresión artística (graffiti) propia de la gente joven. http://www.slideshare.net/rotowers/funcin-social-del-grafiti-7946593
  • 8. 2. LA HISTORIETA…. Mafalda: una buena puerta de entrada a la lectura infantil La Historieta es diversión, entretenimiento y enseñanza. Potencia la imaginación y efectividad de los niños. Desarrolla la habilidades para: 1. Organizar eventos en torno a un hilo conductor. 2. Secuenciar eventos en el tiempo. 3. Establecer relaciones de causalidad entre los eventos del relato. LA HISTORIETA: TRAMPOLÍN PARA EL ACERCAMIENTO DE LOS JÓVENES A LA LECTURA www.youtube.com/watch?v=_75gDcrHMis
  • 9. La Historieta es una lectura breve que plantea un conflicto de valores, que abordan los grandes problemas y necesidades del mundo.
  • 10. 3. EL ENSAYO Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexión subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no exhaustiva, y en la que muestra —de forma más o menos explícita— cierta voluntad de estilo. Esto último propone crear una obra literaria, no simplemente informativa.
  • 11. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ENSAYO? Porque es una experiencia de aprendizaje que busca estimular el trabajo intelectual independiente. Porque propicia el desarrollo del pensamiento autónomo, crítico, reflexivo, divergente, convergente y creativo. Porque es la Literatura de Ideas. A continuación, uno de los mejores ensayos de nuestro Premio Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez: “La Polémica de la Ortografía” http://gabazo.blogspot.com/2005/01/ensayos.html#!/2 005/01/ensayos.html
  • 12. 3. ENSAYO COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES? Además de ser un aporte, es una responsabilidad infinita promocionar la lectura en los jóvenes…. Leemos por la misma razón que hablamos, los niños necesitan conocer y aprender, para ello toman las experiencias de otros, pero cuando estos niños se hacen jóvenes y luego mayores, lo que se espera es que continúen con el aprendizaje a través, entre otros, de la lectura. Aún así, hoy por hoy leer no es necesariamente la prioridad, razón por la cual mi aporte en los 3 aspectos tratados en esta presentación, está encaminado a motivar y estimular el interés del estudiante por la lectura, al punto de convertirla en HÁBITO. El Graffiti: Arte o Vandalismo?..., independientemente del concepto que tengamos, el graffiti, como expresión artística de rebeldía permite que los jóvenes expresen sus opiniones en su propio lenguaje. La Historieta: Vista como lectura humorística y reflexiva al mismo tiempo, tiene la presentación de un comic y el contenido de un libro, lo que despierta la curiosidad del lector. El Ensayo: Siendo su esencia la argumentación, es la mejor forma de opinar. Quien bien lee, bien escribe y utiliza lectura y escritura como instrumentos de conocimiento.
  • 13. Así las cosas, despertar la curiosidad por la lectura en los jóvenes es solo cuestión de estrategia: Graffiti + Historieta + Ensayo HABITO DE LECTURA Acompáñame, porque después de esto VAMOS TODOS A LEER!!!! http://www.youtube.com/watch?v=VjNPA28YJKk&feature=related
  • 14. 4. CIBERGRAFIA Guía No. 4 Trabajo Final Curso Expresión Oral y Escrita Universidad del Quindío http://www.youtube.com/watch?v=YvTlBCLMhXM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=brMJpB3Krdw&feature=channel http://es.wikipedia.org/wiki/Grafiti http://www.leergratis.com/stag/cuentos-de-mafalda.html http://www.biografiasyvidas.com/reportaje/garcia_marquez/