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Uno de los conceptos fundamentales de la matemática es el número. Los mismos se agrupan en conjuntos numéricos según las operaciones que se puedan realizar en cada uno.<br />En el desarrollo de esta Unidad se presenta una revisión de los distintos conjuntos numéricos y de las operaciones que con ellos se pueden realizar, como también de sus propiedades. Además, se proponen actividades de aprendizaje para ejercitar las operaciones y la aplicación de propiedades.<br />Los números naturales<br />Los números naturales son aquellos que se usan para contar y ordenar. Este conjunto numérico es infinito, presenta el 1 como primer elemento, pero no tiene último elemento.<br />La notación que se emplea para identificar el conjunto de números naturales es:<br />N = {1, 2,3,…}<br />Algunas propiedades importantes son:<br />N es un conjunto discreto porque entre dos números naturales siempre hay un número finito de números naturales.<br />Todo número natural a, tiene su sucesor a +1. Es decir, cada número natural, tiene un consecutivo.<br />Es un conjunto totalmente ordenado por la relación menor (<) o igual (=).<br />Tanto la suma como el producto de números naturales es un número natural, en cambio no sucede lo mismo con la resta y la división.<br />Un número natural se puede expresar como producto de otros números naturales, que se llaman factores o divisores del primero.<br />Ejemplo: 1500 = 1× 22 × 3 ×53<br />Los números enteros<br />El conjunto de los números enteros es una ampliación del conjunto de los números naturales.<br />La resta en el conjunto de los números naturales siempre es posible cuando el minuendo es mayor que el sustraendo, en caso contrario no es posible. Para resolver este problema necesitamos ampliar el campo numérico introduciendo el cero y los opuestos de los números naturales, llamados números enteros negativos.<br />Por ejemplo: El resultado de la operación 3 − 8 no es un número natural, es un número entero negativo.<br />Al conjunto formado por los números naturales, los enteros negativos y el cero se lo llama conjunto de los números enteros.<br />La notación que se usa para identificar al conjunto de los números enteros es:<br />                        Z = {…, − 4, −3, − 2, −1, 0, 1, 2, 3,…}<br />Propiedades importantes:<br />• Z no tiene primero ni último elemento, cada número tiene un antecesor y un sucesor.<br />• Z es un conjunto discreto.<br />• Todo número entero a tiene su opuesto a, tal que a + (−a) = 0.<br />• Al realizar las operaciones de suma, resta y multiplicación de números enteros, siempre se obtiene como resultado un número entero.<br />Los números racionales<br />La necesidad de realizar la división 3 ÷ 8, por ejemplo, en la que el dividendo no es múltiplo del divisor, justificó la creación de los números fraccionarios. Para indicar la operación 3 ÷ 8 se usa la fracción 38 y se lee tres octavos.<br />En un número fraccionario ab , donde a y b son enteros y b ≠ 0; a recibe el nombre de numerador y b se llama denominador.<br />Al conjunto formado por los números enteros y los fraccionarios se lo llama conjunto de los números racionales y se lo designa con el símbolo Q.<br />                                                 <br />Los números racionales son aquellos que se pueden escribir como cociente de dos números enteros. La única condición es que el denominador sea distinto de cero.<br />Estos números se pueden expresar de distintas formas, por ejemplo:<br /> ; se llaman expresiones decimales de un número racional.<br />Algunas de estas expresiones presentan un número finito de cifras decimales mientras que otras tienen un desarrollo decimal periódico.<br />Propiedades importantes de este conjunto numérico:<br />• Entre dos números racionales existen infinitos racionales, por eso se dice que Q es un conjunto denso. Como consecuencia de esto, no puede hablarse de números racionales consecutivos.<br />• Q no tiene primero ni último elemento.<br />Los números irracionales<br />Hay números que se caracterizan porque tienen infinitas cifras decimales no periódicas.<br />Estos números se llaman irracionales, ya que no se pueden expresar nunca como cociente o razón de dos números enteros.<br />Son números irracionales:<br />• Las raíces de índice par de números naturales que no dan como resultado un número natural. <br />• Las raíces de índice impar de números enteros que no dan como resultado un  número entero. <br />• Números de gran importancia en Matemática, como el número π(que por ejemplo se utiliza para calcular la longitud de la circunferencia); el número e (base de los logaritmos naturales); etc.<br />El conjunto de los números irracionales se designa con la letra I.<br />Los números reales<br />Al conjunto formado por los números racionales y los irracionales se lo llama conjunto de los números reales y se lo designa con R.<br />Por lo tanto, R=Q∪I , donde el símbolo ∪ indica la operación unión entre conjuntos.<br />              <br />A continuación se presenta un diagrama de Venn que muestra gráficamente la relación existente entre los conjuntos numéricos vistos.<br />                                                                <br />Representación gráfica de los números reales<br />El conjunto de los números reales se representa gráficamente sobre una recta que se conoce con el nombre de recta real o recta numérica.<br />Se fija un punto origen que representa el número 0 y se establece un segmento unidad. Los números reales positivos quedan representados a la derecha del cero y los reales negativos a la izquierda, tal como se muestra en la figura.<br />                <br /> <br />A cada número real le corresponde un único punto de la recta y cada punto de la recta representa un único número real. Por esto se dice que existe una correspondencia biunívoca entre los puntos de la recta y los números reales.<br />Valor absoluto de un número real<br />Para cada número real x se define el valor absoluto de x, cuya notación es:  x , como sigue: Si el número x es positivo o cero, su valor absoluto es el mismo número y es su opuesto, –x, si el número es negativo. Simbólicamente:<br />Geométricamente, el valor absoluto de x representa la distancia entre el punto de la recta representativo del número x y el origen (cero).<br />Ejemplo:<br />Otra forma de expresar el valor absoluto de un número real x es: <br />Ejemplo:<br />Intervalos en la recta real<br />La representación de los números reales en la recta numérica permite visualizar que este conjunto es totalmente ordenado.<br />Dados dos números reales distintos a y b, siempre se puede establecer entre ellos una relación de menor o mayor.<br />Es decir, se verifica alguna de las siguientes desigualdades: a<b   o    a≤b     o    a>b   o   a≥b<br />Con frecuencia, es necesario trabajar con subconjuntos de los números reales, expresados de acuerdo con alguna relación de orden, por ejemplo: “los números reales mayores que 2 y menores que 4”.<br />La expresión anterior puede escribirse empleando la siguiente desigualdad: 2 < x < 4.<br />El subconjunto al que se hace referencia es A=x∈R :  2<x<4<br />Este subconjunto también puede indicarse a través del intervalo abierto (2,4) cuya representación gráfica es la que se muestra en la figura. El intervalo es abierto porque no contiene los extremos 2 y 4, lo que se indica con el uso de paréntesis.<br />                                            <br />En la siguiente tabla se muestran algunas desigualdades con los correspondientes intervalos<br />                                                <br />En la notación (a, b], el paréntesis “(“indica que a no pertenece al intervalo, mientras que el corchete “]” indica que b sí pertenece al intervalo.<br />Operaciones con números reales<br />Dada la importancia que tiene operar correctamente con números reales y en vista de los inconvenientes que suelen presentarse en este sentido, se recuerdan algunas reglas básicas para realizar operaciones, especialmente aquellas que involucran números fraccionarios.<br />Suma<br />Con igual denominador: la suma de varias fracciones con igual denominador es la fracción con el mismo denominador que aquellas y el numerador es la suma de los numeradores.<br />En general:<br />ab+cb=a+cb      con    b≠0<br />Ejemplo:<br />29+19+59=2+1+59=89<br />Con distinto denominador: Si las fracciones tienen distinto denominador, se buscan fracciones equivalentes a las dadas que tengan igual denominador y después se suman de la forma indicada anteriormente.<br />En general:<br />Ejemplo:<br />Es conveniente usar como denominador para las fracciones equivalentes, el múltiplo común menor. <br />Observando el ejemplo anterior, vemos, que el denominador común para las fracciones equivalentes es 15, que es el múltiplo común menor entre 1; 5 y 15.<br />En general:<br />Producto: El producto de varias fracciones es otra fracción que tiene como numerador el producto de los numeradores y como denominador el producto de los denominadores.<br />Cociente<br />Potenciación<br />El número a recibe el nombre de base, y n es el exponente.<br />Radicación<br />Propiedades de las operaciones definidas en R<br />Se presenta a continuación un listado de las principales propiedades de las operaciones con números reales.<br />Propiedades de la suma<br />Conmutativa: a + b = b + a<br />Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c)<br />Elemento neutro: 0 (cero) tal que a + 0 = a<br />Opuesto aditivo: cada número real a tiene su opuesto aditivo (− a) tal que a + (− a) = 0<br />Propiedades del producto<br />Conmutativa: a × b = b ×a<br />Asociativa: (a × b) × c = a × (b × c)<br />Elemento neutro: 1(uno) tal que a ×1= a<br />Propiedad distributiva que combina las operaciones de suma y producto<br />Propiedades de la potenciación y de la radicación<br />                        <br />
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Unidad 1_Conjuntos Numéricos

  • 1. Uno de los conceptos fundamentales de la matemática es el número. Los mismos se agrupan en conjuntos numéricos según las operaciones que se puedan realizar en cada uno.<br />En el desarrollo de esta Unidad se presenta una revisión de los distintos conjuntos numéricos y de las operaciones que con ellos se pueden realizar, como también de sus propiedades. Además, se proponen actividades de aprendizaje para ejercitar las operaciones y la aplicación de propiedades.<br />Los números naturales<br />Los números naturales son aquellos que se usan para contar y ordenar. Este conjunto numérico es infinito, presenta el 1 como primer elemento, pero no tiene último elemento.<br />La notación que se emplea para identificar el conjunto de números naturales es:<br />N = {1, 2,3,…}<br />Algunas propiedades importantes son:<br />N es un conjunto discreto porque entre dos números naturales siempre hay un número finito de números naturales.<br />Todo número natural a, tiene su sucesor a +1. Es decir, cada número natural, tiene un consecutivo.<br />Es un conjunto totalmente ordenado por la relación menor (<) o igual (=).<br />Tanto la suma como el producto de números naturales es un número natural, en cambio no sucede lo mismo con la resta y la división.<br />Un número natural se puede expresar como producto de otros números naturales, que se llaman factores o divisores del primero.<br />Ejemplo: 1500 = 1× 22 × 3 ×53<br />Los números enteros<br />El conjunto de los números enteros es una ampliación del conjunto de los números naturales.<br />La resta en el conjunto de los números naturales siempre es posible cuando el minuendo es mayor que el sustraendo, en caso contrario no es posible. Para resolver este problema necesitamos ampliar el campo numérico introduciendo el cero y los opuestos de los números naturales, llamados números enteros negativos.<br />Por ejemplo: El resultado de la operación 3 − 8 no es un número natural, es un número entero negativo.<br />Al conjunto formado por los números naturales, los enteros negativos y el cero se lo llama conjunto de los números enteros.<br />La notación que se usa para identificar al conjunto de los números enteros es:<br /> Z = {…, − 4, −3, − 2, −1, 0, 1, 2, 3,…}<br />Propiedades importantes:<br />• Z no tiene primero ni último elemento, cada número tiene un antecesor y un sucesor.<br />• Z es un conjunto discreto.<br />• Todo número entero a tiene su opuesto a, tal que a + (−a) = 0.<br />• Al realizar las operaciones de suma, resta y multiplicación de números enteros, siempre se obtiene como resultado un número entero.<br />Los números racionales<br />La necesidad de realizar la división 3 ÷ 8, por ejemplo, en la que el dividendo no es múltiplo del divisor, justificó la creación de los números fraccionarios. Para indicar la operación 3 ÷ 8 se usa la fracción 38 y se lee tres octavos.<br />En un número fraccionario ab , donde a y b son enteros y b ≠ 0; a recibe el nombre de numerador y b se llama denominador.<br />Al conjunto formado por los números enteros y los fraccionarios se lo llama conjunto de los números racionales y se lo designa con el símbolo Q.<br /> <br />Los números racionales son aquellos que se pueden escribir como cociente de dos números enteros. La única condición es que el denominador sea distinto de cero.<br />Estos números se pueden expresar de distintas formas, por ejemplo:<br /> ; se llaman expresiones decimales de un número racional.<br />Algunas de estas expresiones presentan un número finito de cifras decimales mientras que otras tienen un desarrollo decimal periódico.<br />Propiedades importantes de este conjunto numérico:<br />• Entre dos números racionales existen infinitos racionales, por eso se dice que Q es un conjunto denso. Como consecuencia de esto, no puede hablarse de números racionales consecutivos.<br />• Q no tiene primero ni último elemento.<br />Los números irracionales<br />Hay números que se caracterizan porque tienen infinitas cifras decimales no periódicas.<br />Estos números se llaman irracionales, ya que no se pueden expresar nunca como cociente o razón de dos números enteros.<br />Son números irracionales:<br />• Las raíces de índice par de números naturales que no dan como resultado un número natural. <br />• Las raíces de índice impar de números enteros que no dan como resultado un número entero. <br />• Números de gran importancia en Matemática, como el número π(que por ejemplo se utiliza para calcular la longitud de la circunferencia); el número e (base de los logaritmos naturales); etc.<br />El conjunto de los números irracionales se designa con la letra I.<br />Los números reales<br />Al conjunto formado por los números racionales y los irracionales se lo llama conjunto de los números reales y se lo designa con R.<br />Por lo tanto, R=Q∪I , donde el símbolo ∪ indica la operación unión entre conjuntos.<br /> <br />A continuación se presenta un diagrama de Venn que muestra gráficamente la relación existente entre los conjuntos numéricos vistos.<br /> <br />Representación gráfica de los números reales<br />El conjunto de los números reales se representa gráficamente sobre una recta que se conoce con el nombre de recta real o recta numérica.<br />Se fija un punto origen que representa el número 0 y se establece un segmento unidad. Los números reales positivos quedan representados a la derecha del cero y los reales negativos a la izquierda, tal como se muestra en la figura.<br /> <br /> <br />A cada número real le corresponde un único punto de la recta y cada punto de la recta representa un único número real. Por esto se dice que existe una correspondencia biunívoca entre los puntos de la recta y los números reales.<br />Valor absoluto de un número real<br />Para cada número real x se define el valor absoluto de x, cuya notación es: x , como sigue: Si el número x es positivo o cero, su valor absoluto es el mismo número y es su opuesto, –x, si el número es negativo. Simbólicamente:<br />Geométricamente, el valor absoluto de x representa la distancia entre el punto de la recta representativo del número x y el origen (cero).<br />Ejemplo:<br />Otra forma de expresar el valor absoluto de un número real x es: <br />Ejemplo:<br />Intervalos en la recta real<br />La representación de los números reales en la recta numérica permite visualizar que este conjunto es totalmente ordenado.<br />Dados dos números reales distintos a y b, siempre se puede establecer entre ellos una relación de menor o mayor.<br />Es decir, se verifica alguna de las siguientes desigualdades: a<b o a≤b o a>b o a≥b<br />Con frecuencia, es necesario trabajar con subconjuntos de los números reales, expresados de acuerdo con alguna relación de orden, por ejemplo: “los números reales mayores que 2 y menores que 4”.<br />La expresión anterior puede escribirse empleando la siguiente desigualdad: 2 < x < 4.<br />El subconjunto al que se hace referencia es A=x∈R : 2<x<4<br />Este subconjunto también puede indicarse a través del intervalo abierto (2,4) cuya representación gráfica es la que se muestra en la figura. El intervalo es abierto porque no contiene los extremos 2 y 4, lo que se indica con el uso de paréntesis.<br /> <br />En la siguiente tabla se muestran algunas desigualdades con los correspondientes intervalos<br /> <br />En la notación (a, b], el paréntesis “(“indica que a no pertenece al intervalo, mientras que el corchete “]” indica que b sí pertenece al intervalo.<br />Operaciones con números reales<br />Dada la importancia que tiene operar correctamente con números reales y en vista de los inconvenientes que suelen presentarse en este sentido, se recuerdan algunas reglas básicas para realizar operaciones, especialmente aquellas que involucran números fraccionarios.<br />Suma<br />Con igual denominador: la suma de varias fracciones con igual denominador es la fracción con el mismo denominador que aquellas y el numerador es la suma de los numeradores.<br />En general:<br />ab+cb=a+cb con b≠0<br />Ejemplo:<br />29+19+59=2+1+59=89<br />Con distinto denominador: Si las fracciones tienen distinto denominador, se buscan fracciones equivalentes a las dadas que tengan igual denominador y después se suman de la forma indicada anteriormente.<br />En general:<br />Ejemplo:<br />Es conveniente usar como denominador para las fracciones equivalentes, el múltiplo común menor. <br />Observando el ejemplo anterior, vemos, que el denominador común para las fracciones equivalentes es 15, que es el múltiplo común menor entre 1; 5 y 15.<br />En general:<br />Producto: El producto de varias fracciones es otra fracción que tiene como numerador el producto de los numeradores y como denominador el producto de los denominadores.<br />Cociente<br />Potenciación<br />El número a recibe el nombre de base, y n es el exponente.<br />Radicación<br />Propiedades de las operaciones definidas en R<br />Se presenta a continuación un listado de las principales propiedades de las operaciones con números reales.<br />Propiedades de la suma<br />Conmutativa: a + b = b + a<br />Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c)<br />Elemento neutro: 0 (cero) tal que a + 0 = a<br />Opuesto aditivo: cada número real a tiene su opuesto aditivo (− a) tal que a + (− a) = 0<br />Propiedades del producto<br />Conmutativa: a × b = b ×a<br />Asociativa: (a × b) × c = a × (b × c)<br />Elemento neutro: 1(uno) tal que a ×1= a<br />Propiedad distributiva que combina las operaciones de suma y producto<br />Propiedades de la potenciación y de la radicación<br /> <br />