NTIC

1. MARITZA YADIRA MOJICA AVILA
Cod. 40717
TECNICAS DE COMUNICAION
 .

2. NUEVAS TECNICAS DE
COMUNICACIÓN
.

3. ¿QUE SON LAS NTIC?
 Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC).
 Las NTIC se desenvuelven en el contexto social y económico, en el modelo
conocido como globalización, y sus efectos han tocado el sistema educativo
mexicano.

4. VENTAJAS

5. DESVENTAJAS

6. NTIC EN LA EDUCACION
 Alfabetización digital de los alumnos
 Productividad
 Innovar las practicas educativas

7. CLASIFICACIÓN DE LAS NTIC TOMANDO EN
CUENTA TIPOS DE MEDIOS Y ENFOQUES
EDUCATIVOS
 Transmisivos: buscan apoyar la entrega efectiva de mensajes del emisor a los
destinatarios.
 Activos: Buscan permitir que quien aprende actúe sobre el objeto de estudio
y, a partir de la experiencia y reflexión, genere y afine sus ideas sobre el
conocimiento que subyace a dicho objeto.
 Interactivos: buscan permitir que el aprendizaje se dé a partir de diálogo
constructivo, sincrónico o asincrónico, entre co-aprendices que usan medios
digitales para comunicarse.

8. NTIC eminentemente transmisivas
 Demostradores de procesos o productos.
 Tutoriales para apropiación y afianzamiento de contenidos.
 Ejercitadotes de reglas o principios, con retroalimentación directa o
indirecta.
 Bibliotecas digitales, videotecas digitales, audio tecas digitales, enciclopedias
digitales.
 Sitios en la red para recopilación y distribución de información.
 Sistemas para reconocimiento de patrones (imágenes, sonidos, textos, voz).
 Sistemas de automatización de procesos, que ejecutan lo esperado
dependiendo del estado de variables indicadoras del estado del sistema.

9. NTIC eminentemente activas
 Modeladores de fenómenos o de micro mundos.
 Simuladores de procesos o de micro mundos.
 Sensores digitales de calor, sonido, velocidad, acidez, color, altura con los
cuales se alimentan modeladores y simuladores.
 Digitalizadores y generadores de imágenes o de sonido.
 Calculadoras portátiles, numéricas y gráficas.
 Juguetes electrónicos: mascotas electrónicas.
 Juegos individuales de: creatividad, azar, habilidad, competencia, roles.
 Sistemas expertos en un dominio de contenido.
 Traductores y correctores de idiomas, decodificadores de lenguaje natural.

10. NTIC eminentemente interactivas
 Juegos en la red, colaborativos o de competencia, con argumentos cerrados o
abiertos, en dos o tres dimensiones.
 Sistemas de mensajería electrónica (e.g., MSN, AIM, ICQ), pizarras
electrónicas, así como ambientes de CHAT textual o multimedia (video o
audio conferencia) que permiten hacer diálogos sincrónicos.
 Sistemas de correo electrónico textual o multimedia, sistemas de foros
electrónicos moderados o no moderados, que permiten hacer diálogos
asincrónicos.

11. .

12. NTIC EN LA SOCIEDAD
 Importancia de las NTIC en la sociedad actual
El mundo ha llegado a niveles de complejidad inimaginables y, con ello,
aparecen retos y desafíos jamás pensados. Para afrontar estos retos y
desafíos los individuos no sólo necesitarán una base considerable
desconocimientos significativos, sino tal vez, lo más importante, una gran
capacidad para aplicarlos convenientemente.

13. NTIC EN LA EMPRESA
 Las tecnologías de la información y
la comunicaron han transformado
nuestra manera de trabajar y
gestionar recursos
 Las Ntic, son un elemento clave
para hacer de nuestro trabajo algo
mas productivo
 Permiten a las empresas producir
mas cantidad, mas rápido, de
mejor calidad, y en menor tiempo

14. .
 LAS EMPRESAS TIENEN
COMO OBJETIVO
PRINCIPAL VENDER SUS
PRODUCTOS EN EL
MERCADO
 LAS NTIC, FACILITAN EL
TRABAJO DE PRESENTAR
EL PRODUCTO A
CLIENTES Y CONSEGUIR
VENTAS DE MANERAS
MUY DISTINTAS

15. LAS NTIC Y LOS
RECURSOS HUMANOS
• ALUDIR AL PAPEL DE
GERENTE DE RECURSOS
HUMANOS EN EL
COMPLEJO TRANSITO
DEL AMPLIO
DESARROLLO DE NUEVAS
TECNOLOGIA DE
INFORMACION