Rotafolio

1. Correa, Alejandra Elena
Leer el artículo del especialista catalán Pere Marquès Graells,
“Sociedadde la información.Nueva cultura.Habilidadesclave para los
ciudadanos del siglo XXI. Nuevas competencias para el
profesorado” y responder las siguientes preguntas.
a. ¿Cuáles son las características de la sociedad de la información y que
implicancias tiene la misma en nuestra cultura?
La sociedad de la información se caracteriza por el uso generalizado de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación TIC en todas las actividades humanas y
por una fuerte tendencia a la mundialización económica y cultural.
Las implicancias que ésta tiene en nuestra cultura, es que supone nuevas formas de ver y
entender el mundo que nos rodea, el uso de nuevos instrumentos y máquinas y la
implantación de nuevos valores y normas de comportamiento.
b. ¿Cómo es la información en esta nueva sociedad?
En esta nueva sociedad, la información presenta rasgos extraordinarios de penetración
en todos sus ámbitos de los medios de comunicación de masas, los ordenados y las
redes de comunicación. La información es cada vez más audiovisual, multimedia e
hipertextual, se almacena, procesa y transporta, sobre todo en forma digital, con ayuda de
las TIC.
c. Respecto a las habilidades que debemos cultivar en la S.I ¿Cuáles son los 4
ámbitos que señala Jacques Delors en su informe “La educación encierra un
tesoro” (1996)? En relación a cada ámbito, reflexione sobre qué competencia
como futuro docente debería trabajar y/o enriquecer más.
Los cuatro ámbitos que señala Jacques Delors son: SER, SABER, HACER y CONVIVIR.
Como futura docente debería trabajar y/ enriquecer acerca del “SABER”, Autoaprendizaje.
Técnicas de estudio. Reflexión, autoevaluación. Aprendizaje a partir de los errores.
Aprendizaje continuo. Acerca del “HACER”, debería trabajar la iniciativa en la toma de
desiciones. Uso eficiente de recursos: información, matemática, TIC, tiempo… Utilizar con
confianza las técnicas y los conocimientos. Tener buenos hábitos de trabajo. Con

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respecto al ámbito de CONVIVIR, comunicarse: escuchar, comprender, afirmarse,
negociar, intercambiar, empatía. Tener un buen nivel de comunicación interpersonal, con
capacidad de gestionar conflictos, discutir, persuadir y negociar.
Sociabilidad.
d. ¿Cuáles son los conocimientos, competencias y actividades relacionadas
con las TIC que deben tener los profesores, según el autor Pere Marques
Graells?
Los conocimientos, competencias y actividades relacionadas con las TIC que deben
tener los profesores según Pere Marques Graells son:
La sociedad de la información y TIC: actitud abierta pero crítica sobre su uso y
consecuencias.
 Nociones de hardware y mantenimiento básico de los equipos.
 Funcionalidades básicas del sistema operativo: explorar disco, copiar.
2- Lenguaje audiovisual, estructuración hipertextual de la información
 Textos: procesador de textos, diccionarios, OCR, creación de páginas web
sencillas..
 Imagen y sonido: editor gráfico, escanear, grabación de sonido, fotografía, video..
 Presentaciones: programa de presentaciones, transparencias…
 Los servicios de internet: navegación, correo electrónico, FTP, listas, chats…
3- Técnicas para la búsqueda, valoración, proceso y transmisión de información con TIC
 Hoja de cálculo, y gráficos de gestión (nivel básico)
 Gestor de bases de datos (nivel básico)
 Redes locales (nivel básico)