Importancia de abordar las ESI en el nivel superior desde una perspectiva critica e integradora mirando todas sus ventajas para la formación profesional

1. “La ESI en Educación Superior,
una oportunidad pedagógica
para repensar prácticas
docentes”

2. 1. Palabras de bienvenida
1. Breve contextualización del recorrido de las
formaciones del equipo ESI en la provincia en
Educación Superior
Ministerio de Educación

3. ★ Nos presentamos con una palabra que empiece con la primera letra
de tu nombre y que exprese cómo fue tu educación sexual en tu
trayectoria escolar
Ejemplo: Mi nombre es …pertenezco a la institución... La palabra que
pensé que refleja mi recorrido por el aprendizaje de la sexualidad es….
(Algunas personas toman la palabras otras por chat)
¿Nos presentamos?
Ministerio de Educación

4. Organización Mundial de la Salud que definen a la sexualidad como
“una dimensión fundamental” del hecho de ser humano, presente a lo
largo de su vida. Abarca el sexo, las identidades y los papeles de
género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la
orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas,
papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas
estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o expresan
siempre.
La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos,
psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales,
históricos, religiosos y espirituales”. (OMS, 2006)
¿A qué llamamos “sexualidad”?
Ministerio de Educación

5. Ministerio de Educación
Modelos de Educación Sexual en Argentina
propuestos por Graciela Morgade

6. Ministerio de Educación

7. Ministerio de Educación
“Toda educación es sexual, pero no toda
educación sexual es integral” (Morgade, 2019)
Esta interpelación nos convoca a revisar todas las puertas de entrada de la
ESI

8. Revisitando algunas de las Puertas de Entrada de la ESI

9. Ministerio de Educación
La ESI es un PROYECTO EN CONSTRUCCIÓN, desafiante y participativo, no
acabado. Porque en la ESI más que contenidos cerrados a transmitir, HAY
PREGUNTAS, y la invitación es a trabajarlas desde el propio protagonismo en
espacios de intercambios en cada institución.

10. Propuesta de ESI en
Educación Superior
-2021-

11. Ministerio de Educación
Metodología:
● Tres Jornadas Institucionales
● Jornada Educar en igualdad en cada institución.
Invitación a la reflexión e intercambio que convoquen a la
construcción de acuerdos institucionales en clave de la
implementación de la ESI.

12. Ministerio de Educación
Equipos de Supervisión
• Propiciar espacios de reflexión e
intercambio para acompañar la implementación
de la ESI en los institutos de formación superior.

13. Ministerio de Educación
Equipos Directivos
• Facilitar espacios para propiciar acuerdos
institucionales en el marco de la ESI.
• Acompañar institucionalmente a la docencia en
las actividades en el marco de la Jornada educar en
igualdad.

14. Jornada 1
Marco general de la ESI
Marco general: Plexo normativo. Modelos de educación sexual.
Propuesta de la ESI. Ejes y perspectivas.

15. Jornada 2
Puertas de entrada de la ESI
La dimensión personal, institucional (lo curricular, lo organizacional y
situaciones que irrumpen) y comunitaria. Reflexionar las prácticas
docentes para establecer acuerdos institucionales en función de las
perspectivas de la ESI.

16. Jornada 3
Hacia la Jornada Educar en Igualdad
Marco normativo. El componente simbólico de la violencia contra las
mujeres. #Ni una menos. Masculinidades. Propuestas y actividades para
la sensibilización en la comunidad educativa.

17. Ministerio de Educación
La ley Nacional N° 27.234, establece que todos los
establecimientos educativos del país, públicos o privados, de
nivel inicial, primario, secundario y terciario realicen una jornada
que promueva la prevención y la erradicación de la violencia de
género.
A desarrollar durante el mes de Octubre
“Educar en Igualdad: prevención y
erradicación de la violencia de género”

18. Ministerio de Educación
Algunos decires del estudiantado...
Mi pareja no
quiere que estudie
Tengo miedo…mi
ex novio me está
esperando afuera
Hay un profe
que me
acosa
En clases dicen
frases muy
machistas como
si nada
Parece a propósito,
siempre me llaman
por el nombre del
documento
Me dijo que
durante las
prácticas hable
como un varón

19. Ministerio de Educación
Las voces del estudiantado nos movilizan y nos
comprometen a seguir trabajando ESI en Superior