SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
EVALUACION PARA
  EL LOGRO DE
 APRENDIZAJES
AVALUACION PARA EL LOGRO
               DE APRENDIZAJE

OBSERVE



             IDENTIFIQUE




               SISTEMATICE
¿QUE SE EVALUA?

APRENDIZA
   JES


             ALUMNOS




                  ESTANDARES
¿QUE SE EVALUA?

INTERVEN
  CION


           FORMAS




             ORGANIZACI-
                ÓN
¿PARA QUE SE
            EVALUA?

VALORAR



          AMBIENTES




            APRENDIZAJE
¿QUIÉNES PARTICIPAN EN
               LA EVALUACION DE LOS
                  APRENDIZAJES?

ALUMNNOS


               COLEGIADO
                   DE
               DOCENTES



                                           LISTAS DE
                                            COTEJO
                               PORTAFOL-
                   DIARIO DE      IO
 AUXILIARSE
                   TRABAJO
¿EN QUE MOMENTOS EVALUAR
              LOS APRENDIZAJES?



INICIAL

            INTERMEDIA




                  FINAL

Más contenido relacionado

Similar a Presentación janet

Evaluación capacitación dcr 2008
Evaluación capacitación dcr 2008Evaluación capacitación dcr 2008
Evaluación capacitación dcr 2008ederpolo
 
Nuestras prácticas de evaluación
Nuestras prácticas de evaluaciónNuestras prácticas de evaluación
Nuestras prácticas de evaluaciónFlor Villegas
 
Cambios necearios en el proceso
Cambios necearios en el procesoCambios necearios en el proceso
Cambios necearios en el procesoFlor Villegas
 
10 sistema de evaluacion
10 sistema de evaluacion10 sistema de evaluacion
10 sistema de evaluacionJosé Luis
 
Expo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (iiExpo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (iichikasbabys
 
Introduccion evaluacion 2
Introduccion evaluacion 2Introduccion evaluacion 2
Introduccion evaluacion 2profearauz28
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]urrutiasosa
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]mvizcaya38
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Aristides Leong
 
3.1 ma y el proc de aprendizaje
3.1 ma y el proc de aprendizaje3.1 ma y el proc de aprendizaje
3.1 ma y el proc de aprendizajeAngel Narváez
 
Anexo control lectura actividad 1
Anexo control lectura actividad 1Anexo control lectura actividad 1
Anexo control lectura actividad 1guestd6f218
 
Exposicion modulo de evaluación
Exposicion modulo de evaluaciónExposicion modulo de evaluación
Exposicion modulo de evaluaciónedcipica
 
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competenciasevaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competenciasnetzita
 
Mapaconceptualtema5
Mapaconceptualtema5Mapaconceptualtema5
Mapaconceptualtema5Rafa Grau
 
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasay
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasayDiapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasay
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasaycarmitha2287
 

Similar a Presentación janet (20)

Evaluacion de competencias
Evaluacion de competenciasEvaluacion de competencias
Evaluacion de competencias
 
Evaluación capacitación dcr 2008
Evaluación capacitación dcr 2008Evaluación capacitación dcr 2008
Evaluación capacitación dcr 2008
 
Evaluación final
Evaluación finalEvaluación final
Evaluación final
 
Evaluación institucional
Evaluación institucionalEvaluación institucional
Evaluación institucional
 
Nuestras prácticas de evaluación
Nuestras prácticas de evaluaciónNuestras prácticas de evaluación
Nuestras prácticas de evaluación
 
Cambios necearios en el proceso
Cambios necearios en el procesoCambios necearios en el proceso
Cambios necearios en el proceso
 
10 sistema de evaluacion
10 sistema de evaluacion10 sistema de evaluacion
10 sistema de evaluacion
 
Expo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (iiExpo temas selectos de didactica (ii
Expo temas selectos de didactica (ii
 
Introduccion evaluacion 2
Introduccion evaluacion 2Introduccion evaluacion 2
Introduccion evaluacion 2
 
Evaluacion educativa
Evaluacion educativaEvaluacion educativa
Evaluacion educativa
 
La evaluacion
La evaluacionLa evaluacion
La evaluacion
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
 
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
Apreciaciones en torno a la evaluacion[postgrado]
 
3.1 ma y el proc de aprendizaje
3.1 ma y el proc de aprendizaje3.1 ma y el proc de aprendizaje
3.1 ma y el proc de aprendizaje
 
Anexo control lectura actividad 1
Anexo control lectura actividad 1Anexo control lectura actividad 1
Anexo control lectura actividad 1
 
Exposicion modulo de evaluación
Exposicion modulo de evaluaciónExposicion modulo de evaluación
Exposicion modulo de evaluación
 
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competenciasevaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
 
Mapaconceptualtema5
Mapaconceptualtema5Mapaconceptualtema5
Mapaconceptualtema5
 
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasay
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasayDiapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasay
Diapositivas del proceso de evaluación por carmita chacaguasay
 

Más de Martín Ceballos

4.2 diseño instruccional ceballos
4.2 diseño instruccional ceballos4.2 diseño instruccional ceballos
4.2 diseño instruccional ceballosMartín Ceballos
 
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballosEl constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballosMartín Ceballos
 
El constructivismo cibernético como metateoría educativa
El constructivismo cibernético como metateoría educativaEl constructivismo cibernético como metateoría educativa
El constructivismo cibernético como metateoría educativaMartín Ceballos
 
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovadorAprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovadorMartín Ceballos
 
Modelos educativos para el nivel superior
Modelos educativos para el nivel superiorModelos educativos para el nivel superior
Modelos educativos para el nivel superiorMartín Ceballos
 
Modelos para el nivel superior
Modelos para el nivel superiorModelos para el nivel superior
Modelos para el nivel superiorMartín Ceballos
 
Psicología de la adolescencia ii
Psicología de la adolescencia iiPsicología de la adolescencia ii
Psicología de la adolescencia iiMartín Ceballos
 
De la paideia a la bildung 1
De la paideia a la bildung 1De la paideia a la bildung 1
De la paideia a la bildung 1Martín Ceballos
 
De la paideia a la bildung
De la paideia a la bildungDe la paideia a la bildung
De la paideia a la bildungMartín Ceballos
 
De la paideia ala bildung 6
De la paideia ala bildung 6De la paideia ala bildung 6
De la paideia ala bildung 6Martín Ceballos
 
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéuticaDe la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéuticaMartín Ceballos
 
De la paideía a la bildung monse
De la paideía a la bildung monseDe la paideía a la bildung monse
De la paideía a la bildung monseMartín Ceballos
 
De la paideia a la bildung janet
De la paideia a la bildung janetDe la paideia a la bildung janet
De la paideia a la bildung janetMartín Ceballos
 
Teorias pedagogica schikis
Teorias pedagogica schikisTeorias pedagogica schikis
Teorias pedagogica schikisMartín Ceballos
 

Más de Martín Ceballos (20)

4.2 diseño instruccional ceballos
4.2 diseño instruccional ceballos4.2 diseño instruccional ceballos
4.2 diseño instruccional ceballos
 
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballosEl constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
El constructivismo cibernético como metateoría educativa ceballos
 
El constructivismo cibernético como metateoría educativa
El constructivismo cibernético como metateoría educativaEl constructivismo cibernético como metateoría educativa
El constructivismo cibernético como metateoría educativa
 
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovadorAprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
Aprendizaje de mantenimiento versus aprendizaje innovador
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Proyecto de Tesis Examen
Proyecto de Tesis ExamenProyecto de Tesis Examen
Proyecto de Tesis Examen
 
Modelos educativos para el nivel superior
Modelos educativos para el nivel superiorModelos educativos para el nivel superior
Modelos educativos para el nivel superior
 
Modelos para el nivel superior
Modelos para el nivel superiorModelos para el nivel superior
Modelos para el nivel superior
 
Psicotecnia pedagógica
Psicotecnia pedagógicaPsicotecnia pedagógica
Psicotecnia pedagógica
 
Psicología de la adolescencia ii
Psicología de la adolescencia iiPsicología de la adolescencia ii
Psicología de la adolescencia ii
 
Biografia clark l_hull
Biografia clark l_hullBiografia clark l_hull
Biografia clark l_hull
 
De la paideia a la bildung 1
De la paideia a la bildung 1De la paideia a la bildung 1
De la paideia a la bildung 1
 
De la paidea a la bildung
De la paidea a la bildungDe la paidea a la bildung
De la paidea a la bildung
 
De la paideia a la bildung
De la paideia a la bildungDe la paideia a la bildung
De la paideia a la bildung
 
De la paideia ala bildung 6
De la paideia ala bildung 6De la paideia ala bildung 6
De la paideia ala bildung 6
 
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéuticaDe la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
De la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
 
De la paideía a la bildung monse
De la paideía a la bildung monseDe la paideía a la bildung monse
De la paideía a la bildung monse
 
De la paideia a la bildung janet
De la paideia a la bildung janetDe la paideia a la bildung janet
De la paideia a la bildung janet
 
Teorias pedagogica schikis
Teorias pedagogica schikisTeorias pedagogica schikis
Teorias pedagogica schikis
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Presentación janet