Investigación sobre los Blogs de bibliotecas

2. Un blog, o en español
también una bitácora, es un
sitio web periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos o
artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero
el más reciente, donde el
autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente

3.  En cada artículo de un blog, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta,
de forma que es posible establecer un diálogo. Esta
es una opción que depende de la decisión que tome
al respecto el autor del blog, pues las herramientas
permiten diseñar blogs en los cuales no todos los
internautas puedan participar agregando
comentarios. Hay blogs: periodístico, empresarial o
corporativo, tecnológico, educativo (edublogs),
políticos, personales (Contenidos de todo tipo), etc.

4.  Los weblogs ofrecen infinitas posibilidades
a los centros de información, dotándolas de
una excelente herramienta de
comunicación, ágil y sencilla, para
promocionar sus actividades y productos
documentales, difundir las últimas
novedades, ampliar los servicios de
referencia y de alfabetización informacional,
etc.

5. El nombre bitácora está basado
en los cuadernos de bitácora,
cuadernos de viaje que se
utilizaban en los barcos para
relatar el desarrollo del viaje y
que se guardaban en la
bitácora.

7. Para el profesional de la información, el
blog puede ser un lugar fructífero para
establecer una relación con la comunidad a
la que pertenece, y también con otros
profesionales, que comparten tareas en
otros lugares y donde pueden comunicar
sus experiencias y retroalimentarse de las
demás:
 Comunicación con los usuarios
 Comunicación con el personal

8.  Medio de recogida de información
estratégica para medir la calidad
de la gestión
 Medio de promoción
 Medio de explotación de servicios
de demanda de información

10.  Noticias y eventos: publicar novedades y noticias sin
necesidad de disponer de una web institucional o
esperar a que el webmaster actualice la web.
 Grupo de discusión sobre libros y lecturas. Web-
bibliografias: recomendación de recursos, sitios
web, películas, libros que facilitan la elaboración y
actualización de bibliografías basadas en recursos
web.
 Actividades bibliotecarias : catalogación, mostrador
de referencia, formación de usuarios.
 Servicios de alerta y DSI: filtrado de información,
etc.

11.  Se ve la necesidad de complementar
los canales de comunicación de
noticias, para dar a conocer sus
recursos y servicios, y algunas
herramientas existentes en la
actualidad pueden ser útiles para
este fin.

12. Los blogs o bitácoras son aplicaciones Web que están
empezando a ser ampliamente utilizadas en las
bibliotecas universitarias de otros países para la
difusión de noticias y servicios, ya que combinan la
permanencia del modelo de boletín informativo con la
inmediatez del correo electrónico.

13. Estas herramientas:
 Facilitan a los bibliotecarios la publicación
decontenidos en la Web.
 Agilizan la publicación de las noticias.
 Permiten una mayor interacción con los
usuarios de la biblioteca.

14. Existen algunos directorios especializados que ofrecen
enlaces a los blogs de bibliotecas. Destacan:
 Blogwithoutalibrary.net: Blogging Libraries Wik
[http://www.blogwithoutalibrary.net/links/index.php?titl
e=Welcome_to_the_Blogging_Libraries_Wiki ]. Recoge
blogs de diferentes tipos de bibliotecas de todo el
mundo.
 BlogBib [http://blog-bib.blogspot.com/ ]Library Weblogs
[http://www.libdex.com/weblogs.html ] DMOZ Open
directory Proyect Library and Information Science
Weblogs
[http://www.dmoz.org/Reference/Libraries/Library_and_
Information_Science/Weblogs/Organizational_Weblogs/]

15.  Si no se convence al personal de la biblioteca, un
blog puede languidecer, sin que sea utilizado.
 Requiere cierta dedicación y tiempo del personal en
entrenamiento, puesta en funcionamiento y en el
mantenimiento día a día, lo que supone reorganizar
las cargas de trabajo.
 La interacción con los usuarios implica una
transparencia en el desarrollo de los servicios y las
actividades de la biblioteca.
 La interacción con el personal implica asumir que se
puedan plantear preguntas y comentarios críticos o
inapropiados que serán vistos por cualquiera.

16. Tema: Armado de presentación
Alumna: Loza María