Presentación general redes y colectivos pedagógicos

1. Diálogo de Saberes: Un camino
hacia el reconocimiento de Redes
y Colectivos pedagógicos en
Bogotá
IDEP – Corporación Magisterio

2. Sobre la Corporación Magisterio
• A lo largo de más de 20 años de experiencia, la Corporación Magisterio ha desarrollado
procesos de acompañamiento y formación dirigidos a docentes y directivos docentes de
Bogotá y del país. Esta experiencia acumulada posiciona a la Corporación como un espacio
natural para el encuentro y la reflexión en temas de pedagógicos, sociales, de investigación
social y de formación que son reconocidos a nivel distrital, nacional y regional.
• El proyecto Magisterio es un espacio que de diversas maneras se ha dispuesto para que
comunidades educativas, académicas, de investigadores, estudiantes, entre otros, logren
ampliar su conocimiento y se fortalezcan a través del acceso a un importante volumen de
libros, documentos y diversidad de textos y materiales audiovisuales, que sin duda son un
apoyo esencial para los colectivos y las redes de maestros que autónomamente se generan a
lo largo de la ciudad y del país.

3. Motivación
La propuesta de “Diálogo de Saberes: Un camino hacia el
reconocimiento de Redes y Colectivos pedagógicos en
Bogotá”, parte de reconocer formas diversas de encuentro
de saberes, promovidos por maestros y maestras, muchos
de los cuales se han venido configurando a partir de
intereses comunes: situados, innovadores, reflexivos,
asociados con la experiencia y la práctica de la enseñanza, y
que indudablemente han contribuido en el mejoramiento de
la educación de los niños, niñas y jóvenes de Bogotá.

4. Objetivo
• Se pretende contribuir con la conceptualización de la categoría:
“comunidades de saber y práctica pedagógica” y, de esta manera,
resignificar el sentido de la innovación educativa y develar el estatuto
político de las Redes y Colectivos de docentes para contribuir en la
construcción de lineamientos de política pública para su fortalecimiento.

5. 4 encuentros de diálogos de saberes
• 4 diálogos de saberes (4 horas cada uno) con las redes y
colectivos que respondan a la convocatoria.
• El desarrollo de los encuentros, a través de la modalidad “diálogo
de saberes”, será el medio para promover y desplegar la
participación activa de los convocados, en torno a la reflexión
sobre los alcances formativos de las Redes y Colectivos de
docentes.

6. 4 encuentros de diálogos de saberes
Diálogo 1: Construir sentido desde
la experiencia.
Diálogo 2: Participar para incidir
Diálogo 3: De lo deseable a lo
posible, la fuerza de una política
pública.
Diálogo 4: Acuerdos básicos y
escritura colectiva.
Lineamientos
de política
pública para el
fortalecimiento
a redes y
colectivos

7. 4 encuentros de diálogos de saberes
Diálogo 1: Construir sentido desde la experiencia.
Propósito:
Reconocer y resignificar la experiencia de las redes y
colectivos de maestros y maestras que vienen
transformando el mapa pedagógico de la ciudad.
9deseptiembre

8. 4 encuentros de diálogos de saberes
Diálogo 2: Participar para incidir
Propósito:
Propiciar un espacio de deliberación participativo y
colaborativo para canalizar aportes y expectativas de Redes
y Colectivos, necesarios para la construcción de
lineamientos de política pública para el fortalecimiento de
redes y colectivos docente
23deseptiembre

9. 4 encuentros de diálogos de saberes
Diálogo 3: De lo deseable a lo posible, la fuerza de una
política pública.
Propósito:
Promover la reflexión y la construcción participativa de
referentes, en torno a la importancia de contar con un
documento indicativo de lineamientos de política pública para
el fortalecimiento de redes y colectivos, desde los retos del
Plan de Desarrollo de la ciudad.
21deoctubre

10. 4 encuentros de diálogos de saberes
Diálogo 4: Acuerdos básicos y escritura colectiva.
Propósito:
Consolidar los referentes básicos del contenido de la
agenda y el documento de política pública:
“Lineamientos de política pública para el
fortalecimiento de redes y colectivos”
28deoctubre*
*Fecha pendiente por confirmar

11. Espacio Virtual
• Contaremos con un espacio virtual que nos permitirá
profundizar los tópicos abordados en cada encuentro
presencial.
• El espacio virtual permitirá visibilizar logros, retos y
obstáculos de las redes y colectivos participantes de los
diálogos de saberes.
• Será un espacio en el que las redes y colectivos podrán
aprender unos de otros, en la medida en que compartan
sus experiencias.

12. Productos
• Certificación de participación en cada diálogo
en su componente virtual (4 horas) y
presencial (4 horas).
• Coautoría del documento de ”Lineamientos de
política pública para el fortalecimiento de
redes y colectivos de Bogotá”

13. @idepbogotadc
/ComunicacionesIdep
/idep.bogota
¡Gracias!
CORPORACIÒN MAGISTERIO