Jennifer planea desarrollar un curso de emprendimiento cultural que incluirá actividades virtuales y presenciales, así como la creación de recursos educativos abiertos (REA) sobre el tema. Aprendió sobre la importancia de compartir conocimiento, gestionar conocimiento y usar las TIC en educación e investigación. Planea difundir información sobre emprendimiento cultural a través de un blog, Twitter y correo electrónico. El curso se enfocará en grupos vulnerables interesados en emprendimiento cultural.

1. LOGRO DE APRENDIZAJE
Jennifer Rojas Rincón

2. EVIDENCIA
 El logro más representativo que tengo
es el hecho de ya imaginarme un
curso de emprendimiento cultural
donde se desarrollaran actividades
tanto virtuales como presenciales, se
generaran evidencias documentadas
de las sesiones y junto a otros
colegas construiremos REA sobre el
tema, seleccionaremos y
modificaremos algunos documentos
publicados con licencia libre para la
actualización de material REA.

3. Aprendí sobre:
 La importancia de compartir el
conocimiento
 Gestionar el conocimiento
 La vinculación de las TIC en la
educación e investigación actualmente
 La búsqueda en sitios especializados
como fuentes primarias de
información
 La importancia de educar a la
institución (padres, docentes,
alumnos, directivas) en el tema de la
creación de REA
 Un mejor camino para crear clases
divertidas, dinámicas y actualizadas.
LOGROS

4.  Parece poco mi aprendizaje pero fue
demasiado fructifero.
 Aprovecho el espacio para agradecer por tan
valioso aporte pues permitió centrar mi idea y
mi proyecto educativo. GRACIAS!
AGRADECIMIENTO

5. Principalmente la movilización de la información se hará
en:
 Blogs: Se publicara información actualizada, noticias e
investigaciones sobre emprendimiento cultural. En la página
también se encontrarán ligas para visitar, repositorios
institucionales, revistas y páginas web vinculadas al tema.
 Twitter: Se publicará noticias de actualidad, eventos y
propuestas que rodean al emprendimiento cultural
 Correo electrónico: Se enviará información más específica
para la aplicación e indagación de las temáticas
desarrolladas, siempre a través de una liga de alguna red
social.
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6.  El programa de emprendimiento cultural
desarrollado con REA, es un proyecto en
construcción, por lo tanto hay puntos que no se
desarrollan con la profundad que lo merecen.
Lo que no quiere decir que no se este
haciendo. Tan solo, estamos desarrollándolo
paso a paso y con mucho entusiasmo y
aplicando lo visto durante este curso.

7. Audiencia
 El programa toma como audiencia a grupos
vulnerables donde su característica principal será
el interés por realizar algún emprendimiento,
haciendo énfasis en el cultural.
 A estudiantes y docentes interesados en programas
donde se desarrolle la administración de
organizaciones culturales y creativas.
 Y a entidades gubernamentales como
MINCULTURA y entidades educativas.
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8. Enfoque:
 Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y
comunidades de interés; se refiere a aquellas acciones
orientadas a la creación y consolidación de redes
académicas y de aprendizaje en grupos o comunidades
de profesores o instituciones.
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9. Acciones
Impulsar una mayor cooperación con otras instituciones que
persigan iniciativas REA, formando la construcción de
comunidades y la colaboración entre pares.
 Crear una red de profesionales y académicos interesados
en la investigación sobre emprendimiento, gestión y cultura.
 Vincular instituciones públicas y privadas educativas al
proyecto enfocado en el desarrollo de REA
 Crear plataformas y espacios donde se puedan compartir
las experiencias y conocimientos en torno al
emprendimiento cultural entre profesionales, académicos e
instituciones educativas superiores vinculadas.
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10. Acciones
Adoptar licencias abiertas que permitan la cooperación entre
instituciones e individuos a través de la reutilización y la
remezcla de recursos educativos, con una claridad en cuanto
a los derechos de autor y las condiciones de uso.
 Capacitar a todos los sujetos adscritos al programa en
derecho de autor y su importancia a la hora de crear REAs
 Instruir a los sujetos adscritos en cuanto a la selección de
recursos, reutilización y remezcla para un mejor
aprovechamiento de éstos.
 Promover la publicación de investigaciones y material
desarrollado en las diferentes plataformas como revistas,
blogs y repositorios.
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