1. Centro de Fisioterapia C2
un aliado del embarazo y la maternidad
ESTIMULACIÓN PSICOMOTORA
uando hablamos de estimulación psicomotora la primera idea que nos viene a
C la cabeza es una tabla de ejercicios para el bebé, sin tener en consideración la
forma natural que éste tiene de moverse. Sin embargo, la "estimulación" hay que
entenderla como "impulso" que ha de facilitar la apertura del bebé hacia el
entorno y que le ofrecemos como forma de relacionarnos con él y de crear vínculos
afectivos y emocionales, a partir del movimiento natural del niño, siguiendo sus ritmos
propios e individualizados. La palabra "estimulación" pues, va más allá de aquello
puramente motórico, aborda también lo sensorial, y nos invita al conocimiento del niño,
a la oferta de sensaciones y a la activación del bebé mediante propuestas que le sean
suficientemente atractivas, próximas y significativas.
El bebé antes de nacer ya está recibiendo una estimulación constante, por ello, la
estimulación psicomotora en recién nacidos se basa se las percepciones intrauterinas
básicas: la percepción somática: el roce con la placenta, el cordón…; vestibular: los
cambios de posición en el espacio, flotando en el líquido amniótico y vibratoria: la
vibración que se transmite del ritmo del corazón y las vísceras de la madre, e incluso de
la voz. Varios resultados de diferentes investigaciones (Largo, Papousek-Papousek y
Stern) demuestran que la construcción temprana de relaciones sucede en gran
medida a través del contacto corporal, el movimiento y soporte que con nuestros
brazos, manos e incluso con nuestro cuerpo demos al bebé. Este contacto físico siempre
va acompañado de contacto visual cariñoso y un tono de voz suave.
Al igual que en el desarrollo de una relación madre-hijo satisfactoria, durante una sesión
de psicomotricidad, la madre es capaz de recoger el ritmo y todos los signos
comunicativos de su hijo, aunque sean mínimos y crear a partir de allí un dialogo
corporal único e individual. Este proceso es totalmente intuitivo- ella no tiene que
pensárselo. Este diálogo se expresa a partir de señales sonoras, mímica y un contacto y
movimiento corporal muy intenso. El niño necesita reafirmarse constantemente a partir
de su madre que le trasmite: te escucho, estoy pendiente de ti, te respondo pero al
mismo tiempo también trasmite mensajes emocionales como: eres fantástico,
importante para mi, te quiero y sobre todo sigue comunicándote conmigo.
Teléfono: 928 604 822 - www.musicme.es
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2. E
l niño aprende entonces que el encuentro con el
otro - en este momento sobre todo a través del
contacto corporal y el movimiento - es una
experiencia agradable, emotiva y bonita. Cuando la
madre es capaz de percibir y responder a las más
pequeñas señales de su hijo, éste desarrollará un alto
grado de seguridad. Esta experiencia de seguridad forma
la base para el desarrollo de confianza, primeramente
hacia los padres.
Desde hace tiempo sabemos que estas experiencias tempranas y primarias de
contacto y comunicación se graban en la memoria como patrón para la creación
más delante de relaciones satisfactorias. Además producen en el niño una idea de
lo que significa para otros y a partir de allí es capaz de hacer una valoración positiva
de sí mismo.
De ahí que entendamos que la estimulación psicomotora temprana aporte
beneficios no sólo en relación a la activación, cambio y movimiento, sino también,
a que esta comunicación corporal se realice de una forma más efectiva y afectiva.
Además es necesaria para bebés con alteraciones de la postura y del movimiento,
que se producen ya sea por inmadurez como es el caso de los niños prematuros así
como en otras afectaciones como Parálisis Cerebral Infantil, síndrome de Down y
otros síndromes.También es beneficiosos para aquellos bebes y niños que
presentan retraso en el desarrollo psicomotor y aquellos que no cuentan con un
diagnóstico definido.
En el Centro de Fisioterapia C2, ponemos a tu disposición sesiones de tratamiento, talleres y técnicas
que te ayudarán a ti y a tu bebé a superar dolencias y a potenciar la salud de ambos para
prevenirlas.
? de estimulación psicomotora para todos los bebés y sus padres. Talleres de
Talleres
matrogimnasia.
?Fisioterapia pediátrica neurológica: Concepto Bobath: para bebés y niños con alteraciones de
tono postura y movimientos, retrasos psicomotores…
? Miofascial (cráneosacral): Cólicos del lactante, reflujo gastroesofágico, plagiocefalia,
Terapia
braquiocefalia, displasia de caderas, pies planos…
? de preparación al parto: El movimiento en el parto, respiración consciente, preparación
Talleres
del suelo pélvico
?Fisioterapia respiratoria: bronquiolitis, acúmulo de secresiones, asma, enfermedades
neuromusculares, enseñamos a los padres a manejar las afecciones respiratorias más comunes:
catarros, bronquiolitis…
INFORMACIÓN - CONTACTO
CONCHI CARDONA HERNÁNDEZ
Fisioterapeuta Col.666 - Título de Grado en Fisioterapia ULPGC, Docente de prácticas
en pediatría 2008-2011 de la ULPGC. Especialista en pediatría, Terapeuta Manual
(craneosacral) ULL, Terapeuta Bobath especialista en fisioterapia respiratoria en bebés
y niños CPT. Estimulación Basal. Mamá.
C/Pilarillo Seco Nº8 Oficina 5. Zona Triana (Las Palmas de G.C)
Telf: 928 582568 ; 636598849; 659121647
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