SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Técnicas de estudios parte 1
¿Qué es necesario para aprovechar el tema que voy a obtener
para mejorar mis resultados según mi materia?
En obtener una herramienta, fundamental y lógica para ayudarme a
mejorar mis rendimientos al obtener mi materia que es Introducción a la
biología.
Método científico características de los seres vivos
Obteniendo los siguientes resultados como:
La Motivación.
Atención – Concentración.
Organización.
Toma de Apuntes.
Lectura Eficaz.
Subrayado.
Resumen.
Esquemas.
Motivación:
En motivarme en tener una atención y curiosidad a la materia al tener una
mejor actitud al realizarla.
Atención – Concentración.
+El primer paso que voy a realizar es el
interés y la motivación.
+Resolveré previamente el problema alguna
palabra que no entienda buscar en
diccionarios, libros, internet, etc.
+Por ultimo leer el contenido y realizar tu
materia.
Organización.
+Obtener todos los materiales que estén a mano.
+Organizarlo por medio de esquemas, fichas entre otros para tener una
mayor contenido.
Tomar apuntes:
Tener las ideas principales.
Expresar las ideas en orden lógica.
Realizar una buena presentación.
Lectura eficaz.
Realizar una buena comprensión y velocidad al leer.
Velocidad.
Desarrollamos el hábito de la lectura.
Comprensión.
+Realizamos una lectura rápida del texto que eh escogido para coger la idea.
+Efectuamos las preguntas.
+Comprendemos la lectura con un ritmo comprendido las palabras que no
pueda entender buscar en libros, diccionario, internet, etc.
+Finalmente comprendemos todo lo que hemos ejecutado aclaramos las
preguntas que teníamos en duda y así complementamos nuestras respuestas.
Subrayado.
Destacamos las ideas fundamentales del contenido y ahí realizar el
resumen
Con las ideas principales de lo subrayado.
Esquema:
De ahí debemos presentar en forma organizada concisa y precisa para
Poner los puntos principales del texto cuando ya hemos realizado
Nuestra materia podemos obtener ya nuestro esquema.
Técnica de estudio parte 2
Asignatura: Biología
Introducción a la Biología.
+Características de los seres vivos.
+Biodiversidad de los seres vivos.
+Método científico.
Características de los seres vivos.
Glosario:
Ameba: Protozoo microscópico unicelular de forma cambiante que se
desplaza mediante unos falsos pies o seudópodos.
Cochinilla: Crustáceo terrestre, propio de parajes húmedos, de uno o dos
centímetros de largo figura aovada y patas muy cortas. Cuando se la toca se
hace una bola.
Colesterol: Molécula grasa que se produce generalmente en el hígado y los
intestinos o se ingiere con los alimentos y cuya excesiva acumulación causa
enfermedades circulatorias, como la arteriosclerosis.
INTRODUCCION:
Los seres vivos son los que realizan una serie de actividades conocidas como
funciones vitales que les permiten vivir y adaptarse al medio.
Esquemas
Características de los seres vivos
Relacion: Superviencia del
individuo en el medio que
se encuentre.
Homeostasis:
Estado de
equilibrio que
guarda el
ambiente
corporal.
Reproducción: Capacidad
de dar origen a otro ser
vivo hay dos tipos de
reproducción. Asexual y
Sexual.
Evolución: Procesos de
cambios continuos que
hemos sufrido atravez del
tiempo.
Crecimiento: Aumenta
el volumen a la
materia viva.
Metabolismo:
Conjunto de
reacciones procesos
físicos y químicos que
ocurren en una célula.
Nutrición:
Propiedad de
los seres vivos
incorporan
alimentos para
generar
energía y
realizar sus
actividades
vitales.
Realice este esquema porque obtengo la idea principal y secundaria
facilitándome con más precisión para el aprendizaje.
Biodiversidad de los seres vivos
•Son pequeñas , poseen
pared celular, carecen de
núcleo verdadero, ADN con
doble elise cícular.
Procariota
•Las dos células tienen
ADN .
•Son seres vivos.
Semejanza
•Son grandes ,poseen
pared célular ,poseen
verdadero núcleo q
ensierra al ADN q es
lineal y doble elise
Eucariota
Esquema de Imagen:
Método Científico:
Secuencias Lógicas
Glosario:
Genoma: conjunto de los cromosomas de una célula.
Hipótesis: Es una declaración que puede ser falso o verdadera, y que
debe ser sometida a comprobación (experimentación).
Metano: Hidrocarburo gaseoso, incoloro, inodoro, poco saludable e
inflamable, producido por la descomposición de sus tendencias
orgánicas, es uno de los componentes del gas natural.
Turba: Combustible fósil formado de residuos vegetales acumulados en
sitios pantanosos, y que al arder produce humo denso.
Introducción:
Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones
entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos
del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones
útiles al hombre en la investigación y demostración de la verdad.
Secuencias Lógicas
Este método científico se elabora sistemáticamente, siguiendo una serie
de etapas establecidas en sus pasos fundamentales como son:
Observació
n
plantamiento del
problema
Realizar la
investigación
necesaria
Formulación de
hipótesis
Planificar una
investigación
Registrar datos Conclusiones
Interpretaciones
de resultados
Bibliografía
Moises, Z. M. (2011). Biología. Guayaquil: Ediciones Holguín.

Más contenido relacionado

Destacado

Room15 snapshoots
Room15 snapshootsRoom15 snapshoots
Room15 snapshootstbignold
 
sistema de informacion
sistema de informacionsistema de informacion
sistema de informacioncecilio2121
 
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoMantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoAngel Samaniego
 
我20歲前對自己20歲說的話
我20歲前對自己20歲說的話我20歲前對自己20歲說的話
我20歲前對自己20歲說的話Wade Lin
 
Draft of invitation to media
Draft of invitation to mediaDraft of invitation to media
Draft of invitation to mediaPramod Sharma
 
Как питаться, заболев раком?
Как питаться, заболев раком?Как питаться, заболев раком?
Как питаться, заболев раком?Nata Chalanskaya
 
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...SciELO - Scientific Electronic Library Online
 
Shareholders Value Creation
Shareholders Value Creation Shareholders Value Creation
Shareholders Value Creation Deepak Agrawal
 
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...Amazon Web Services
 

Destacado (12)

Room15 snapshoots
Room15 snapshootsRoom15 snapshoots
Room15 snapshoots
 
sistema de informacion
sistema de informacionsistema de informacion
sistema de informacion
 
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoMantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivo
 
我20歲前對自己20歲說的話
我20歲前對自己20歲說的話我20歲前對自己20歲說的話
我20歲前對自己20歲說的話
 
Developpeur
DeveloppeurDeveloppeur
Developpeur
 
Draft of invitation to media
Draft of invitation to mediaDraft of invitation to media
Draft of invitation to media
 
Как питаться, заболев раком?
Как питаться, заболев раком?Как питаться, заболев раком?
Как питаться, заболев раком?
 
Pag 121
Pag 121Pag 121
Pag 121
 
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...
Estado de avanço das linhas de ação de Profissionalização, Internacionalizaçã...
 
Shareholders Value Creation
Shareholders Value Creation Shareholders Value Creation
Shareholders Value Creation
 
Ahmed waheed
Ahmed waheedAhmed waheed
Ahmed waheed
 
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...
Indian Case Studies: How AWS Customers Have Successfully Built and Migrated a...
 

Similar a Técnicas de estudio para mejorar resultados en biología

Similar a Técnicas de estudio para mejorar resultados en biología (20)

Trabajo final integradormariaacostadoc@x
Trabajo final integradormariaacostadoc@xTrabajo final integradormariaacostadoc@x
Trabajo final integradormariaacostadoc@x
 
Preicfes biologia
Preicfes biologiaPreicfes biologia
Preicfes biologia
 
Ciencias naturales
Ciencias naturalesCiencias naturales
Ciencias naturales
 
Proyecto del 3er periodo
Proyecto del 3er periodo Proyecto del 3er periodo
Proyecto del 3er periodo
 
Acosta maria tf_integrador. pdf
Acosta maria tf_integrador. pdfAcosta maria tf_integrador. pdf
Acosta maria tf_integrador. pdf
 
Manualestbio i
Manualestbio iManualestbio i
Manualestbio i
 
Introducción biología
Introducción biologíaIntroducción biología
Introducción biología
 
Programac Io N Aula
Programac Io N AulaProgramac Io N Aula
Programac Io N Aula
 
célula introducción 1 medios
célula introducción 1 medioscélula introducción 1 medios
célula introducción 1 medios
 
Proyecto del 3er periodo sara britoyh
Proyecto del 3er periodo sara britoyhProyecto del 3er periodo sara britoyh
Proyecto del 3er periodo sara britoyh
 
Proyecto del 3er periodo sara brito
Proyecto del 3er periodo sara britoProyecto del 3er periodo sara brito
Proyecto del 3er periodo sara brito
 
Unidad Didáctica
Unidad DidácticaUnidad Didáctica
Unidad Didáctica
 
Unidad Didáctica
Unidad DidácticaUnidad Didáctica
Unidad Didáctica
 
Unidad Didáctica
Unidad DidácticaUnidad Didáctica
Unidad Didáctica
 
Respiracion 8
Respiracion 8Respiracion 8
Respiracion 8
 
Planeta de Vida 4.pdf
Planeta de Vida 4.pdfPlaneta de Vida 4.pdf
Planeta de Vida 4.pdf
 
Biologia1
Biologia1Biologia1
Biologia1
 
Semana_4_1.pptx
Semana_4_1.pptxSemana_4_1.pptx
Semana_4_1.pptx
 
Genética práctica
Genética prácticaGenética práctica
Genética práctica
 
BIOLOGIA_BASICA_PRE_UNIVERSITARIO.pdf
BIOLOGIA_BASICA_PRE_UNIVERSITARIO.pdfBIOLOGIA_BASICA_PRE_UNIVERSITARIO.pdf
BIOLOGIA_BASICA_PRE_UNIVERSITARIO.pdf
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Técnicas de estudio para mejorar resultados en biología

  • 1.
  • 2. Técnicas de estudios parte 1 ¿Qué es necesario para aprovechar el tema que voy a obtener para mejorar mis resultados según mi materia? En obtener una herramienta, fundamental y lógica para ayudarme a mejorar mis rendimientos al obtener mi materia que es Introducción a la biología. Método científico características de los seres vivos
  • 3. Obteniendo los siguientes resultados como: La Motivación. Atención – Concentración. Organización. Toma de Apuntes. Lectura Eficaz. Subrayado. Resumen. Esquemas.
  • 4. Motivación: En motivarme en tener una atención y curiosidad a la materia al tener una mejor actitud al realizarla. Atención – Concentración. +El primer paso que voy a realizar es el interés y la motivación. +Resolveré previamente el problema alguna palabra que no entienda buscar en diccionarios, libros, internet, etc. +Por ultimo leer el contenido y realizar tu materia.
  • 5. Organización. +Obtener todos los materiales que estén a mano. +Organizarlo por medio de esquemas, fichas entre otros para tener una mayor contenido. Tomar apuntes: Tener las ideas principales. Expresar las ideas en orden lógica. Realizar una buena presentación.
  • 6. Lectura eficaz. Realizar una buena comprensión y velocidad al leer. Velocidad. Desarrollamos el hábito de la lectura. Comprensión. +Realizamos una lectura rápida del texto que eh escogido para coger la idea. +Efectuamos las preguntas. +Comprendemos la lectura con un ritmo comprendido las palabras que no pueda entender buscar en libros, diccionario, internet, etc. +Finalmente comprendemos todo lo que hemos ejecutado aclaramos las preguntas que teníamos en duda y así complementamos nuestras respuestas. Subrayado. Destacamos las ideas fundamentales del contenido y ahí realizar el resumen Con las ideas principales de lo subrayado.
  • 7. Esquema: De ahí debemos presentar en forma organizada concisa y precisa para Poner los puntos principales del texto cuando ya hemos realizado Nuestra materia podemos obtener ya nuestro esquema.
  • 8. Técnica de estudio parte 2 Asignatura: Biología Introducción a la Biología. +Características de los seres vivos. +Biodiversidad de los seres vivos. +Método científico.
  • 9. Características de los seres vivos. Glosario: Ameba: Protozoo microscópico unicelular de forma cambiante que se desplaza mediante unos falsos pies o seudópodos. Cochinilla: Crustáceo terrestre, propio de parajes húmedos, de uno o dos centímetros de largo figura aovada y patas muy cortas. Cuando se la toca se hace una bola. Colesterol: Molécula grasa que se produce generalmente en el hígado y los intestinos o se ingiere con los alimentos y cuya excesiva acumulación causa enfermedades circulatorias, como la arteriosclerosis. INTRODUCCION: Los seres vivos son los que realizan una serie de actividades conocidas como funciones vitales que les permiten vivir y adaptarse al medio.
  • 10. Esquemas Características de los seres vivos Relacion: Superviencia del individuo en el medio que se encuentre. Homeostasis: Estado de equilibrio que guarda el ambiente corporal. Reproducción: Capacidad de dar origen a otro ser vivo hay dos tipos de reproducción. Asexual y Sexual. Evolución: Procesos de cambios continuos que hemos sufrido atravez del tiempo. Crecimiento: Aumenta el volumen a la materia viva. Metabolismo: Conjunto de reacciones procesos físicos y químicos que ocurren en una célula. Nutrición: Propiedad de los seres vivos incorporan alimentos para generar energía y realizar sus actividades vitales.
  • 11. Realice este esquema porque obtengo la idea principal y secundaria facilitándome con más precisión para el aprendizaje. Biodiversidad de los seres vivos •Son pequeñas , poseen pared celular, carecen de núcleo verdadero, ADN con doble elise cícular. Procariota •Las dos células tienen ADN . •Son seres vivos. Semejanza •Son grandes ,poseen pared célular ,poseen verdadero núcleo q ensierra al ADN q es lineal y doble elise Eucariota
  • 13. Método Científico: Secuencias Lógicas Glosario: Genoma: conjunto de los cromosomas de una célula. Hipótesis: Es una declaración que puede ser falso o verdadera, y que debe ser sometida a comprobación (experimentación). Metano: Hidrocarburo gaseoso, incoloro, inodoro, poco saludable e inflamable, producido por la descomposición de sus tendencias orgánicas, es uno de los componentes del gas natural. Turba: Combustible fósil formado de residuos vegetales acumulados en sitios pantanosos, y que al arder produce humo denso. Introducción: Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre en la investigación y demostración de la verdad.
  • 14. Secuencias Lógicas Este método científico se elabora sistemáticamente, siguiendo una serie de etapas establecidas en sus pasos fundamentales como son: Observació n plantamiento del problema Realizar la investigación necesaria Formulación de hipótesis Planificar una investigación Registrar datos Conclusiones Interpretaciones de resultados
  • 15. Bibliografía Moises, Z. M. (2011). Biología. Guayaquil: Ediciones Holguín.