3. PRIMERA INFANCIA
“La primera infancia es
la etapa del ciclo vital en
las que se establecen las
bases para el desarrollo
cognitivo, emocional y
social del ser humano.
(Código de la infancia y adolescencia.
Art. 29 Ley 1098 del 2006)
5. CRECIMIENTO Y NUTRICIÓN
Los dos primeros años de vida y se caracteriza por ser un periodo de
crecimiento rápido que va desacelerándose progresivamente. La talla aumenta
un promedio de 18 cm. en el primer año y 10 cm en el segundo; paralelamente
existe un incremento de peso de 7 Kg. y 2,5 Kg. respectivamente.
NUTRICIÓN:
El amamantamiento tiene ventajas para la salud así como beneficios sensoriales
y cognitivos.
Los bebes no debe ingerir alimentos solidos y jugos de frutas sino hasta los seis
meses de edad.
SALUD:
Mortalidad Infantil
Síndrome de muerte infantil súbita (SMIS)
Prevención De Vacunas
6. EL CEREBRO Y LA CONDUCTA REFLEJA
El crecimiento del cerebro es un proceso permanente.
fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y emocional.
Crecimiento cerebrales repentinos: periodos de crecimiento
y desarrollo cerebral rápido.
Lateralización.
LA CONDUCTA REFLEJAS
Respuesta automática involuntaria e innata a la estimulación
Reflejos Primarios:
(Primitivos, posturales, locomotores)
9. DESARROLLO MOTOR
Esta relacionado:
CABEZA,
LAS MANOS
LOCOMOCIÓN.
Además esta relacionado con la percepción.
TEORÍA ECOLÓGICA DE LA PERCEPCIÓN:
“Eleanor Y James Gibson”
TEORIA DE LOS SISTEMAS DINAMICOS
“Esther Thelen”
10. MALTRATO
ABUSO Y DESCUIDO:
ABUSOS:
Físico, sexual, y maltrato emocional
12. Enfoque de neurociencia Cognitiva
(Estructuras cognitivas del cerebro)
Enfoque procesamiento de información:
(percepciones y representaciones)
Enfoque sociocontextual: (aprendizaje a
partir de la interacción con cuidadores)
