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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE ENFERMERÍA
HUMANISMO INTEGRAL II
TEMA: III.“CRISIS Y CONSECUENCIAS DEL
ANTROPOCENTRISMO MODERNO”
INTEGRANTES:
ORTIZ CASTRO JOSELIN MICHELLE
QUITO PARRA ALEX FERNANDO
SANCHEZ SANCAN GENESIS CELESTE
TORRES PALMA MAYBELEE ABIGAIL
DOCENTE:
LCDO. MAX GALARZA HERNÁNDEZ
2DO CICLO “A”
SEMESTRE A 2019
10
El antropocentrismo moderno, paradóji-
camente, ha terminado colocando la
razón técnica sobre la realidad, porque
este ser humano «ni siente la naturaleza
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refugio viviente».
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tiene el mundo en sí mismo.
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La falta de preocupación por medir el
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considerada sólo un ser más entre
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físico, «se corre el riesgo de que
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conciencia de la responsabilidad»
*No puede exigirse al ser
humano un compromiso con
respecto al mundo si no se
reconocen y valoran al mismo
tiempo sus capacidades
peculiares de conocimiento,
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*Cuando el pensamiento cristiano
reclama un valor peculiar para el
ser humano por encima de las
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humana, y así provoca el
reconocimiento del otro.
*No parece factible un camino
educativo para acoger a los seres
débiles que nos rodean, que a veces
son molestos o inoportunos, si no se
protege a un embrión humano aunque
su llegada sea causa de molestias y
dificultades: «Si se pierde la
sensibilidad personal y social para
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Cuando el ser humano se coloca a sí mismo en el centro, termina dando prioridad
absoluta a sus conveniencias circunstanciales, y todo lo demás se vuelve relativo.
La cultura del relativismo es la misma patología que empuja a una persona a
aprovecharse de otra y a tratarla como mero objeto, obligándola a trabajos forzados,
o convirtiéndola en esclava a causa de una deuda. Es la misma lógica que lleva a la
explotación sexual de los niños, o al abandono de los ancianos que no sirven para los
propios intereses.
En cualquier planteo sobre una ecología integral,
que no excluya al ser humano, es indispensable
incorporar el valor del trabajo.
El trabajo nos vuelve más cuidadosos
y respetuosos del ambiente, impregna
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el mundo.
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de toda la vida económico-social.
El ser humano es «capaz de ser por sí
mismo agente responsable de su
mejora material, de su progreso moral
y de su desarrollo espiritual».
El trabajo debería ser el ámbito de este
múltiple desarrollo personal, donde se
ponen en juego muchas dimensiones
de la vida: la creatividad, la
proyección del futuro, el desarrollo de
capacidades, el ejercicio de los
valores, la comunicación con los
demás, una actitud de adoración.
Ayudar a los pobres con dinero debe
ser siempre una solución provisoria
para resolver urgencias.
El gran objetivo debería ser siempre
permitirles una vida digna a través del
trabajo.
Para que siga siendo posible dar
empleo, es imperioso promover una
economía que favorezca la diversidad
productiva y la creatividad
empresarial.
• https://www.slideshare.net/pmartinflynn/laudato-si-3-esp
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Humanismo Integral El Antropocentrismo moderno

  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ENFERMERÍA HUMANISMO INTEGRAL II TEMA: III.“CRISIS Y CONSECUENCIAS DEL ANTROPOCENTRISMO MODERNO” INTEGRANTES: ORTIZ CASTRO JOSELIN MICHELLE QUITO PARRA ALEX FERNANDO SANCHEZ SANCAN GENESIS CELESTE TORRES PALMA MAYBELEE ABIGAIL DOCENTE: LCDO. MAX GALARZA HERNÁNDEZ 2DO CICLO “A” SEMESTRE A 2019 10
  • 2. El antropocentrismo moderno, paradóji- camente, ha terminado colocando la razón técnica sobre la realidad, porque este ser humano «ni siente la naturaleza como norma válida, ni menos aún como refugio viviente». De ese modo, se debilita el valor que tiene el mundo en sí mismo. En cambio, la forma correcta de inter- pretar el concepto del ser humano como «señor» del universo consiste en entenderlo como administrador responsable. La falta de preocupación por medir el daño a la naturaleza y el impacto ambiental de las decisiones es sólo el reflejo muy visible de un desinterés por reconocer el mensaje que la naturaleza lleva inscrito en sus mismas estructuras. Todo está conectado. Si el ser humano se declara autónomo de la realidad y se constituye en dominador absoluto, la misma base de su existencia se desmorona, porque, «en vez de desempeñar su papel de colaborador de Dios en la obra de la creación, el hombre suplanta a Dios y con ello provoca la rebelión de la naturaleza»
  • 3. *Cuando la persona humana es considerada sólo un ser más entre otros, que procede de los juegos del azar o de un determinismo físico, «se corre el riesgo de que disminuya en las personas la conciencia de la responsabilidad» *No puede exigirse al ser humano un compromiso con respecto al mundo si no se reconocen y valoran al mismo tiempo sus capacidades peculiares de conocimiento, voluntad, libertad y responsabilidad. *Cuando el pensamiento cristiano reclama un valor peculiar para el ser humano por encima de las demás criaturas, da lugar a la valoración de cada persona humana, y así provoca el reconocimiento del otro. *No parece factible un camino educativo para acoger a los seres débiles que nos rodean, que a veces son molestos o inoportunos, si no se protege a un embrión humano aunque su llegada sea causa de molestias y dificultades: «Si se pierde la sensibilidad personal y social para acoger una nueva vida, también se marchitan otras formas de acogida provechosas para la vida social»
  • 4. Cuando el ser humano se coloca a sí mismo en el centro, termina dando prioridad absoluta a sus conveniencias circunstanciales, y todo lo demás se vuelve relativo. La cultura del relativismo es la misma patología que empuja a una persona a aprovecharse de otra y a tratarla como mero objeto, obligándola a trabajos forzados, o convirtiéndola en esclava a causa de una deuda. Es la misma lógica que lleva a la explotación sexual de los niños, o al abandono de los ancianos que no sirven para los propios intereses.
  • 5. En cualquier planteo sobre una ecología integral, que no excluya al ser humano, es indispensable incorporar el valor del trabajo. El trabajo nos vuelve más cuidadosos y respetuosos del ambiente, impregna de sana sobriedad nuestra relación con el mundo. El hombre es el autor, el centro y el fin de toda la vida económico-social. El ser humano es «capaz de ser por sí mismo agente responsable de su mejora material, de su progreso moral y de su desarrollo espiritual». El trabajo debería ser el ámbito de este múltiple desarrollo personal, donde se ponen en juego muchas dimensiones de la vida: la creatividad, la proyección del futuro, el desarrollo de capacidades, el ejercicio de los valores, la comunicación con los demás, una actitud de adoración. Ayudar a los pobres con dinero debe ser siempre una solución provisoria para resolver urgencias. El gran objetivo debería ser siempre permitirles una vida digna a través del trabajo. Para que siga siendo posible dar empleo, es imperioso promover una economía que favorezca la diversidad productiva y la creatividad empresarial.