1. EJERCICIO DE MOTIVACIÓN
OBJETIVO
Mostrar que la motivación es interna, pero los incentivos externos pueden
iniciar la acción en los humanos.
TIEMPO:
Duración: 10 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
20 participantes.
LUGAR:
Amplio Espacio
Un salón suficientemente amplio que permita a los participantes estar sentados y
poder levantar las sillas.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
Billetes de banco (o quizá monedas) ocultos y sujetos con cinta adhesiva debajo
de las sillas de los asistentes.
DESARROLLO
I. Dado que la motivación es a menudo un lugar común, recalque que la
motivación se refiere a algo "interno, no externo, que da el motivo para hacer una
cosa". Para ilustrarlo diga al grupo "por favor levanten la mano derecha". Espere
un instante, dele las gracias al grupo y pregúnteles: ¿Por qué hicieron eso? La
respuesta será: "Porque usted nos lo dijo." "Porque dijo ‘por’ favor" etc.
II. Después de 3 o 4 respuestas, dígales: muy bien. Ahora ¿me hacen el favor
todos de ponerse de pie y levantar sus sillas?
III. Lo más probable es que nadie lo haga. Continúe: "Si les dijera que hay billetes
dispersos en el salón debajo de las sillas, podría eso motivarlos para ponerse de
pie y levantar sus sillas" Todavía, casi nadie se moverá; entonces dígales:
"Permítanme decirles que sí hay billetes de banco debajo de algunas sillas." (Por

2. lo general, se levantarán dos o tres asientos y muy pronto los seguirán lo demás.
Conforme encuentran los billetes, señale: "Aquí hay uno, allí en el frente hay otro,"
etc."
IV. Se les aplicarán unas preguntas para su reflexión:
¿Por qué necesitó más esfuerzo para motivarlos la segunda vez?
¿Los motivó el dinero? (Haga hincapié en que el dinero muchas veces no actúa
como motivador.)
¿Cuál es la única forma real de motivar? (Acepte cualquier respuesta pertinente,
pero insista en que la única forma de lograr que una persona haga algo, es hacer
que lo desee. ¡No hay otro modo!
V. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar
lo aprendido en su vida.
REGALOS
OBJETIVO
I. Cierre del proceso "Básico" de la motivación de afiliación, aprendiendo a
"Dar" y a "Recibir.
II. Propiciar la reflexión y la aceptación de los demás.
III. Valorar el grado de aceptación de retroalimentación.
TIEMPO:

3. Duración: 30 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
LUGAR:
Aula Normal
Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan
estar cómodos.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
Tarjetas y lápices.
DESARROLLO
I. El Facilitador indica a los participantes que aquel que quiera darle un regalo
simbólico, que puede ser una idea o un deseo, a otra persona, lo podrá hacer
escribiéndolo en una de estas tarjetas.
II. El Facilitador solicita a los participantes que se pongan de pie y formen un
circulo.
III. Las tarjetas y lápices se colocarán en el centro del círculo.
IV. El Facilitador informa a los participantes que: "Si alguien desea agradecer a
todos el regalo recibido, puede hacerlo, pero sin expresión verbal".
V. Los participantes tomarán los materiales, elaborarán las tarjetas y se las
entregarán a quien escogieron. La persona que recibe el regalo leerá la tarjeta y
reflexionará sobre lo que dice y no hará ningún comentario.
VI. En sesión plenaria el Facilitador analiza la vivencia haciendo preguntas como:
a) ¿Cómo se sienten?
b) ¿De qué se han dado cuenta?
c) ¿Cómo valoran ese regalo?
d) ¿Que utilidad piensa darle?

4. VII. En caso de no haber espontaneidad en la participación, el co-Facilitador y el
Facilitador modelarán.
VIII. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede
aplicar lo aprendido en su vida
*****TOMADO DE: http://www.redconsultoras.com/dinamicagrupos/motivacion.htm