1. Aprendizaje
basado en problemas
Vs

2. Aprendizaje basado en
proyectos
Aprendizaje basado en
problemas
-Proceso de investigación -Teoría constructivista
-Profesor “tutor” -Profesor “facilitador”
-Problemas concretos -Problemas abiertos
-Aumenta la autoestima -Aumenta la motivación
-Reparto de tareas -Tareas basadas en el debate
-Fomenta la creatividad -Comunicación bidireccional

3. -El protagonista es el estudiante
-Los trabajos se realizan en grupo
-Desarrollan el pensamiento crítico
-Construyen conocimientos
-El profesor actúa como orientador
-Presentan varias soluciones
-Basados en situaciones reales
-Permiten la reflexión propia del alumno para su autoevaluación