El documento compara el aprendizaje tradicional con el aprendizaje por proyectos, señalando que el aprendizaje tradicional se centra en el profesor como experto que transmite información de forma unidireccional a estudiantes pasivos, mientras que el aprendizaje por proyectos promueve que los estudiantes aprendan de manera autónoma y colaborativa al resolver problemas reales con el profesor como facilitador.

1. Aprendizaje Tradicional Aprendizaje por Proyectos
• El profesor es el experto o
autoridad formal.
• La información se transmite de
profesor a estudiante
(unidireccional).
• Los estudiantes trabajan de
manera individual.
• La información es transmitida
a manera de exposición.
• Los estudiantes son receptores
pasivos de la información.
• Puede ser transversal.
• Los estudiantes son
autónomos.
• Los estudiantes trabajan en
equipo.
• Se le da solución a problemas
reales.
• El estudiante toma la
responsabilidad de aprender.
• Se desarrolla capacidades
mentales de orden
• superior.
• El profesor es un facilitador.
• Los estudiantes experimentan
el aprendizaje en un
• ambiente cooperativo.
Por Julia Beltrán R.