1. MEJORAMIENTO DE LA
ALIMENTACIÓN EN LAS ESCUELAS
PARA UN MEJOR RENDIMIENTO
ESCOLAR

2. 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
 Estudios científicos confirman lo que muchos
padres ya saben: que los niños bien
alimentados aprenden más y se portan mejor
que aquellos que están pasando hambre.
 Es por ello que hemos elegido al centro
educativo “…….” para hacer un proyecto
piloto que les permita a todos los involucrados
desde alumnos hasta padres de familia
aprender que la alimentación dentro y fuera de
la escuela es indispensable para un correcto
desarrollo académico.

3. 2. VISIÓN:
 Queremos lograr que todos los involucrados
en el proceso educativo del centro educativo
“…….” alumnos, padres de familia, profesores
y personal en general tomen conciencia y le
den la debida importancia a la alimentación
tanto dentro y fuera de la escuela pues es
indispensable en el proceso educativo.

4. 3. MISIÓN:
 Con un conjunto de actividades como charlas
a padres, alumnos y maestros lograremos
que se concienticen sobre el papel que juega
la alimentación en el proceso educativo.

5.  4. ANALISIS FODA
 4.1. ÁMBITO INTERNO:
 4.1.1. FORTALEZAS:
 Apoyo de los profesores, pues son consientes
que esto ayudará en un mejor
desenvolvimiento académico.
 Apoyo de los padres de familia.
 Apoyo de programas de alimentación dadas
por el gobierno, como el papapan.

6. 4.1.2. DEBILIDADES:
 Oposición de los encargados de los quioscos
dentro del centro educativo
 Falta de compromiso de algunos padres de
familia para poner en práctica el proyecto.
 Malos hábitos alimenticios de los alumnos.
 Falta de voluntad de algunos alumnos para
participar del proyecto.

7. 4.2. ÁMBITO EXTERNO:
4.2.1. OPORTUNIDADES:
 Apoyo de instituciones afines a la causa
 Variedad de alternativas alimenticias en la cocina
arequipeña
 Programas alimenticios del ministerio de
educación.

8.  4.2.2. AMENAZAS:
 Oposición de los vendedores ambulantes
apostados fuera del centro educativo.

9.  5. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
 Crear conciencia desde la escuela sobre una
correcta alimentación, enseñando el
verdadero valor de una nutrición sana.
 Concientizar a los adultos sobre la salud de
los niños desde su infancia.

10.  Despertar el interés del alumno y su familia.
 Llevar un mensaje positivo a los
hogares, reflexionando sobre la
alimentación, el crecimiento y desarrollo de
nuestros niños.
 Destacar el momento de alimentarse, no solo
como un tiempo de ingerir alimentos para
nutrir nuestro cuerpo, si no también nuestro
espíritu

11. Atividades Tiempo Responsable
Seminario sobre buena 1 Día Astrid
alimentación en la escuela
para los padres de familia
Seminario sobre buena 2Día Melissa y Miluska
alimentación en la escuela
para los profesores
Seminario sobre buena 1Dia Astrid
alimentación en la escuela
para los alumnos
Seminario sobre buena 1 Día Miluska
alimentación en la escuela
para los encargados del
comedor
Feria dentro del centro 1 Dia Melissa
educativo donde se
muestren alternativas
saludables de buena
comida