1. ASIGNATURA: METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA TBS
UNIDAD 3: LA REALIDAD DE LA REALIDAD
CENTRO DE CRECIMIENTO PERSONAL Y
FAMILIAR S.C.
MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA BREVE SISTÉMICA
2. KALMAN GYARFAS, MD. PSIQUIATRA HUNGARO, PENSABA
QUE LA RESPUESTAS DE LA ESQUIZOFRENIA RADICABAN EN
LA FAMILIA. INFLUYÓ EN LOS PSIQUIATRAS RESIDENTES A
OBSERVAR AL PACIENTE DENTRO DEL CONTEXTO FAMILIAR.
3. EN 1936 CONTACTA CON MURRAY BOWEN, QUIEN JUNTO
CON WARREN BRODY Y DYSINGER, INVESTIGABAN A
ESQUIZOFRENICOS INTERNADOS. REALIZÓ UNA
INVESTIGACIÓN QUE LO LLEVÓ A DESARROLLAR UNA FORMA
DE CAMBIAR A LAS FAMILIAS A TRAVES DEL “JEFE” DEL
SISTEMA.
DESPUES HA ESE SUPUESTO PARA CONSIDERAR LOS
SISTEMAS INTERGENERACIONALES.
4. NATHAN ACKERMAN, CONOCIA EL NÚCLEO DE LA FORMA DE
QUE UN MIEMBRO SINTOMÁTICO DE LA FAMILIA SE CONECTA
CON LOS OTROS. EN 1950 INICIA EL TRABAJO CON FAMILIAS
ENTERAS
5. EN 1956 CONOCIO A DON JAKSON CONOCIÓ EL ARTÍCULO DE UNA
TEORIA HACIA LA ESQUIZOFRENIA, SE IDENTIFICO CON LAS IDEAS
TERAPEUTICAS DE EL SE ASOCIARON E INICIARON EL IIM EN 1959.
6. SALVADOR MINUCHIN TRABAJO CON DELINCUENTES
CONSIDERADOS COMO DESHAUSIADOS RESCATO SUS
RECURSOS CON LOS QUE TRABAJÓ PARA ENCONTRAR
MEJORIA.
CARL WHITAKER, PUEDE TRABAJAR CON SISTEMAS
ENLOQUECEDORES SIN QUE ESTO LE AFECTE
7. EN 1951 TRABAJO POR VEZ PRIMERA CON UNA FAMILIA QUE
EN ESE TIEMPO NO SE HABLABA NI SE TRABAJABA CON
FAMILIAS
CUANDO TRABAJÉ CON UNA PACIENTE DIAGNOSTICADA
COMO “ESQUIZOFRENIA AMBULATORIA” OBSERVÉ
INCONGRUENCIA EN SU COMUNICACIÓN VERBAL Y NO
VERBAL
8. CUANDO INVITE A PARTICIPAR AL PADRE EN LA TERAPIA
OBSERVE LAS ALIANZAS Y COALICIONES DE UNA TRIADA
(P,MEH)
ESTA OBSERVACIÓN SE CONVIRTIÓ DESPUÉS EN UN NEXO
PARA CONSIDERAR A LA FAMILIA COMO UN SISTEMA
12. DIMENSION CONTEXTUAL
DADO QUE TODO INDIVIDUO SIEMPRE ESTA EN UN CONTEXTO
SE VE AFECTADO POR LA LUZ, COLOR,SONIDO, ESPACIO Y
TIEMPO
13. DIMENSION NUTRICIONAL
DE AÑOS ATRAS HASTA LA FECHA SE HA CONSIDERADO QUE
LO QUE IMAGINAMOS AFECTA A NUESTRA SALUD Y A
NUESTRO ORGANISMO
14. DIMENSION INTERACCIONAL
TODO SER HUMANOPROVIENE DE OTROS DOS……
DE NIÑOS TUVIMOS Y TENEMOS NESECIDADES DE QUE NOS
CUIDEN NOS AMEN Y NOS RESPETENLOS DEMÁS
LA FALTA DE ARMONIA EN LA RELACION CON LOS DEMAS
ESPECIALMENTE CON QUIEN ESTA A NUESTRO ALRREDEDOR
TIENE UN EFECTO DEVASTADOR SOBRE NOSOTROS
15. DIMENSION SENSORIAL
NUESTROS CANALES SENSORIALES SON LIMITADOS POR
LAS TEMPRANAS ADVERTENCIAS, NO OIGAS, NO MIRES, NO
ESCUCHES, COMO RESULTADO NUESTROS CANALES DE
PERCEPCIÓN SOLO TRABAJAN EN FORMA PARCIAL, ESTO
PROVOCA DESARMONIA
16. DIMENSION EMOCIONAL
EL HEMISFERIO DERECHO ES A TRAVES POR EL CUAL
EXPERIMENTAMOS NUESTROS SENTIMIENTOS.
LOS SENTIMIENTOS SON LOS QUE SASONAN LA VIDA. LAS
PERSONAS CON INTERES DE SER ACEPTADOS IGNORAN,
NIEGAN O DISTORCIONAN LOS SENTIMIENTOS.
LOS SENTIMIENTOS SON ENERGIA Y CUANDO NO SE LES
RECONOCE COMO TAL ADOPTAMOS OTRA FORMA
17. DIMENSION INTELECTUAL
REPRESENTADA POR EL HEMISFERIO IZQUIERDO, AQUÍ ES
DONDE HACEMOS REGLAS, SACAMOS CONCLUSIONES Y NOS
CONVERTIMOS EN ERUDITOS.
LO MAS CONVENIENTE PARA ESTAR EN ARMONIA Y
ENCONTRAR UN EQUILIBRIO ES QUE UTILIZAMOS AMBOS
HEMISFERIOS
18. LA DIMENSION FISICA
CUANDO ODIAMOS O IGNORAMOS NUESTROS CUERPOS
PUEDEN SOBREVENIR DESEQUILIBRIOS QUE AFECTAN AL
CUERPO
19. CADA UNO DE ESTOS NIVELES INFLUYE Y ES INFLUIDO POR
LOS DEMAS. COMO TERAPEUTAS NESECITAMOS DE
OBSERVAR LO QUE EL SINTOMA EXPRESA, EN UN SISTEMA
SOBRE LA DESARMONIA DENTRO DE ESOS NIVELES.
OBSERVAMOS LAS REGLAS DEL SISTEMA INDIVIDUAL O
FAMILIAR LOS VALORES QUE USA LA FAMILIA PARA
OBSERVAR LO QUE ESTA LIMITADO, PROHIBIDO O
IGNORADO.
21. SE DEFINE SISTEMA COMO UN CONJUNTO DE ACCIONES,
REACCIONES E INTERACCIONESENTRE UN CONJUNTO DE
VARIABLES QUE DESARROLLAN UN ORDEN PARA LOGRAR
UN RESULTADO.APLICADO A LA FAMILIA LOS COMPONENTES
DEL SISTEMA SON LOS PADRES E HIJOS
22. SISTEMAS ABIERTOS Y CERRADOS
LOS SISTEMAS CERRADOS PARECEN OPERAR EN UN
CONJUNTO DE REGLAS FOJAS. ESTOS SISTEMAS TIENEN
REGLAS RIGIDAS HACIA EL EXTERIOR NO PERMITEN
CAMBIOS.
UN SISTEMA CERRADO TIENDE A DESTRUIRSE PORQUE UNA
O MAS PERSONAS PIERDEN SU CAPACIDAD DE MANEJO Y
SOBREVIENE EL SINTOMA.
23. UN SISTEMA ABIERTO SE CARACTERERIZA POR LA ELECCION
Y FLEXIBILIDAD
LA CLAVE PARA UN SISTEMA SANO Y ABIERTO ERS LA
CAPACIDAD DE CAMBIO EN UN CONTEXTO CAMBIANTE
SI TENGO HAMBRE EN CUALQUIER NIVEL ME AFERRO A OTA
COSA QUE PARESCA NUTRIRME, PODRIA RECURRIR A
CUALQUIR TIPO DE DELINCUENCIA E INCLUSIVE USAR
DROGAS O ALCOHOL O ENFERMAR
24. EL OBJETIVO DE MI TRATAMIENTO ES LIBERAR O CAMBIAR
LA DIRECCION DE LA ENERGIA BLOQUEADA
SI SE CONSIDERA A LA TERAPIA COMO MEDIO PARA
LIBERAR LA SALUD Y CREAR ARMONIA
ENTONCES LA TERAPIA ES UNA FORMA ACEPTABLE DE
ALCANZAR LA PLENITUD UTILIZANDO RECURSOS FISICOS,
INTELECTUALES, EMOSIONALES, INTERACTIVOS,
NUTRICIONALES, CONTEXTUALES Y ESPIRITUALES
25. EL DESARROLLO DE LA TERAPIA
FAMILIAR
UNA SINTESIS.
POR HELM STIERLIN
EL INDIVIDUO EN EL
SISTEMA EDITORIAL
HERDER
27. RESULTADO DE LAS INVESTIGACIONES
LA FAMILIA CON MIEMBROS ESQUIZOFRÉNICOS NO
SE DA LA CONDICIÓN PREVIA PARA UNA
SOCIALIZACIÓN LOGRADA DE LOS NIÑOS CUANDO SE
ACERCAN A LA ADOLESCENCIA
LIDZ LLEGÓ A LA CONCLUSIÓN DE QUE A PARTIR DEL
DESARROLLO BIOLÓGICO Y PSICOLÓGICO DEL SER
HUMANO HABÍA QUE SUPONER LA ESQUIZOFRÉNIA.
28. NATHAN ACKERMAN
EN 1938 DESCRIBIÓ A LA FAMILIA COMO UNIDAD DE
IMPORTANCIA CENTRAL PARA LA PSICOTERAPIA
ROMPIÓ EL TABU PSICOANALÍTICO CUANDO ANALIZÓ
A LOS PACIENTES JUNTO A SUS FAMILIAS
FUE EL PRIMERO QUE ENTREVISTÓ A UNA FAMILIA
ANTE UN PÚBLICO NUMEROSO
PROVOCAVA, SEDUCIA, REÑIA Y APACIGUABA
29. CARL WHITAKER
FORMA PARTE DE LOS GRANDES PADRES DE LA
TERAPIA FAMILIAR
TAMBIEN SE INICIÓ COMO PSICOTERAPEUTA
FAMILIAR CON EL PSICOANALISIS
LLEVABA A SUS PACIENTES PSICÓTICOS A UN ESTADO
REGRESIVO DEL QUE HABÍA DE SURGIR UN YO SANO
DESISTIO DE ESAS PRACTICAS
DESCONCIERTA A SUS PACIENTES PARA QUE DUDEN
DE SUS SUPOSICIONES BÁSICAS
MANTENÍA CALIDEZ EN SU TRATO CON EL PACIENTE.
30. LYMAN WYNNE
OTRO MÁS QUE LLEGA A LA TERAPIA FAMILIAR A
TRAVES DEL PSICOANALISIS
SE MOSTRO COMO UNA FIGURA INTEGRADORA DE
SUS CONCEPTOS DE LA PSICOLOGIA DEL YO,
PSICOLOGIA SOCIAL Y NEUROFISIOLOGIA
TRABAJÓ CON ESQUIZOFRÉNICOS Y SUS
FAMILIAS.CONFIRMO QUE ALGO DE ESAS FAMILIAS
NO ESTA EN ORDEN Y QUE ESO AFECTABA LA
COMUNICACIÓN FAMILIAR (DOBLE VINCULO)
31. MURRAY BOWEN
CONSIDERADO COMO EL PRIMER PSIQUIATRA QUE
HOSPITALIZÓ A PACIENTES ESQUIZOFRENICOS Y A SUS
FAMILIAS PARA MAYOR OBSERVACION.
SE INTERESÓ POR EL PASADO DE LAS FAMILIAS, COMO
TAMBIEN ESTUDIÓ LA GENERACION DE LOS ABUELOS.
FUE EL FUNDADOR DE UNA TEORIA MULTIGENERACIONAL
EN EL CENTRO DE ESTE PROYECTO UBICÓ EL CONCEPTO
DE DIFERENCIACION
DEFINIA DIFERENCIACIÓN COMO EL TIPO DE
TRANQUILIDAD PSIQUICA, INTEGRIDAD Y DELIMITACIÓN
QUE NOS PERMITE TENER LA MENTE CLARA ANTE
TORMENTAS EMOCIONALES
32. IVAN BASZORMENVI-NAGY
INVESTIGADOR QUE PROLONGÓ UNA PERSPECTIVA
SISTÉMICA HACIA EL PASADO FAMILIAR.
AL LADO DE BOWEN ESTA CONSIDERADO COMO EL
TEORICO MAS IMPORTANTE DE LA TERAPIA
MULTIGENERACIONAL
PROCEDIA DE FAMILIA JURISTA
ESTO CONTRIBUYÓ A LA IMPORTANCIA QUE TENIA
SOBRE CUESTIONES DE ÉTICA Y JUSTICIA EN SU
VISIÓN MULTIGENERACIONAL
33. FUNDADOR DE UNA ÉTICA RELACIONAL SISTÉMICA EN
LA QUE SE MANTIENEN A LO LARGO DE
GENERACIONES CUENTAS QUE SE SALDAN O QUEDAN
ABIERTAS ABIERTAS
ENTRAN EN JUEGO LEALTADES, EXIGENCIAS,
OBLIGACIONES
ASÍ SE PUEDE EXPLICAR POR EJEMPLO, POR QUE EL
MIEMBRO DE UNA PAREJA SE AUTODESTRUYE CON
ALCOHOL Y HACE FRACASAR SU MATRIMONIO
34. NORMAN PAUL
MANTENIA CONTINUIDAD CON EL PSICOANALISIS
TRABAJÓ SOBRE DUELO Y MELANCOLIA
DUELOS BLOQUEADOS O MAL ENFOCADOSY LOS
EXTENDIÓ A LA FAMILIA
TRABAJABA LAS RELACIONES DE VARIAS
GENERACIONES
35. SALVADOR MINUCHIN
CREADOR DE LA TERAPIA ESTRUCTURAL
INTERVENCIONES ACTIVAS
SE ALIA EN FORMA MOMENTANEA CON LOS
INTEGRANTES DE LA FAMILIA
36. ELOGIA Y RIÑE
EL PASADO LE INTERESABA POCO
LO IMPORTANTE ES OBSERVAR LA ESTRUCTURA
FAMILIAR Y SUS PATRONES
37. VIRGINIA SATIR
UTILIZÓ EL ENFOQUE SISTÉMICOSIN SABERLO
SE CARACTERIZÓ POR SER HUMANITARIA
EL AUTOESTIMA ES ESENCIAL PARA LA SALUD
MENTAL
38. GREGORY BATESON Y EL GRUPO DE PALO ALTO
ES EL GRUPO DE INVESTIGADORES MÁS ALEJADO
DEL PSICOANÁLISIS
SU MÉTODO CONTRASTA FRENTE A EL
BATESON FUE EL QUE UBICÓ LA CIBERNÉTICA Y EL
PENSAMIENTO ECOSISTÉMICO EN EL CAMPO
PSICOSOCIAL
39. TEORIAS QUE FORMARON EL INICIO DEL GRUPO
PALO ALTO
TEORIA DE LA INFORMACIÓN
TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
CIBERNÉTICA
40. CIBERNÉTICA
EL CONCEPTO CENTRAL DE LA CIBERNÉTICAES EL
CIRCUITO REGULADOR
SE TRATA DE ACCIONES CIRCULARES
LA RETROALIMENTACION QUE AMPLIFICA LAS
DESVIACIONES Y LA QUE LAS REDUCEN
41. BATESON PROPUSO APLICAR ESTOS CONCEPTOS A
LOS SISTEMAS DE RELACIONES HUMANAS
DON JACKSON INTRODUJO EL CONCEPTO DE
HEMOSTASIS, ORIENTANDOSE POR EL FISIOLOGO
WALTER CANNON QUIEN ENTENDIA POR
HOMEOSTASIS COMO UN MECANISMO REDUCTOR DE
DESVIACIONES, QUE ACTUA CON EL ORGANISMO
VIVIENTE
42. TANTO PARA LA FAMILIA, COMO PARA OTROS
ORGANISMOS EXISTEN DOS RIESGOS:
1ro QUE LOS MECANISMOS REDUCTORES DE LA
DESVIACIÓN ACTUAN COMO UNA FUERZA EXECIVA,
DE MODO QUE, LAS RELACIONES FAMILIARES SE
PETRIFIQUEN E IMPIDAN TODA EVOLUCIÓN
2do LOS PROCESOS DE CAMBIOSE DARIAN CON
TANTA RAPIDEZ QUE DESTRUIRIAN TODA
COHESIÓN FAMILIAR Y SU INTEGRIDAD
43. REGLAS PRESCRIPTIVAS
ESTE TIPO DE REGLAS SE DETERMINA A TRAVES
DE HERENCIAS Y DELEGACIONES Y ACTUAN DE
MANERA TRANSGENERACIONAL POR EJEMPLO; EL
HIJO MAYOR TOMARA LA PROFESION DEL PADRE
44. REGLAS PRESCRIPTIVAS
ESTAS REGLAS SOLO SE PUEDE CAPTAR A TRAVES
DE UN OBSERVADOR EXTERNO. GRACIAS A SU
POSICIÓN EXTERNA
TANTO LAS REGLAS COMO LOS PATRONES SE
MANTIENEN POR LAS APORTACIONES DE LOS
INTEGRANTES DE LA RELACIÓN
PARA UN OBSERVADOR ES MÁS FACIL
RECONOCER Y DEDUCIR LAS REGLAS Y
DESCUBRIR LA PARTICIPACIÓN DE LOS
JUGADORES
Y QUE TANTO ESTAS REGLAS REFUERZAN UN
PROCESO RECURSIVO
