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1. UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE
DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE (NOMBRE DE LA FACULTAD)
CARRERA DE (NOMBRE DE LA CARRERA)
PORTADA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TEMA
TUTOR
Título, NOMBRES Y APELLIDOS.
AUTORES
NOMBRES Y APELLIDOS
GUAYAQUIL
AÑO

2. RESUMEN:
PALABRAS CLAVE:

3. ÍNDICE GENERAL
Pág.
Introducción………………………………………………….
Capítulo I DISEÑO DE INVESTIGACIÓN………………
1
3
ÍNDICE DE TABLAS
Pág.
Tabla 1 Nombre……………………………………….
Tabla 2 Nombre………………………….……………
12
30
ÍNDICE DE FIGURAS
Pág.
Figura 1 Nombre………………………………..…….
Figura 2 Nombre………………………….……………
6
45
ÍNDICE DE ANEXOS
Pág.
Anexo 1 Nombre………………………………..…….
Anexo 2 Nombre………………………….……………
18
49

4. INTRODUCCIÓN
Hacer una presentación breve del proyecto donde se explique a grandes rasgos el
problema que se aborda, las características que este tiene en el lugar donde se ha
realizado la investigación, su relevancia y el contenido de cada capítulo. Debe
ajustarse a una página.

5. CAPÍTULO I
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
1.1 Tema:
Concreto (no más de 18 palabras), debe evidenciar la o las variables en estudio. (en
dependencia del enfoque de investigación y el tipo de investigación)
No es necesario mencionar el lugar, la ubicación y el período en que se realiza.
1.2 Planteamiento del Problema:
El planteamiento del problema deberá exponer aquellas evidencias empíricas y
teóricas que permitan avalar la necesidad del estudio. Supone precisar la naturaleza
del problema a investigar, al momento del inicio de la investigación, con el mayor
detalle y precisión describiendo qué está ocurriendo y cómo está afectando el
problema que se quiere investigar.
Se sugiere colocar datos estadísticos para fundamentar el problema y abordar dónde
está ocurriendo el problema en tiempo y espacio, explicar por qué y para qué se
hace el estudio, puntualizando su importancia.
1.3 Formulación del Problema:
Es plantear el problema en términos concretos destacando aquellos elementos y
vínculos que la teoría y la práctica señalan como importantes. Deberá evidenciarse
la o las variables en estudio y sus relaciones, no es necesario identificarlas. Se
sugiere que el problema se formule en términos de una interrogante o una
insuficiencia detectada.
1.4 Objetivo General
El objetivo general es un enunciado que refleja el resultado general que se logrará
con el desarrollo del trabajo. Debe reflejar la aspiración final del investigador y
guardar relación directa con el problema de investigación. Se redacta comenzando
con un verbo en infinito y se sustantivan las demás acciones.
1.5 Objetivos Específicos
Son propósitos parciales que permiten cumplir con el objetivo general.
Los objetivos específicos deben ser concretos, medibles y alcanzables a través de
los métodos y técnicas a aplicar en el trabajo. Se redactan con un verbo en infinitivo.
Deben presentarse ordenadamente siguiendo la lógica del método científico
(diagnóstico, fundamentación teórica, recolección y contrastación de información),
en dependencia del enfoque y tipo de investigación
Se sugieren al menos tres objetivos específicos, con el siguiente esquema:

6. ● Referido al sustento teórico y al estado del arte según sea el caso.
● Dirigido al diagnóstico de la situación actual
● Dirigido al análisis/solución del problema planteado.
1.6 Idea a Defender (investigaciones cualitativas o mixtas) / Hipótesis
(investigaciones cuantitativas)
Indica qué trata de probar la investigación. Define la explicación tentativa del
fenómeno investigado a modo de respuesta anticipada o proposición sobre el
problema de investigación. La redacción deberá ser concreta, máximo un párrafo
con una idea central explícita.
1.7 Línea de Investigación Institucional/Facultad.
Mencionar la línea de investigación institucional, de la Facultad y la sublínea
correspondiente según el problema en estudio.

7. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Marco Teórico:
Se deben plantear referentes teóricos, preferentemente de los últimos 5 años, sin
desestimar autores clásicos sobre el problema investigado y la o las variables,
enmarcando estudios y trabajos previos, referencias bibliográficas, tesis, artículos
científicos de bases locales, regionales y mundiales, estadísticas y metodologías
sobre el tema.
Consultar bibliografía en el repositorio digital de la ULVR, y citarla de ser
aplicable.
Con este marco, el autor debe justificar la teoría que ha seleccionado para la
elaboración de su trabajo de investigación.
En caso necesario, se puede incluir una breve presentación de los antecedentes a la
problemática en estudio.
2.2 Marco Legal:
Ordenado de manera jerárquica.
Se incluirá el instrumento legal vigente, con el contenido específico, breve y
concreto, que aporte al desarrollo del trabajo de investigación.

8. CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Enfoque de la investigación: (cuantitativo, cualitativo o mixto)
Fundamentado en las características del objeto de investigación. No es necesario
definirlo. Explicar en un párrafo la justificación del enfoque seleccionado.
3.2 Alcance de la investigación: (Exploratorio, descriptivo o correlacional)
Precisar el alcance según las características del proyecto, así como la justificación.
Máximo 1 párrafo.
3.3 Técnica e instrumentos para obtener los datos:
Se sugiere describir las técnicas e instrumentos utilizados para recopilar la
información. No es necesario definirlas.
Ejemplos de técnicas e instrumentos que se pueden utilizar, sin que esto sea una
limitación:
Técnica Instrumentos
Encuesta Cuestionario
Observación Guía de Observación
Entrevista Cuestionario
Pruebas
pedagógicas
Cuestionario
Grupos focales Guía de trabajo
Test Test
Estudio de
caso
Guía de trabajo, entrevistas,
cuestionarios,
Ensayos de
laboratorio
Ensayos
Experimento Prueba de variables,
estadísticos, correlaciones
Prestar atención a las características de cada uno.
3.4 Población y muestra
La determinación de la población deberá estar ajustada al objeto de estudio, y
determinar el tipo de muestreo representativo. No es necesario definir.
En la investigación cualitativa el muestreo responde a diversas opciones que
permitan analizar y profundizar en los sujetos, situaciones o documentos de estudio,
sin que ello implique ninguna pérdida de rigurosidad científica.
Tipos de Muestra en investigación cualitativa
• Muestreo de los casos (casos extremos, casos típicos, casos críticos, casos
sensibles, casos-tipo)
• Muestreo de los grupos de caso
• Muestreo teórico
• Muestreo del material

9. • Muestreo para la presentación y demostración de evidencias
• Muestreo de participantes voluntarios
• Muestreo de expertos
• Muestreo por cuotas
• Muestreo de conveniencia
• Selección primaria
• Selección secundaria
3.5 Presentación y análisis de resultados
La presentación deberá corresponder a las técnicas de análisis de la metodología
utilizada. Es importante la presentación ordenada de los resultados según los
instrumentos utilizados, pudiendo representarse mediante tablas, gráficos,
esquemas y otro que se considere pertinente. Énfasis en el análisis que hace el
investigador de cada resultado
Tabla (número de tabla). Título de tabla
Columna 1 Columna 2 Columna 3
Expresión 1 %1 Número 1
Expresión 2 %2 Número 2
Expresión 3 %3 Número 3
Nota: Nota al pie de la tabla
Elaborado por: Autor (año)
Figura (número de figura). Título de figura
Elaborado: Autor (año)

10. Nota: Nota de la figura
Figura (Número de figura). Título de figura
Elaborado: Autor (año)
3.6 Propuesta (opcional)
Puede incluir una propuesta sencilla sobre la solución al problema identificado, sin
que esto constituya un capítulo de la tesis, sino un aspecto que se deriva del análisis
del diagnóstico.
Texto
1
Texto
2
Texto
3
Texto
4
Texto
5

11. CONCLUSIONES
Las conclusiones deben ser integradoras y describir los aspectos más sobresalientes
derivados de la investigación realizada, no son para teorizar.
Se sugieren al menos estas conclusiones, con el siguiente esquema:
● Dirigida al cumplimiento de los objetivos específicos (un párrafo por cada
objetivo)
● Dirigido a la relevancia de la propuesta planteada (opcional)

12. RECOMENDACIONES
Son acciones que deben corresponderse con el desarrollo de los objetivos
específicos abordado en las conclusiones y enfocadas a la posible solución de la
problemática que motivó el estudio.
Pueden referirse a situaciones que la investigación no realizó o no resolvió debido
al alcance planteado.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Aplicación de Normas APA edición vigente. Deben contener fuentes bibliográficas
de preferencia de los últimos 5 años sin desconocer obras relevantes que
eventualmente correspondan a años anteriores.
Se sugiere considerar también fuentes de la producción científica de la ULVR, así
como otras investigaciones y fuentes primarias o secundarias de información.
Toda referencia bibliográfica debe estar correctamente citada en el cuerpo del
documento.
La referencia debe tener sangría francesa de 1,27 cm.
Apellido, A., Apellido, B., y Apellido, C. (20 de mayo de 2020). Título de la página
web. Nombre de la página. Recuperado el día mes año de https://url.com
Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (2019). Título del artículo específico.
Título de la Revista, Volumen (número de la revista), número de página
inicio – número de página fin. https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx
Apellido, N. y Apellido, N. (año). Título del libro. Editorial. DOI o URL

14. ANEXOS
Incluye todo tipo de documento que apoye e ilustre lo tratado en el trabajo de
titulación como gráficos, encuestas, entrevistas, mapas, planos, convenios, fotos,
reglamentos, resultados de laboratorios y otros que así considere el autor del
trabajo.
Cada anexo debe tener un número de orden consecutivo.