Presentación Del Área en que me desempeño Educacion Inicial. TOMADO DEL CURRICULO DEL NIVEL INICIAL DE LA REPUBLICA DOMINICANA. DONDE PRESENTO OBJETIVO, CONTENIDOS, ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES, VIDEO EXPLICATIVO DE LA IMPORTANCIA DEL NIVEL, IMAGEN DEL NIVEL. MI LAVOR COMO MAESTRA DE INFANTILES ES GRATIFICANTE ME INTERESA PROPORCIONAL A MIS NIÑOS APRENDIZAJES PARA SU VIVA. PARA DESARROLLARSE EN EL MEDIO SOCIAL.
2. COMPETENCIAS
FUNDAMENTALES
• Competencia Ética y Ciudadana
• Competencia Comunicativa
• Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
• Competencia Resolución de Problemas
• Competencia Científica y Tecnológica
• Competencia Ambiental y de la Salud
• Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
3. CONTENIDOS DE LA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Conceptos
Vocabulario relacionado con los temas, expresiones cotidianas: afirmación negación y
preguntas.
Procedimientos
Comprensión de frases y conversaciones de temas cotidianos en su lengua materna.
Integración de nuevas palabras a su vocabulario.
Uso de la afirmación y la negación en conversaciones y diálogos cotidianos.
Empleo de las normas del diálogo y la conversación en diferentes situaciones de
comunicación: la escuela, la familia, los juegos, entre otras.
4. MAS CONTENIDOS DE LA COMPETENCIA
COMUNICATIVA
• Uso de la pronunciación y la de la entonación en la expresión de sus ideas,
pensamientos y sentimientos. Diferenciación del género y cantidades de
personas, animales u objetos durante el diálogo. Diferenciación de textos orales:
chistes, adivinanzas, poemas, canciones y relatos.
• Actitudes y valores Interés por comunicarse de manera verbal. Curiosidad por
conocer significados de palabras y frases. Disfrute al jugar con el lenguaje y
participar en conversaciones. Interés por escuchar a los y las demás. Interés por
utilizar la comunicación oral, escrita o gestual como vehículo para expresar sus
sentimientos.
5. ESTRATEGIAS
• Juego de exploración activa
• Estrategias de socialización centrada en actividades grupales
• El juego
• Dramatización
• Inserción en el entorno
• Estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento
• Estrategias expositivas de conocimientos elaborados
6. ACTIVIDADES
• Tipos de actividades:
• Espontáneas
• Estructuradas
• Individuales
• Grupales en el ambiente interior y exterior
• Las que demandan movimiento o reposo, entre otras.
