Presentación del proyecto

1. Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Proyecto Tit@
M5_ socialización PROYECTO

2. El arte de escuchar
Institución Educativa Técnica Comercial Las Américas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS HOLGUIN LLOREDA
Alejandrina Acosta García
Alexandra acosta micolta
Luz Adriana Agudelo trejos

3. • Propósito del proyecto
• Después de realizar un diagnóstico, a
través de una lluvia de ideas con los
niños. Llegamos a la conclusión que
debemos fortalecer una de las cuatro
habilidades comunicativas: la
capacidad de escucha encaminada a
centrar la atención del niño(@).
• Imagen de apoyo

4. objetivos
Generales
• Comprender la importancia de la
comunicación en la escuela a través
de la escucha con la que podamos
expresar todas nuestras emociones,
sentimientos y diferencias con las
personas que comparten nuestro
ambiente escolar.
• Identificar las diferencias y relaciones
fundamentales a través del lenguaje
oral, gestual, corporal y escrito,
mediante el uso de la tecnología de la
comunicación y la información.
Específicos
• Resolver mediante la
comunicación de manera ágil y
asertiva las situaciones que se
presentan en su ambiente
escolar.
• Comprender la importancia del
trabajo colaborativo y entre pares
para lograr un aprendizaje
significativo.

5. áreas que intervienen en el proyecto
• Estándar Básico de competencias del Lenguaje- Grado Tercero
-Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.
• Estándar Básico de competencia de Matemáticas- Grado Tercero.
-Resuelvo y formulo problemas en situaciones de variación proporcional.
• Estándar Básico de competencias de Ciencias Sociales. Grado Tercero
-Reconozco y respeto diferentes puntos de vista.
• Estándar Básico de competencia de Tecnología e Informática.
- Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar proyectos que involucran
algunos componentes tecnológicos.

6. preguntas orientadoras de currículo
Esencial
¿Por qué es
importante
el uso de las
tics+ en los
procesos de
aprendizaje?
Tecnología
¿Qué
entendemos
por
convivencia?
Ciencias
Sociales
¿Por qué es
importante
saber solucionar
situaciones
cotidianas?
Matemáticas
¿Por qué es
importante
tener una
lectura
comprensiva?
Lengua
Castellana
Unidad
• LA COMUNICACIÓN ORAL
Y EL LENGUAJE ASERTIVO
• ¿ Cómo me comunico y
socializo mis ideas a través
de la equidad y el respeto
por la diferencia?

7. competencias que trabajara en el proyecto
ESTÁNDAR.
Comparto con mis compañeros y
maestra mis ideas, reconociéndolos
como interlocutores válidos.
• Competencias: pragmática,
enciclopédica, poética,
gramatical, literaria y textual.
• Dimensiones:
Cognitivas
Procedimentales
Actitudinales

8. EL ARTE DE ESCUCHAR
• Escuchar es la manera de expresarse
con presencia, empatía y terminología
lingüística apropiada para que le
devuelva a la persona lo que ha dicho,
exactamente o parafraseando, sin
intención de cambiar, agregar nada
esencial ni tampoco hacer cambios en
su experiencia.
• Escuchar es silenciar mi ser, es acallar
egotismo, es curar mi herida narcisista
mis ganas de omnipresencia ante el

9. BENEFICIARIOS
• Los estudiantes de la sede Rafael Uribe ,que harán parte del ambiente de aprendizaje son
individuos activos de una generación digital en constante evolución lo cual permite
desarrollar destrezas en el manejo y uso de las tic lo cual permite fortalecer las competencias
del siglo XXI.
• Las edades oscilan entre 9 y 11 años
• Estrato socioeconómico medio-medio y medio-bajo.
• Adscritos a los estratos 1,2,3
• Familias disfuncionales
• Ausencia de acompañamiento familiar en el proceso aprendizaje
• Deserción por problemas familiares y del entorno
• Ausencia de afecto
• Niños con dificultades visuales
• Bajo desempeño académico
• Dificultades en convivencia y socialización.
• Bajo autoestima
• Niños del ICBF con madres sustitutas

10. RECURSOS

11. innovación que propone el proyecto
• El uso adecuado de las Tablets en las diferentes áreas del
conocimiento