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TIPOS DE DISEÑO
ECODISEÑO
 es el diseño que considera acciones orientadas a la mejora ambiental
del producto o servicio en todas las etapas de su ciclo de vida, desde
su creación en la etapa conceptual, hasta su tratamiento como
residuo.
 es una metodología ampliamente probada y los resultados de
proyectos llevados a cabo tanto en Europa como en América Central
prometen una reducción de un 30 a un 50% del deterioro del
ambiente.
DISEÑO GRAFICO
 es una profesión cuya actividad consiste en concebir,
programar, proyectar y realizar comunicaciones
visuales, producidas.
 en general por medios industriales y destinadas a
transmitir mensajes específicos a grupos sociales.
 con objetivos claros y determinados.
DISEÑO INDUSTRIAL
 El Diseño Industrial es una actividad que tiene que ver con el diseño de productos
seriados y/o industriales.
 En general podemos diferenciar dos tipos de productos:bienes de consumo y bienes de
capital.
 El diseñador no es un creador de artículos únicos, sino de productos que se fabrican en
serie.
DISEÑO DE EVALUACION
 es un proceso por el cual se determina el
establecimiento de cambios generados por
un proyecto a partir de la comparación entre el
estado actual y el estado previsto en
su planificación.
 Es decir, se intenta conocer qué tanto un proyecto
ha logrado cumplir sus objetivos o bien qué tanta
capacidad poseería para cumplirlos.
DISEÑO DE WEB
 El diseño web es una actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios web.
No es simplemente una aplicación de diseño convencional, ya que requiere tener en cuenta
 la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción de medios como
el audio, texto, imagen, enlaces y vídeo.
DISEÑO FACTORIAL
 En estadística, un experimento factorial completo es
un experimento cuyo diseño consta de dos o más factores, cada uno
de los cuales con distintos valores o niveles, cuyas unidades
experimentales cubren todas las posibles combinaciones de esos
niveles en todo los factores.
 Este tipo de experimentos permiten el estudio del efecto de cada
factor sobre la variable respuesta, así como el efecto de las
interacciones entre factores sobre dicha variable.
DISEÑO DE CIRCUITOS
 El diseño de circuitos es la parte de la electrónica que estudia distintas metodologías con el fin de desarrollar
un circuito electrónico, que puede ser tanto analógico como digital.
 El diseño se realiza a distintos niveles.
 Por una parte tenemos la parte física, donde se diseña la estructura real de los componentes electrónicos que
constituyen el circuito, sus dimensiones, materiales.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
 el diseño arquitectónico debe satisfacer las necesidades de espacios habitables para el ser humano, tanto en lo
estético como en lo tecnológico.
 Entendiendo al diseño como proceso creativo encausado hacia una meta determinada, existen ciertas bases que
apoyen su desarrollo y su creatividad.
 Estas bases no han sido formuladas a modo de reglamento a seguirse al pie de la letra, pues se rigen por la
creatividad.

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Tipos de diseño: ecodiseño, gráfico, industrial, evaluación, web, factorial, circuitos y arquitectónico

  • 2. ECODISEÑO  es el diseño que considera acciones orientadas a la mejora ambiental del producto o servicio en todas las etapas de su ciclo de vida, desde su creación en la etapa conceptual, hasta su tratamiento como residuo.  es una metodología ampliamente probada y los resultados de proyectos llevados a cabo tanto en Europa como en América Central prometen una reducción de un 30 a un 50% del deterioro del ambiente.
  • 3. DISEÑO GRAFICO  es una profesión cuya actividad consiste en concebir, programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales, producidas.  en general por medios industriales y destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales.  con objetivos claros y determinados.
  • 4. DISEÑO INDUSTRIAL  El Diseño Industrial es una actividad que tiene que ver con el diseño de productos seriados y/o industriales.  En general podemos diferenciar dos tipos de productos:bienes de consumo y bienes de capital.  El diseñador no es un creador de artículos únicos, sino de productos que se fabrican en serie.
  • 5. DISEÑO DE EVALUACION  es un proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados por un proyecto a partir de la comparación entre el estado actual y el estado previsto en su planificación.  Es decir, se intenta conocer qué tanto un proyecto ha logrado cumplir sus objetivos o bien qué tanta capacidad poseería para cumplirlos.
  • 6. DISEÑO DE WEB  El diseño web es una actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios web. No es simplemente una aplicación de diseño convencional, ya que requiere tener en cuenta  la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción de medios como el audio, texto, imagen, enlaces y vídeo.
  • 7. DISEÑO FACTORIAL  En estadística, un experimento factorial completo es un experimento cuyo diseño consta de dos o más factores, cada uno de los cuales con distintos valores o niveles, cuyas unidades experimentales cubren todas las posibles combinaciones de esos niveles en todo los factores.  Este tipo de experimentos permiten el estudio del efecto de cada factor sobre la variable respuesta, así como el efecto de las interacciones entre factores sobre dicha variable.
  • 8. DISEÑO DE CIRCUITOS  El diseño de circuitos es la parte de la electrónica que estudia distintas metodologías con el fin de desarrollar un circuito electrónico, que puede ser tanto analógico como digital.  El diseño se realiza a distintos niveles.  Por una parte tenemos la parte física, donde se diseña la estructura real de los componentes electrónicos que constituyen el circuito, sus dimensiones, materiales.
  • 9. DISEÑO ARQUITECTÓNICO  el diseño arquitectónico debe satisfacer las necesidades de espacios habitables para el ser humano, tanto en lo estético como en lo tecnológico.  Entendiendo al diseño como proceso creativo encausado hacia una meta determinada, existen ciertas bases que apoyen su desarrollo y su creatividad.  Estas bases no han sido formuladas a modo de reglamento a seguirse al pie de la letra, pues se rigen por la creatividad.