SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Descargar para leer sin conexión
El Arte y el Desarrollo
de la Técnica.
                             Mariana Gómez.
                          Alejandro González.
                            Alexander Zapata.
Europa de la edad media y el renacimiento: del teocentrismo al antropocentrismo, del analfabetismo a la ilustración, del vasallaje a la burguesía




                                                             ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                                          Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Arte Clásico – Un impulso esencial para conquistar la Realidad.
Las primeras etapas del arte clásico se reconocen por haber nacido de la OBSERVACIÓN y la
EXPERIENCIA, el espíritu inquieto de un amplio grupo artistas y su reencuentro con la
ciencia, las artes antiguas y la exploración de la naturaleza.




Su propósito fue renovar el arte vigente a partir del conocimiento que quedaba de los
pocos vestigios que se conservaban de otras culturas (Roma, Grecia, Egipto etc.) y el nuevo
conocimiento adquirido a partir de la observación de la naturaleza.



                                    ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                 Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
El dominio de la poca ciencia que se tenía y la que se recuperaba (Matemáticas y Geometría
principalmente) fueron fundamentales para el conocimiento y la práctica del arte clásico.




Esto fue posible luego de superar una larga etapa de olvido en la cual el conocimiento había
permanecido oculto para el uso común.




                                     ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                  Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
La investigación, el descubrimiento, el conocimiento, la documentación científica,
 retomadas nuevamente bajo prácticas de carácter básico e intuitivo, lograron reformar la
 sociedad del Renacimiento, principalmente las posibilidades de la técnica de la época, lo
 cual resulto esencial para dar un nuevo impulso a la civilización.




Pintura, Música, Arquitectura, Construcción, Ingeniería Civil, Ingeniería Militar, Hidráulica,
Navegación, Cartografía, Agricultura, Fabricación Artesanal, Mecánica, Comercio,
Transporte etc.




                                     ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                  Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Leonardo da Vinci.
Además de ser un gran artista, se desempeño como una modalidad de
científico de su época. Estaba fascinado con el estudio de la naturaleza y sus
principios. Le atraían toda clase de disciplinas , impulsado por una curiosidad
insaciable. Logro plantear toda clase de soluciones para toda clase de
problemas, incluso para situaciones adelantadas a las necesidades de su
época.




 Su ciencia no tuvo mas propósito que complementar su trabajo artístico

                                           ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                        Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
El arte visionario de Leonardo
Si bien Leonardo nunca pudo ver plasmada la totalidad de su obra, si dejo una base técnica bastante
sólida para los desarrollos que se darían mas adelante.

Su método para investigar y sus inventos se convertirían en una realidad bastante cercana a lo que
había propuesto.




                                         ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                      Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Europa a finales de s.XIX y principios del s. XX: conocimiento sin fronteras gracias a la imprenta y prensa, secularización, individualismo,
                                 industrialización, Freud, Nietzsche, Utilitarismo, Darwin, Estados Nación




                                                          ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                                       Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Pablo Picasso y el Cubismo
Pintor, Artista Español

Gran parte de su obra fue inspirada por los adelantos del
conocimiento científico de su época.

La teoría del electromagnetismo y la s ondas de luz de
Maxwell, la teoría de la relatividad de Einstein, la postulación
del tiempo como una dimensión dinámica integrada a las otras
3 dimensiones espaciales (Espacio – Tiempo) fueron
convertidas en un mundo simbólico por Picasso.




                      Plasma la realidad desde múltiples puntos
                      de vista donde todo es relativo, según
                      como se mire.




      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Salvador Dalí y el Surrealismo
    Pintor, Artista Español

    Su obsesión con el inconsciente, los sueños y las
    profundidades de la mente fueron inspiradas por
    las teorías emergentes en el campo de la
    psicología.

    Dentro de su simbología también incluye los
    asuntos relacionados con la relatividad del tiempo
    y la dilatación espacio – temporal.


    El conocimiento sobre la Physis humana y los
    métodos desarrollados por Freud para explorar la
    mente fueron de inspiración para el arte conocido
    como Surrealismo.




ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
             Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Futurismo - Movimiento Artístico (Milán – 1900)

    Fue un movimiento cuya ideología elogiaba y se
    inspiraba en los desarrollos técnicos, producto de
    la revolución industrial.

    La fuerza mecánica, la metalurgia, la velocidad,
    las máquinas, la ciencia aplicada fueron algunos
    de sus objetos para hacer arte.

    Es el movimiento artístico que mas exalto a la
    técnica como producto de la inteligencia y el
    poder del hombre sobre su entorno.



    “ Es mas hermosa la hélice de un avión que
    una escultura hecha en mármol ”.



ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
             Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Julio Verne

Escritor, Novelista Francés
Es considerado el padre de la ciencia ficción.

A través de la literatura plasmo toda una serie de
viajes y aventuras que para la realidad de su época
resultaban demasiado osadas o simplemente
imposibles.

Julio Verne logró llevar al ser humano, a través de la
imaginación, a lugares que nadie había considerado
llegar antes (Rincones Terrestres, Lugares fuera de la
tierra, Zonas peligrosas etc.)




    ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                 Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Posteriormente muchas de sus fantasías terminaron por volverse una realidad. Su legado fue de
gran inspiración para que otras personas se propusieran a desarrollar los medios técnicos para
alcanzar lugares inexplorados e imposibles.

La demanda de conocimiento y los avances técnicos planteados por nuestra era
contemporánea, le resulto indispensable emprender (casualmente), muchas de las aventuras
planteadas por Verne.




                                      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
USA en los 60s: guerra fría, revolución, libertades, productos para el usuario, explosión de consumismo y NEVERLAND




                                              ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                           Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
La tecnología y la ciencia le regalan al arte un nuevo medio de expresión:


Durante la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos logró salir de la Gran Depresión económica en la que
había entrado en los 30s gracias a la concentración de la atención científica y la inversión en el desarrollo de
armamento e instrumentos bélicos.




Para 1948, año en que terminó la guerra, Estados Unidos producía 500.000 televisores al año, en 1950, 9%
de los hogares norteamericanos tenían televisor.
Para 1963, solo 13 años después, el 93% de los hogares Estadounidenses tenían televisor.

Las compañías productoras de televisión se ubicaron como las creadoras de un mensaje que llegaba a un
numeroso colectivo de todas las edades por todo el país.
Los programas televisivos, adquirieron la calidad de medio de expresión de sus creadores con exposición
masiva.
                                                                                                            http://www.tvhistory.tv/facts-stats.htm

                                            ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                         Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
William Hanna y Joseph Barbera
•Hanna un ingeniero y Barbera un banquero.
•En 1937 Hanna, con experiencia adquirida
en animación de Hollywood durante la gran
depresión, fue contratado por MGM como
director y redactor. Varias semanas más
tarde Barbera se sumó al equipo como
caricaturista y guionista.




           ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                        Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
LA OBRA:
                            Serie animada Los Supersónicos de Hanna Barbera
•Salió al aire en 1962 por la cadena ABC.
•Sus protagonistas eran una familia de clase media trabajadora norteamericana.
•Recreaba un futuro utópico que tomaba lugar en el año 2062.
•La presencia de robots y maquinas que automatizaban las tareas del hogar ilusionó a una
generación entera.

A continuación veremos unos cuantos productos que aparecían en la vida de los futuristas
Supersónicos que para la época eran una divertida fantasía y hoy nos acompañan en la vida
cotidiana, casi 50 años después)




                                                      http://alonsorincon.wordpress.com/2006/02/19/los-dibujos-de-hanna-barbera-que-recuerdos/



                                      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
*http://triloquist.blogspot.com/2008/07/living-jetsons-life.html

    Arte como motor de innovación tecnológica: Años 60 y los Supersónicos
                                                                                           Guionistas adelantados a su época                          .




*




                                                ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                             Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
*http://triloquist.blogspot.com/2008/07/living-jetsons-life.html




ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
             Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Quienes vieron las ocurrencias de Hanna Barbera en los Supersónicos?




 Para el año de lanzamiento de los Supersónicos (1962), 90% de los hogares
 estadounidenses tenían televisor, la afamada generación de Baby Boomers (década con
 tasa de nacimientos muy por encima del promedio, bebes fruto del positivismo de la
 posguerra) se encontraba entre la infancia primera y la pubertad, edad espectadora de
 series animadas como las producidas por Hanna Barbera y transmitidas por todo el
 territorio norteamericano.



 Los Baby Boomers crecieron con Hanna Barbera como referente.

 ¿Quiénes fueron los Baby Boomers?




                                     ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                  Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
the CEO of General Electric; CEO of IBM is a boomer; the CEO of
                                                                                       Ford; Bill Gates, Paul Allen and Steve Ballmer (Microsoft); Steve
                                                                                         Jobs is a boomer; Steven Spielberg is a boomer; Al Gore is a
                                                                                       boomer; Bill and Hillary Clinton are boomers; Ben Bernanke, the
                                                                                            chairman of the Federal Reserve System, is a boomer.




                                                                 ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                                              Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
EL EFECTO BABY BOOM EN LA TECNOLOGIA

“ Es chistoso de cierta manera” dice Bill Gates mientras se relaja en una poltrona de su oficina, “cuando yo era joven
no conocía gente vieja!, cuando hicimos la revolucion del microprocesador no habia nadie adulto, nadie! Es extraño
ver como la industria se esta envejeciendo ahora”
                                                                                          http://www.wired.com/magazine/2010/04/ff_hackers/
                                                                                          WWW.BBHQ.COM
Podría evidenciarse de alguna manera la influencia del imaginario de los
       Supersónicos en el cerebro creativo de los Baby Boomers?




                             ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                          Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Aunque ya existía la computación de una forma incipiente, la era de las comunicaciones haciendo uso de las
computadoras (internet, correo electrónico, beepers, telefonía IP, telefonía celular) dio sus pasos principales
tanto en materia de creación como de masificación a partir de los años 80.

Cuántos años tenían los Baby Boomers entonces?? – eran jóvenes científicos, empresarios e ingenieros
creando artefactos




                                                               http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Timeline_of_communication_tools.jpg




                                             ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                          Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Qué tipo de avances en telecomunicaciones podrían haber sido
ingeniados/esbozados inicialmente por los creadores de Hanna Barbera y
              luego desarrollados por los Baby Boomers??




                           ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                        Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Sistemas de videoconferencias y
conferencias a distancia, han
beneficiado a miles de compañías
alrededor del mundo,
revolucionando las relaciones entre
sujetos internacionales, reduciendo
costos de viajes, aumentando la
eficiencia de respuesta y presencia
a distancia.




                                      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
La lectura por medio digital de
documentos, prensa y libros se ha
hecho tan popular al punto de llegar a
mencionarse como amenaza para los
medios impresos, avanzando tanto
hasta llegar a dispositivos creados
exclusivamente para este fin, como el
Kindle y similares, o tabletas
multifunciones como el ipad, o la
versión que el señor Supersónico
preferiría: transmisión de datos por
cable HDMI desde un computador a un
televisor de plasma




                                         ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                      Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
El espacio virtual (internet) ha
facilitado la puesta en escena de
múltiples ayudas pedagógicas como
enciclopedias en línea, foros,
escuelas virtuales, comunidades de
expertos disponibles para asesorías,
tutoriales en línea, etc. Justo como
lo soñaría Cosmo




                                       ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                    Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Las video-llamadas ya son tan comunes como una vez lo parecieran en Supersónicos. A través de SKYPE,
MSN, y otros programas diseñados para esto, usuarios de estas redes pueden tener una conversación en
simultanea con video y audio de buena definición estando en dos lugares apartados del planeta. La
innovación actual se dirige hacia los celulares con video llamada, que superan la tecnología existente
hasta el momento.




                                         ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                      Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
George Lucas
Cineasta de Ciencia Ficción – STAR WARS




                            ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                         Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
¿Qué correlación se puede entrever entonces entre Arte, ciencia y
        técnica a través de la historia de la humanidad?




                          ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                       Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
ARTE
                                 • El arte introduce una existencia física al espíritu humano (un
                                   proceso, un producto) fuera de la psyche, creando otra entidad,
                                   preservando la experiencia espiritual de una época.
                                 • Tiene la habilidad, tanto en su aspecto secular como en su                                               Libertad
Arbitrariedad                      aspecto religioso, de influenciar aspectos espirituales de la                                    Como forma de
Reconocido como el grado           personalidad de una manera estructuradora de la psyche que                             espiritualidad - solo en el
mas alto de la libertad            no es capaz de hacer ningún otro fenómeno cultural.                                             arte encuentra la
creativa                         • El arte logra su cometido al estimular pensamientos,                                     espiritualidad forma de
                                   sentimientos e imaginación, los limites espaciales y temporales                         afectar un proceso y un
                                   no tienen aplicación en el arte, mientras si lo tienen en la vida                   producto final con existencia
                                   diaria haciendo la experiencia estrecha, finita y estática.                                             individual
                                 • El arte expande al individuo de una forma infinita.




                                                         Dominios de la
                                                           Libertad
            TECNICA
                                                                                                                          CIENCIA
 Armar a la humanidad con todas las
 posibles herramientas en su lucha por                   Dominios de la                                        Adquirir conocimiento de todas
 transformar la naturaleza en sistemas                                                                         las cosas gobernadas por las leyes
                                                           Necesidad
 de producción natural.                                                                                        universales.




                                                      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Parte de la correlación que se señala entre el arte y el desarrollo de la técnica y la ciencia
toma como base el descubrimiento de las asimetrías funcionales del cerebro humano:

La relación exacta entre las capacidades individuales para una reflexión abstracta de la
realidad y una reflexión figurativa de la realidad que corresponden a la percepción
científica versus la percepción artística, están lejos de ser entendidas o controladas.




                                      ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                   Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Cuando los individuos portan un espíritu inquieto, esa necesidad insaciable de conocer y cuestionar
el entorno, resolver los problemas y querer extender los límites humanos, propio del hemisferio
derecho del artista y creativo, aparece la imaginación como manifestación de la libertad de la mente
y se materializa a través del arte, canalizando los pensamientos y las ideas en un proceso, en un
producto con existencia independiente a aquella de su creador.




Ideas que en un principio hacen parte exclusivamente de un mundo simbólico, pertenecientes a lo
utópico e irreal por la ausencia de barreras en el campo creativo, se convierten en INSPIRACIÓN para
los desarrollos técnicos en curso o posteriores, que a su vez podrán dar base a un nuevo contexto
que generara nuevas ideas antes inimaginables.

El arte, gracias a su carácter infinito, basa sus creaciones en la técnica existente, llevando las
fronteras de los paradigmas vigentes en el momento de sus creaciones mas allá de lo concebido
como posible.

                                           ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                        Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
Si bien la técnica nos libera de las necesidades que se nos presentan, El Arte puede convertirse en
inspiración para desarrollarla en el acto o en el futuro, motiva su concepción según los deseos y
los propósitos que se plantea el ser humano.




 Sin tener ese carácter lógico del conocimiento científico, permite dejar volar el pensamiento sin
 ningún límite, incita bastante el deseo de adquirir nuevos conocimientos y alcanzar metas no
 logradas antes.




                                          ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                       Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
BIBLIOGRAPHY:

-KAGAN, Moisei. “Art, science and technology in the past present and future” from
“Leonardo Vol. 27, No. 5, Prometheus: Art, Science and Technology in the FormerSoviet
Union: Special Issue” (1994), pp. 409-411Published MIT Press. Base de datos JSTOR,
accesada el 18/10/2010.

IMAGES
www.gettyimages.com




                                         ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA.
                                                      Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2

Más contenido relacionado

Similar a El arte como motor del desarrollo innovador de ciencia y técnica

Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
Arte y tecnología: una frontera que se desmoronaArte y tecnología: una frontera que se desmorona
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
Nataly Suarez
 
Arte y tecnologia
Arte y tecnologiaArte y tecnologia
Arte y tecnologia
angielorek
 
Arte y tecnologia
Arte y tecnologiaArte y tecnologia
Arte y tecnologia
angielorek
 
Presentación Textos CientíFicos D
Presentación Textos CientíFicos DPresentación Textos CientíFicos D
Presentación Textos CientíFicos D
escabmar
 
Hsca guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
Hsca  guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012Hsca  guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
Hsca guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
HAV
 
La generación del 27
La generación       del 27La generación       del 27
La generación del 27
JOSÉ TOMÁS
 

Similar a El arte como motor del desarrollo innovador de ciencia y técnica (20)

Presentacion de frankfurt
Presentacion de frankfurtPresentacion de frankfurt
Presentacion de frankfurt
 
Elva trabajo final
Elva trabajo finalElva trabajo final
Elva trabajo final
 
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
Arte y tecnología: una frontera que se desmoronaArte y tecnología: una frontera que se desmorona
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
 
la tecnología en la construcción del arte
la tecnología en la construcción del arte la tecnología en la construcción del arte
la tecnología en la construcción del arte
 
Tema 24 la escultura renacentista donatello y miguel ángel
Tema 24 la escultura renacentista donatello y miguel ángelTema 24 la escultura renacentista donatello y miguel ángel
Tema 24 la escultura renacentista donatello y miguel ángel
 
UVM, HISTORIA DEL ARTE MODERNO, Primeras vanguardias
UVM, HISTORIA DEL ARTE MODERNO, Primeras vanguardiasUVM, HISTORIA DEL ARTE MODERNO, Primeras vanguardias
UVM, HISTORIA DEL ARTE MODERNO, Primeras vanguardias
 
Arte y tecnologia
Arte y tecnologiaArte y tecnologia
Arte y tecnologia
 
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona.
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona. Arte y tecnología: una frontera que se desmorona.
Arte y tecnología: una frontera que se desmorona.
 
Arte y tecnologia
Arte y tecnologiaArte y tecnologia
Arte y tecnologia
 
Arte republicano
Arte republicanoArte republicano
Arte republicano
 
Presentación Textos CientíFicos D
Presentación Textos CientíFicos DPresentación Textos CientíFicos D
Presentación Textos CientíFicos D
 
Hsca guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
Hsca  guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012Hsca  guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
Hsca guía de tps eje 2- com. 1 y 2- 2c 2012
 
El ultraísmo
El ultraísmoEl ultraísmo
El ultraísmo
 
UABC, HAC, Las vanguardias pictóricas
UABC, HAC, Las vanguardias pictóricasUABC, HAC, Las vanguardias pictóricas
UABC, HAC, Las vanguardias pictóricas
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
La generación del 27
La generación       del 27La generación       del 27
La generación del 27
 
Nacidos bajo
Nacidos bajoNacidos bajo
Nacidos bajo
 
Diana
DianaDiana
Diana
 
Diana
DianaDiana
Diana
 
Diana
DianaDiana
Diana
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

El arte como motor del desarrollo innovador de ciencia y técnica

  • 1. El Arte y el Desarrollo de la Técnica. Mariana Gómez. Alejandro González. Alexander Zapata.
  • 2. Europa de la edad media y el renacimiento: del teocentrismo al antropocentrismo, del analfabetismo a la ilustración, del vasallaje a la burguesía ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 3. Arte Clásico – Un impulso esencial para conquistar la Realidad. Las primeras etapas del arte clásico se reconocen por haber nacido de la OBSERVACIÓN y la EXPERIENCIA, el espíritu inquieto de un amplio grupo artistas y su reencuentro con la ciencia, las artes antiguas y la exploración de la naturaleza. Su propósito fue renovar el arte vigente a partir del conocimiento que quedaba de los pocos vestigios que se conservaban de otras culturas (Roma, Grecia, Egipto etc.) y el nuevo conocimiento adquirido a partir de la observación de la naturaleza. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 4. El dominio de la poca ciencia que se tenía y la que se recuperaba (Matemáticas y Geometría principalmente) fueron fundamentales para el conocimiento y la práctica del arte clásico. Esto fue posible luego de superar una larga etapa de olvido en la cual el conocimiento había permanecido oculto para el uso común. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 5. La investigación, el descubrimiento, el conocimiento, la documentación científica, retomadas nuevamente bajo prácticas de carácter básico e intuitivo, lograron reformar la sociedad del Renacimiento, principalmente las posibilidades de la técnica de la época, lo cual resulto esencial para dar un nuevo impulso a la civilización. Pintura, Música, Arquitectura, Construcción, Ingeniería Civil, Ingeniería Militar, Hidráulica, Navegación, Cartografía, Agricultura, Fabricación Artesanal, Mecánica, Comercio, Transporte etc. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 6. Leonardo da Vinci. Además de ser un gran artista, se desempeño como una modalidad de científico de su época. Estaba fascinado con el estudio de la naturaleza y sus principios. Le atraían toda clase de disciplinas , impulsado por una curiosidad insaciable. Logro plantear toda clase de soluciones para toda clase de problemas, incluso para situaciones adelantadas a las necesidades de su época. Su ciencia no tuvo mas propósito que complementar su trabajo artístico ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 7. El arte visionario de Leonardo Si bien Leonardo nunca pudo ver plasmada la totalidad de su obra, si dejo una base técnica bastante sólida para los desarrollos que se darían mas adelante. Su método para investigar y sus inventos se convertirían en una realidad bastante cercana a lo que había propuesto. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 8. Europa a finales de s.XIX y principios del s. XX: conocimiento sin fronteras gracias a la imprenta y prensa, secularización, individualismo, industrialización, Freud, Nietzsche, Utilitarismo, Darwin, Estados Nación ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 9. Pablo Picasso y el Cubismo Pintor, Artista Español Gran parte de su obra fue inspirada por los adelantos del conocimiento científico de su época. La teoría del electromagnetismo y la s ondas de luz de Maxwell, la teoría de la relatividad de Einstein, la postulación del tiempo como una dimensión dinámica integrada a las otras 3 dimensiones espaciales (Espacio – Tiempo) fueron convertidas en un mundo simbólico por Picasso. Plasma la realidad desde múltiples puntos de vista donde todo es relativo, según como se mire. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 10. Salvador Dalí y el Surrealismo Pintor, Artista Español Su obsesión con el inconsciente, los sueños y las profundidades de la mente fueron inspiradas por las teorías emergentes en el campo de la psicología. Dentro de su simbología también incluye los asuntos relacionados con la relatividad del tiempo y la dilatación espacio – temporal. El conocimiento sobre la Physis humana y los métodos desarrollados por Freud para explorar la mente fueron de inspiración para el arte conocido como Surrealismo. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 11. Futurismo - Movimiento Artístico (Milán – 1900) Fue un movimiento cuya ideología elogiaba y se inspiraba en los desarrollos técnicos, producto de la revolución industrial. La fuerza mecánica, la metalurgia, la velocidad, las máquinas, la ciencia aplicada fueron algunos de sus objetos para hacer arte. Es el movimiento artístico que mas exalto a la técnica como producto de la inteligencia y el poder del hombre sobre su entorno. “ Es mas hermosa la hélice de un avión que una escultura hecha en mármol ”. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 12. Julio Verne Escritor, Novelista Francés Es considerado el padre de la ciencia ficción. A través de la literatura plasmo toda una serie de viajes y aventuras que para la realidad de su época resultaban demasiado osadas o simplemente imposibles. Julio Verne logró llevar al ser humano, a través de la imaginación, a lugares que nadie había considerado llegar antes (Rincones Terrestres, Lugares fuera de la tierra, Zonas peligrosas etc.) ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 13. Posteriormente muchas de sus fantasías terminaron por volverse una realidad. Su legado fue de gran inspiración para que otras personas se propusieran a desarrollar los medios técnicos para alcanzar lugares inexplorados e imposibles. La demanda de conocimiento y los avances técnicos planteados por nuestra era contemporánea, le resulto indispensable emprender (casualmente), muchas de las aventuras planteadas por Verne. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 14. USA en los 60s: guerra fría, revolución, libertades, productos para el usuario, explosión de consumismo y NEVERLAND ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 15. La tecnología y la ciencia le regalan al arte un nuevo medio de expresión: Durante la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos logró salir de la Gran Depresión económica en la que había entrado en los 30s gracias a la concentración de la atención científica y la inversión en el desarrollo de armamento e instrumentos bélicos. Para 1948, año en que terminó la guerra, Estados Unidos producía 500.000 televisores al año, en 1950, 9% de los hogares norteamericanos tenían televisor. Para 1963, solo 13 años después, el 93% de los hogares Estadounidenses tenían televisor. Las compañías productoras de televisión se ubicaron como las creadoras de un mensaje que llegaba a un numeroso colectivo de todas las edades por todo el país. Los programas televisivos, adquirieron la calidad de medio de expresión de sus creadores con exposición masiva. http://www.tvhistory.tv/facts-stats.htm ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 16. William Hanna y Joseph Barbera •Hanna un ingeniero y Barbera un banquero. •En 1937 Hanna, con experiencia adquirida en animación de Hollywood durante la gran depresión, fue contratado por MGM como director y redactor. Varias semanas más tarde Barbera se sumó al equipo como caricaturista y guionista. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 17. LA OBRA: Serie animada Los Supersónicos de Hanna Barbera •Salió al aire en 1962 por la cadena ABC. •Sus protagonistas eran una familia de clase media trabajadora norteamericana. •Recreaba un futuro utópico que tomaba lugar en el año 2062. •La presencia de robots y maquinas que automatizaban las tareas del hogar ilusionó a una generación entera. A continuación veremos unos cuantos productos que aparecían en la vida de los futuristas Supersónicos que para la época eran una divertida fantasía y hoy nos acompañan en la vida cotidiana, casi 50 años después) http://alonsorincon.wordpress.com/2006/02/19/los-dibujos-de-hanna-barbera-que-recuerdos/ ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 18. *http://triloquist.blogspot.com/2008/07/living-jetsons-life.html Arte como motor de innovación tecnológica: Años 60 y los Supersónicos Guionistas adelantados a su época . * ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 19. *http://triloquist.blogspot.com/2008/07/living-jetsons-life.html ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 20. Quienes vieron las ocurrencias de Hanna Barbera en los Supersónicos? Para el año de lanzamiento de los Supersónicos (1962), 90% de los hogares estadounidenses tenían televisor, la afamada generación de Baby Boomers (década con tasa de nacimientos muy por encima del promedio, bebes fruto del positivismo de la posguerra) se encontraba entre la infancia primera y la pubertad, edad espectadora de series animadas como las producidas por Hanna Barbera y transmitidas por todo el territorio norteamericano. Los Baby Boomers crecieron con Hanna Barbera como referente. ¿Quiénes fueron los Baby Boomers? ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 21. the CEO of General Electric; CEO of IBM is a boomer; the CEO of Ford; Bill Gates, Paul Allen and Steve Ballmer (Microsoft); Steve Jobs is a boomer; Steven Spielberg is a boomer; Al Gore is a boomer; Bill and Hillary Clinton are boomers; Ben Bernanke, the chairman of the Federal Reserve System, is a boomer. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2 EL EFECTO BABY BOOM EN LA TECNOLOGIA “ Es chistoso de cierta manera” dice Bill Gates mientras se relaja en una poltrona de su oficina, “cuando yo era joven no conocía gente vieja!, cuando hicimos la revolucion del microprocesador no habia nadie adulto, nadie! Es extraño ver como la industria se esta envejeciendo ahora” http://www.wired.com/magazine/2010/04/ff_hackers/ WWW.BBHQ.COM
  • 22. Podría evidenciarse de alguna manera la influencia del imaginario de los Supersónicos en el cerebro creativo de los Baby Boomers? ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 23. Aunque ya existía la computación de una forma incipiente, la era de las comunicaciones haciendo uso de las computadoras (internet, correo electrónico, beepers, telefonía IP, telefonía celular) dio sus pasos principales tanto en materia de creación como de masificación a partir de los años 80. Cuántos años tenían los Baby Boomers entonces?? – eran jóvenes científicos, empresarios e ingenieros creando artefactos http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c4/Timeline_of_communication_tools.jpg ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 24. Qué tipo de avances en telecomunicaciones podrían haber sido ingeniados/esbozados inicialmente por los creadores de Hanna Barbera y luego desarrollados por los Baby Boomers?? ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 25. Sistemas de videoconferencias y conferencias a distancia, han beneficiado a miles de compañías alrededor del mundo, revolucionando las relaciones entre sujetos internacionales, reduciendo costos de viajes, aumentando la eficiencia de respuesta y presencia a distancia. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 26. La lectura por medio digital de documentos, prensa y libros se ha hecho tan popular al punto de llegar a mencionarse como amenaza para los medios impresos, avanzando tanto hasta llegar a dispositivos creados exclusivamente para este fin, como el Kindle y similares, o tabletas multifunciones como el ipad, o la versión que el señor Supersónico preferiría: transmisión de datos por cable HDMI desde un computador a un televisor de plasma ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 27. El espacio virtual (internet) ha facilitado la puesta en escena de múltiples ayudas pedagógicas como enciclopedias en línea, foros, escuelas virtuales, comunidades de expertos disponibles para asesorías, tutoriales en línea, etc. Justo como lo soñaría Cosmo ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 28. Las video-llamadas ya son tan comunes como una vez lo parecieran en Supersónicos. A través de SKYPE, MSN, y otros programas diseñados para esto, usuarios de estas redes pueden tener una conversación en simultanea con video y audio de buena definición estando en dos lugares apartados del planeta. La innovación actual se dirige hacia los celulares con video llamada, que superan la tecnología existente hasta el momento. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 29. George Lucas Cineasta de Ciencia Ficción – STAR WARS ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 30. ¿Qué correlación se puede entrever entonces entre Arte, ciencia y técnica a través de la historia de la humanidad? ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 31. ARTE • El arte introduce una existencia física al espíritu humano (un proceso, un producto) fuera de la psyche, creando otra entidad, preservando la experiencia espiritual de una época. • Tiene la habilidad, tanto en su aspecto secular como en su Libertad Arbitrariedad aspecto religioso, de influenciar aspectos espirituales de la Como forma de Reconocido como el grado personalidad de una manera estructuradora de la psyche que espiritualidad - solo en el mas alto de la libertad no es capaz de hacer ningún otro fenómeno cultural. arte encuentra la creativa • El arte logra su cometido al estimular pensamientos, espiritualidad forma de sentimientos e imaginación, los limites espaciales y temporales afectar un proceso y un no tienen aplicación en el arte, mientras si lo tienen en la vida producto final con existencia diaria haciendo la experiencia estrecha, finita y estática. individual • El arte expande al individuo de una forma infinita. Dominios de la Libertad TECNICA CIENCIA Armar a la humanidad con todas las posibles herramientas en su lucha por Dominios de la Adquirir conocimiento de todas transformar la naturaleza en sistemas las cosas gobernadas por las leyes Necesidad de producción natural. universales. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 32. Parte de la correlación que se señala entre el arte y el desarrollo de la técnica y la ciencia toma como base el descubrimiento de las asimetrías funcionales del cerebro humano: La relación exacta entre las capacidades individuales para una reflexión abstracta de la realidad y una reflexión figurativa de la realidad que corresponden a la percepción científica versus la percepción artística, están lejos de ser entendidas o controladas. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 33. Cuando los individuos portan un espíritu inquieto, esa necesidad insaciable de conocer y cuestionar el entorno, resolver los problemas y querer extender los límites humanos, propio del hemisferio derecho del artista y creativo, aparece la imaginación como manifestación de la libertad de la mente y se materializa a través del arte, canalizando los pensamientos y las ideas en un proceso, en un producto con existencia independiente a aquella de su creador. Ideas que en un principio hacen parte exclusivamente de un mundo simbólico, pertenecientes a lo utópico e irreal por la ausencia de barreras en el campo creativo, se convierten en INSPIRACIÓN para los desarrollos técnicos en curso o posteriores, que a su vez podrán dar base a un nuevo contexto que generara nuevas ideas antes inimaginables. El arte, gracias a su carácter infinito, basa sus creaciones en la técnica existente, llevando las fronteras de los paradigmas vigentes en el momento de sus creaciones mas allá de lo concebido como posible. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 34. Si bien la técnica nos libera de las necesidades que se nos presentan, El Arte puede convertirse en inspiración para desarrollarla en el acto o en el futuro, motiva su concepción según los deseos y los propósitos que se plantea el ser humano. Sin tener ese carácter lógico del conocimiento científico, permite dejar volar el pensamiento sin ningún límite, incita bastante el deseo de adquirir nuevos conocimientos y alcanzar metas no logradas antes. ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2
  • 35. BIBLIOGRAPHY: -KAGAN, Moisei. “Art, science and technology in the past present and future” from “Leonardo Vol. 27, No. 5, Prometheus: Art, Science and Technology in the FormerSoviet Union: Special Issue” (1994), pp. 409-411Published MIT Press. Base de datos JSTOR, accesada el 18/10/2010. IMAGES www.gettyimages.com ALEJANDRO GONZALEZ – ALEXANDER ZAPATA – MARIANA GOMEZ – EL ARTE Y EL DESARROLLO DE LA TECNICA. Filosofía De La Ciencia Y De La Técnica. Profesora cruz Elena Espinal. Universidad EAFIT, 2010-2