1. Daniela Martínez Lucho
Marcos Uziel Chávez Pérez
Gpe. Abigail Rodríguez Romero

2.  Conocer cuál fue el avance y efectos de la ciencia, las
artes y el pensamiento en el siglo XX.
 ¿Cuáles fueron los avances y resultados de la ciencia,
las artes y el pensamiento del siglo XX?

3.  Introducción
 El progreso de la ciencia
 Las artes
 El pensamiento y la filosofía

4.  El siglo XX fue para la historia de la humanidad una época de
catástrofes pero también representó un período
luminoso, creativo, de progreso en el conocimiento y adelantos
técnicos y de las artes. Cambió el universo que nos legó Isaac
Newton, logrando un avance en el mundo microfísico.
 Las artes y letras que se desarrollaron en el siglo XX:
impresionismo, modernismo, ingeniería arquitectónica. Se crearon
nuevos estilos y la música entró en una nueva etapa.
 La vida intelectual atravesó varias crisis, en la filosofía, la
religión, el ensayismo social y cultural. Por ende, los años 1919-
1939 fueron claves para la renovación de éste.
 Por ultimo, la ciencia siempre estuvo acompañada del progreso de la
técnica, pues no pueden concebirse la una sin la otra.

5.  El siglo XX se define como el siglo de la Cosmología
y la Física. La macrofísica (ciencia del espacio
cosmológico) y la microfísica (encargada de lo
pequeño o conocida también como la ciencia “física
de las altas energías”).
Según Pearce Williams dice: que “si la teoría de
la relatividad es cierta, entonces el mundo fisco no
puede abordarse recurriendo al sentido comun”.
 a)La física y la cosmología
 b) Las ciencias biomédicas
 c)La ciencia social frente a la ciencia natural
 d)La transformación de la técnica

6.  LAS GRANDES TEORIAS MACROFISICAS:
RELATIVIDAD
 LA TEORIA CUANTICA DE LA LUZ Y ENERGIA
 EL UNIVERSO: LA NUEVA EXPLICACION DE SU
ORIGEN Y ESTRUCTURA
 DEL ATOMO A LAS PARTICULAS ELEMENTALES
 EN BUSCA DE LA GRAN UNIFICACION

7. Albert Einstein,
• Nació en Ulm, Alemania, Marzo 14, 1879,
muerto en Princeton, N.J., Abril 18, 1955,
• autor de la teoría de la relatividad, formulada
en 1905 y 1915 en sus alcances: la especial o
restringida y la general.
• E= MC².
Galileo Galilei
• Nació en Pisa en 1564.
• Habló del “princpio de la relatividad:”.
“leyes de transformación

8. Isaac Newton
• Nació el día de Navidad del
antiguo calendario en 1642
Max Planck
• (1858-1947) Pionero de las ideas de la
cuantificación de la energía en los procesos de
emisión de la radiación.
• Efecto fotoeléctrico

9. Stephen
Hawking (1942-)

10. J.J. Thomson: E.Rutherford: Niels Bohr: Schrödinger:
Divisibilidad del Conceptos de Conceptos previos Conceptos previos
átomo núcleo y corteza Espectros Dualidad
El átomo se Los electrones atómicos corpúsculo-onda:
considera como giran alrededor del Teoria cuántica de hipótesis de Louis
una esfera de carga núcleo como los Planck de Broglie
positiva, con los planetas alrededor Principio de
electrones del Sol (modelo incertidumbre de
repartidos como planetario). Heisenberg
pequeños
gránulos.

11.  Son 4 las grandes fuerzas del universo que la física
contemporánea ha identificado:
- gravedad,
- electromagnetismo,
- fuerza nuclear fuerte y fuerza nuclear débil.
Se intentaron varias teorías pero solo la llamada “
cuerda” o “supercuerdas” fue el intento más reciente,
apareció con la intención de describir la fuerza nuclear
fuerte con trabajos comos de G. Veneziano.

12.  Las ciencias de la vida tiene como fundamento: la biología
y la medicina en sus diversas ramas
 La genética tambien es una ciencia del siglo XX: crea la
posibilidad de manipular la vida y sus mecanismos, de
producir vida en un laboratorio o de “duplicar” seres vivos
(Lewis, 1993).
 LA GENETICA Y LOS MECANISMOS DE LA
HERENCIA
 LA MEDICINA

13. Con el descubrimiento
de la estructura del
material genético en
1953, es decir, con la
publicación de la doble
hélicedel ADN por
Watson y Crick, inicia
una nueva etapa en la
historia de la biología,
ya que con ello nace
labiología molecular.

14.  Taton agrupa 3 categorías: los medios de exploración e
intervención, los conocimientos de los estados
patológicos y el progreso de las soluciones
terapéuticas.
 En el caso de los fármacos, la historia comienza con el
descubrimiento de las sulfamidas por Gerhard
Domagk o la penicilina por Alexander Fleming en
1928.

15.  Aplicación del “método científico” al estudio del hombre, por el filosofo
francés Auguste Comte, mediate la ciencia social, la sociologia.
 Franz Boas en E.U. crea una escuela donde la antropología la toman
como “ciencia de campo” basada en la etnografía y la etnología de los
pueblos primitivos.
 La economía se basa desde las teorías económicas y de la introducción
de un aparato cuantitativo y matemático para su debido análisis.
Primero aparecieron las doctrinas neoclásicas. Pero el economista mas
influyente fue John Maynard Keynes, a su doctrina le siguieron las
neoliberales.
 En sí, las ciencias sociales recogieron rasgos centrales, acotaron sus
campos y adoptaron sus método, principalmente cuantitativos. Y el
marxismo se manifestó como el mas potente paradigma capaz de dar
una visión global del hombre, la sociedad y la historia.

16.  La ciencia siempre impulsó la técnica, por lo tanto se
reveló una hegemonía mundial y E.U. fue el primer
sitio del mundo donde se manifestaron los principios
de una “sociedad de consumo”.
 EL PROGRESO TECNICO DE LA COMUNICACIÓN
 DE LA CIBERNETICA A LA INFORMATICA

17. Los barcos disponen de motores desde el
siglo XIX. Los enormes transatlánticos de
comienzos del siglo XX, como el Mauretania,
elLusitania y el Titanic, tenían motores de
vapor tan altos como edificios de cuatro pisos.
El ferrrocarril y la aviacion por los
hermanos Orville y Wilbur Wright
Henry Ford y la revolución del
automóvil

18. El invento de la
computación o
informática,
representa el motor
de una verdadera
“tercera revolución
tecnológica”.

19.  Arte
 Arte platica en la segunda guerra mundial
 Las ultimas tendencias de las artes plásticas
 Arquitectura moderna
 La música culta y la popular
 Las letras
 Industria cinematográfica

20.  Las artes
 En 1900 una trayectoria artística llamada primeras
vanguardias crea la renovaciones pictóricas por parte
de los posimpresionistas por rechazo a las modernas
en este mismo siglo el debate modernidad y
posmodernidad, afectan las artes.

21. Conocimiento
 La modernidad
racional
se identifica con
el arte de
vanguardia, la
Autonomía
novedad de su
artística
lenguaje tenia
un compromiso Proyecto
con el cambio moderno
social, Ignoraba La historia
lo cotidiano y
Distanciaba el
Poder
arte de la vida.
político

22.  La filosofía vanguardista se derrumbo cuando el
sistema de mercado capto sus productos artísticos con
el mismo interés que los tradicionales, se produce una
crisis artístico tradicional, la conflictiva relación entre
creadores y publico
 Posmodernidad: la vida y el arte son distintos, el arte
es un lenguaje, produciendo una crisis artístico
tradicional, porque se mesclan las tecnicas en un
mismo arte

23. Arte un
lenguaje
Mescla de
técnicas
La
Posmodernidad Valor inherente unidos
por su naturaleza
Sonido
Texo Mismo
Teatro e arte
Imagen

24.  En el siglo XX anterior a la segunda guerra mundial se
modificaron las tradiciones de las artes visuales,
admitidas desde el renacimiento como reproducción
de la realidad visual claro ejemplo la mujer con
sombrero.
 las vanguardias en pintura y escultura ya no eran
exclusivas de una reproducción de la realidad, ni
escondía un mensaje político o social.

25.  En el siglo XX anterior a la segunda guerra mundial se
modificaron las tradiciones de las artes visuales,
admitidas desde el renacimiento como reproducción
de la realidad visual claro ejemplo la mujer con
sombrero.
 las vanguardias en pintura y escultura ya no eran
exclusivas de una reproducción de la realidad, ni
escondía un mensaje político o social.

27. idea de lucha
y combate
contra las
normas de
una elite
vanguardista
implica
Vinculación
con el
lenguaje
político del
momento

28. Paul Gauguin Vincent Van Goh Paul Cézanne
 El impresionismo con su fuerte carga de experiencia empírica,
había sido superada por lo subjetivo de los simbolistas,
geometrizaba la figura humana, rompía con el modelo de
belleza tradicional e incorporaba influencias de culturas
primitivas.

30.  Los expresionistas se inclinaron por lo feo, lo grotesco,
lo vulgar, e ilustraron con imágenes sus experiencias
vitales arremetiendo contra los perjuicios de la
sociedad burguesa .
 La expresiones de enfermedad, muerte y soledad de
Edwar Munch y del oscuro mundo carnavalesco de
James Ensor
Edwar Munch James Ensor

32.  Cubismo nace en París en el siglo XX movimiento
opuesto al hedonismo cromático fauvista que a
diferencia de el concentraba su interés en el objeto, en
la construcción del cuadro, se toman los principios
cazanneanos de las descomposición de la realidad en
el cilindro, el cono y la esfera. Aspirando a superar la
ilusión del espacio del naturalismo impresionista

33.  La propuesta vanguardista tan densamente
concentrada en los primeros años del siglo XX fueron
experiencias rupturistas no tan fácilmente admitidas
por el gran publico mas apegado a lo tradicional,
convivio a lados de otras manifestaciones realistas
apoyados por instancias oficiales

34.  Con la llegada de la guerra se frustraron las expectativas
de los artistas de vanguardia de crear un arte renovador
dando origen al movimiento llamado dadaísmo
Tristan Tzara
Richard
huelsenbeck
Hans Arp
Hugo Ball

35.  El surrealismo se gesto en París en el seno de la revista
Littérature forjo una postura consciente de su
originalidad: Erotismo, liberación de los impulso
irracionales, etc.
 Se quería seguir la ausencia de la razón fuera de toda
preocupación estética o moral

36.  Se busca un lenguaje alusivo a los estadios primitivos
del hombre desengañados por los productos de la
cultura occidental.
 El gran formato de gamas de colores limitada y
atrayente y la representación de objetos
eminentemente norteamericanos
Lucio Fonata
Cuadro rasgado

37.  Los proyectos estaban destinados a conformar grandes
espacio urbanos con viviendas colectivas, el arquitecto
moderno se enfrento a la oferta y demanda, los nuevos
materiales para construir.los periodos entre posguerras
el expresionismo arquitectónico arquitectura
naturaleza forma de interactuar a esto llamado
organicismo

39.  El siglo XX existió un divorcio entre la música y el
publico naciendo así una etapa anti romántica en la
línea expresiva de SchÖnberg, 1912 la creación de la
música atonal y dodecafónica por Stravinsky.

 Los 50 se mantiene el concepto clásico, hasta la llegada
de la música electrónica y fue ahí el despegue a una
gama de un amplios sonidos naciendo la música
popular urbana

40.  Estados unidos fue el pionero de la revolución musical
destacando:
 Blues (Mamie Smith)
música de la minoría
 Jazz (king Oliver) negra
 Gospel musica religiosa
 Country música de los blancos
Blues
Base del Rock and roll
Gospel
Country

41.  Exitante
Rock and roll
 Violenta
Elvis Presley
 Vida indumentaria (nueva forma de
vestir
 Motos
 Coches
Moda
 Jeans
 Chaquetas de cuero

42. Evolución del
pensamiento a lo largo
del siglo XX
Vitalismo
Estructuralismo
Fenomenología Corriente
Marxismo
La teoría de los posmodernista
Lenguaje y
valores
Neopositivismo
Existencialismo

43. Es la posición filosófica caracterizada por postular la
existencia de una fuerza o impulso vital sin la que la vida no
podría ser explicada. Para los vitalistas, la intuición no es un
acto puro de conocimiento, puesto que al tener conocimiento
la intuición te empuja hacia la acción.
Wilhem Dilthey Henry Bergson

44. Precursor del Vitalismo, hace una distinción entre las
ciencias de la naturaleza (poseen una fundamentación
teórica y metodológica), y las ciencias del espíritu que están
necesitadas de tales fundamentos

45. Es el mejor representante de esta corriente y distingue dos
campos del conocimiento, el científico y el filosófico.
Bergson intenta captar de manera directa la naturaleza del
sujeto y el acto de conocer.

46. Estudia la relación que hay entre los hechos (fenómenos) y el
ámbito en que se hace presente esta realidad (siquismo, la
conciencia). Esta corriente nos ofrece dos aspectos
diferentes, el metodológico (se intentara asentar las bases
para alcanzar un verdadero conocimiento) y el filosófico
(analizar los fenómenos puros de la conciencia para descubrir
la identidad del sujeto pensante).
Edmund Husserl

47. Niega el dualismo existente entre sujeto- objeto, ya que el
segundo existe solo si el primero lo entiende y para
entenderlo debe conocerlo.
Así pues el conocimiento es directo y eidético, tiene un valor
universal y se construye en el fundamento de todo
conocimiento verdadero.

48. La filosofía de los valores, pretende analizar el fundamento
de la acción moral, para ello utilizara dos conceptos la
intuición como el conocimiento de algo que mueve a la
acción y valor como realidad distinta de ser, conocer y querer,
por ejemplo el valor de algo por si mismo es conocido
(intuición) y mueve a la acción (querido) para obtenerlo con
lo que la unidad del sujeto consciente encuentra en su propia
naturaleza el fundamento de la acción y del comportamiento
social

49. Heinrich Rickert Nicolai Hartmann Max Scheler
Valor es todo lo que favorece la plena realización del hombre
como persona, todos los aspectos positivos o constructivos.

50. Para los existencialistas no es suficiente con la captación
inmediata o intuición del ser, además se debe comprender e
interpretar por medio del lenguaje.
Esta corriente plantea que el sujeto a de salir de si mismo
para captar el objeto y esta salida es lo más característico del
hombre, pues es la existencia, pero esta se divide en dos
formas de existencialismo.
Existencialismo Existencialismo
Ontológico Humanista

51. Analiza las distintas formas de captar al ser y el
desarrollo de su expresión más simple hasta la
más compleja. Heidegger, habla sobre tres
elementos, el método fenomenológico, la
cuestión del ser y el significado del lenguaje.

52. El hombre es, por esencia, sus propias
posibilidades; su existencia está de continuo
puesta en juego por sus elecciones, proyectos y
actos. Por lo tanto, lo que caracteriza a la
realidad humana no es una esencia pre
constituida, sino precisamente el existir

53. Esta corriente es un modelo de acuerdo con el cual se explica
algo, es dinámica y autor regulativa, y no importa que se
produzcan cambio pues esta siempre tiende a equilibrarse, lo
cual permite una conservación de la totalidad, lo que la hace
que funcione como un sistema
“La estructura es una elaboración mental, y por lo tanto algo
subjetiva, pero esa elaboración procede de la elaboración del
análisis de la realidad exterior con lo que la existencia del
objeto se da por supuesta y la idea vuelve a ser la
representación del mundo exterior”

54. “Las estructuras se forman más de
acuerdo con las diferencias que con las
semejanzas que los elementos mantienen
dentro del conjunto y la lengua es una
forma y no una sustancia”
Lévi Strauss

55. Esta corriente encara a un régimen político y adopta firmes
posiciones en defensa de la libertad y la democracia frente al
fascismo.
Althusser György Lukács

56. Interpreta al marxismo en dirección del estructuralismo, pues
habla de un orden de la producción como actividad social, y
estas se puede distinguir en varios tipos, como son la
producción política, material, ideológica, y teórica, estas a su
vez tendrán sus propias estructuras que encajaran en las
distintas formaciones sociales.

57. .
Nos habla de la dialéctica de totalidad, (totalidad, sociedad)
que incluye al sujeto y al objeto, donde ambos están
estrechamente relacionados pues el sujeto se objetiva en el
objeto y éste se subjetiva en el sujeto, y donde la realidad es
una realidad histórica, donde el proletariado es la única clase
social que puede tener consciencia de sí misma, porque es en
ella donde el sujeto y objeto se unifican.

58. .
Hermenéutica, explica la importancia de la comunicación
en las sociedades humanas y la doble función del lenguaje
como medio de comunicación y expresión directa de la
estructura más profunda de la naturaleza humana.
Noam Chomsky Ludwig Wittgenstein

59. .
nos habla del órgano del lenguaje que nos permite aprender y
utilizar el lenguaje de forma casi instintiva, por lo que él
sigue la corriente del idealismo y racionalismo.

60. apoya la idea de que el lenguaje es un instrumento del
. pensamiento, pues necesita del pensamiento para poder ser
expresado con orden y elocuencia, explica que la lógica es la
estructura sobre la cual se construye nuestro lenguaje.

61. El siglo XX vivió en toda su integridad el desarrollo acelerado
. de los grandes descubrimientos y avances de la ciencia y la
tecnología; donde brilló sin límites la cibernética, la
biotecnología, la ingeniería genética, la informática, entre
otras ciencias que se desarrollan desde una óptica
multidisciplinaria, que le dieron a las personas que
habitamos el planeta la posibilidad de tener una nueva
concepción del mundo, una compleja y profunda visión de los
fenómenos que nos rodean, e incluso ese proceso no se
detiene, crece aceleradamente cada vez más en nuestro
tiempo.

62.  http://www.portalplanetasedna.com.ar/einstein.htm
 LA ERA ATÓMICA Y EL DESARROLLO DE LA
FÍSICA EN EL SIGLO XX. Universidad de
Cienfuegos.Cuba
[http://www.galeon.com/hiscien/Fisica_SXX.htm]
 Modelos Atómicos
[http://rabfis15.uco.es/Modelos%20At%C3%B3micos%
20.NET/Modelos/MAtomicos.aspx]