1ros espanol roberto carlos 2a entrega

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO
DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRECCIÓN OPERATIVA NO. 3
ZONA ESCOLAR NO. 81
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 148 “LAO- TSÉ” TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020
GUÍA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR DESDE CASA DURANTE LA CONTINGENCIA EN LAS SEMANAS DEL 20 DE ABRIL AL
01 DE MAYO DE 2020 PARA PRIMER GRADO. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL 1
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020
DESARROLLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN
1. LUNES 20 DE ABRIL
A partir de los suceso vividos durante la contingencia, realiza las
siguientes actividades:
 Revisa el cuento de la página 87 de tu libro de texto: Tenga para
que se entretenga de José Emilio Pacheco (puedes buscarlo en el
internet).
 Fíjate cómo se cuenta la historia. La persona que la cuenta es un
narrador.
 Ahora, tú cuenta cómo realizaste el juego del lavado de manos con
tu familia. Realízalo en una hoja blanca.
2. MARTES 21 DE ABRIL
Mediante cuadro sinóptico, busca en libros, revistas e internet, qué son
las descripciones físicas y psicológicas de los personajes. Hazlo en un
cuadro sinóptico.
3. MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
Usando las definiciones anteriores y el cuento Tenga para que se
entretenga, realiza un cuadro en donde se observen las características
físicas y psicológicas de los siguientes personajes:
 El detective
 La mamá de Rafael, la señora Olga Ramírez de Andrade
 El niño, Rafael Andrade Martínez
El hombre extraño
Puedes usar la siguiente tabla:

4. JUEVES 23 DE ABRIL
Para este día, realiza la búsqueda en tu libro principalmente (puedes
usar internet) del tema Función de los personajes, en donde deberás de
abordar:
 Personaje Protagonista
 Personaje Antagonista
 Personaje Aliado
 Personaje Oponente
Realiza esta investigación y redáctala en un Mapa conceptual
PERSONAJE
CARACTERÍSTICAS
FÍSCAS
CARACTERÍSTICAS
PSICOLOGICAS
a) Redacción de narración acerca del
lavado de manos en familia.
b) Cuadro sinóptico del Descripciones
físicas y psicológicas de personajes.
c) Tabla con las descripciones físicas y
psicológicas de los personajes
propuestos.
d) Mapa conceptual del tema Función de los
personajes.
e) Mapa conceptual del tema Tipos de
personajes.

2. 5. VIERNES 24 DE ABRIL
Realiza la investigación del tema Tipos de personajes, en donde
abordarás:
 Personajes principales
 Personajes secundarios
 Personajes incidentales
 Personajes ambientales
Abórdalo por medio de un Mapa conceptual

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. SEMANA DEL 27 AL 01 DE MAYO
DESARROLLO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN
1. LUNES 27 DE ABRIL
Principalmente en tu libro de texto y en otras fuentes, detecta
ambiente, acciones, tiempo y lugar del cuento.
En esta actividad, puedes usar tu imaginación y usar cualquiera de
los Organizadores gráficos que ya conoces: Cuadro sinóptico, Mapa
conceptual o Infografía. Titula tu organizador como Los elementos
del cuento.
2. MARTES 28 Y MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
Vas a analizar el cuento Tenga para que se entretenga. Para ello,
realiza una sábana en donde incluyas todos los elementos del
cuento que ya se estudiaron:
 TIPOS DE PERSONAJE
 ACCIONES
 TIEMPO
 LUGAR
La sugerencia es que realices una tabla en donde vayas
mencionando cada elemento y hagas su descripción. Puedes usar
algún otro gráfico que requieras para realizar esta actividad.
3. JUEVES 30 DE ABRIL
 Busca la noticia: Metros chocan en Tacubaya.
 Infórmate acerca de los sucesos acaecidos en la línea 1.
 Inventa un cuento con este tema (puede ser policíaco o de
suspenso).
 Utiliza dos cuartillas a mano para realizar esta actividad.
Revisa que contengan los elementos analizados en las
actividades anteriores. Revisa tu ortografía para que no
existan errores.
e) Organizador gráfico con el tema
Los elementos del cuento
f) Tabla con los elementos: Tipos de
personaje, Acciones, Tiempo y
Lugar del cuento: Tenga para que
se entretenga.
g) Cuento en dos cuartillas, de
suspenso o policíaco, en donde se
aborde el tema: Metros chocan en
Tacubaya.
REALIZÓ: Profr. Roberto Carlos García Acevedo. Titular de la Asignatura LENGUA MATERNA 1. ESPAÑOL.
GUARDA TUS TRABAJOS PARA ENTREGAR EN CUANTO SE LEVANTE LA CONTINGENCIA.