Exposicion

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Presenta: Mónica Yanuri Hernández Hernández Liliana Torres Sánchez Idalid Bonilla Carro Sarahí Cahuantzi Sánchez Flor Isabel Flores Rocha Maestro: José Francisco Cruz Martínez Materia: Medios de comunicación de expresión de oral y escrita LiveGo y Facebook

3. Fue fundada en 2010, pero la historia comenzó en 2006 con el desarrollo del servicio MessengerFX, que proporciona una plataforma en línea para los Messenger.

4. Es una aplicación web conectada a las diferentes redes sociales. Tiene el objetivo de organizar y simplificar las actividades en línea.

5. Es una aplicación gratuita. Con un acceso fácil http://www.livego.com/

6. Conectada a Facebook

7. Conectada en Hotmail

8. Messenger

9. Aplicada a la educación Se puede utilizar para un videochat. Compartir documentos en línea. Todos interactúan en diferentes redes sociales

10. Ventajas En LiveGo anuncian que están trabajando en desarrollar nuevas características como añadir calendario lista de tareas Notas Recordatorios.

11. Conclusión Conectar Mantenerse en conecto a sus redes sociales, correos electrónicos Organizar Sepa lo que pasa en su vida en una mirada. Simplificar Elimine el ruido y tenga una vida social más simple Compartir Compartiren redes sociales, e-mail es mucho más fácil ahora

12. FACEBOOK

14. -La disponibilidad de la red social las 24 horas del día los 365 días del año.

16. Facebook, puede facilitar la interacción en el entorno educativode forma colavorativa

17. “Puntos importantes de Facebookpara la educación” Fácil acceso Ahorro de tiempo Expansión del mercado Convergencia mediática: Consiste en la integración de varios medios tradicionales (radio, televisión, prensa, etc) Participación más activa Personalización Fácil monitoreo:

18. Desventajas del facebook La saturación de la red. Las relaciones no están apoyadas por la proximidad física. Adicción al facebook.

20. Que recomendamos Realice acuerdos con otros programas o servidores , en la que sea capaz de realizar múltiples tareas como navegar por sitios web, gestionar correo electrónico, contactos, fuentes web y sobre todo un poco de investigación.

21. Conclusión Estamos rodeados de herramientas interactivas, gratuitas y eficaces para establecer nuevos espacios de enseñanza y aprendizaje. Depende de las instituciones y de los profesores la utilización correcta de estos espacios enseñanza y el aprendizaje en el aula generando una gran responsabilidad de un correcto uso.