WEB 2.0

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE B
NOMBRE: FernandoChitoyMaría Reino
CURSO: Primero“B”
FECHA: 16/2/2017
APLICACION DE LA WEB 2.0 EN EL AMBITO UNIVERSITARIO Y PROFESIONAL
El uso de las redes sociales, y en general el uso de las diversas aplicaciones que ofrece
la Web 2.0, representa una valiosa oportunidad para lograr que los estudiantes
universitarios desarrollemos competencias técnicas y profesionales, que nos permitan
ser más que consumidores de información, generadores de nuevas soluciones y de
nuevos conocimientos.Según (Vila, 2014)Un potencial real del uso de las redes sociales
en las aulas universitarias, es que a través de éstas, se activen las condiciones para
construir grupos colaborativos para el desarrollo de proyectos innovadores, construir
espacios para que nosotros los estudiantes enviemos y compartamos nuestras
preguntas e inquietudes con otros, colocar evidencias de investigación, convertirse en
una bitácora de investigación documental o de campo integrada con herramientas tales
como videos o edición de documentos en línea, controlar el acceso a la investigación,
información y a su vez, divulgar resultados de dicha investigación .En la actualidad todos
los estudiantes universitarios somos considerados como nativos digitales ya que
requerimos mucho más que antes, cosas como: el de ambientes de aprendizaje que
fomente la creación de nuevo conocimiento y competencias a través de una mayor
interacción, la integración y la colaboración no sólo con nuestros compañeros y/o
profesores, sino con todos los actores en nuestro entorno físico y digital que puedan
proveernos de información y de conocimiento. En la actualidad, la denominada Web 2.0
o las redes sociales,forman parte de la vida cotidiana de un gran número de estudiantes
universitarios y profesionales, representando con ello no sólo un medio más de
comunicación, diálogo o colaboración, sino también como una alternativa de
aprendizaje tanto formal o como informal. Así, considerando el potencial que estas
aplicaciones tecnológicas ofrecen y en el caso concreto la aplicación de Facebook,
surge como área de estudio el análisis de su potencial como herramienta de apoyo al
desarrollo de habilidades propias de procesos de investigación individual y colaborativas
en estudiantes universitarios y profesionales.

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CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE B
Bibliografía
Vila,R.R. (26 de 7 de 2014). Web 2.0 Aplicacionespara la información,la comunicación y el
aprendizaje.Obtenidode https://ddgde.ua.es/es/cursos/web-2-0-aplicaciones-para-la-
informacion-la-comunicacion-y-el-aprendizaje.html