SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
El cuento mar
El cuento es una narración
 breve, oral o escrita, de un
suceso real o imaginario; en
 ella interviene un reducido
  número de personajes que
participan en una sola acción
 con un solo foco temático.
En el cuento se acepta que pueda
 predominar la ficción imaginativa o
fantástica en la que los límites entre
lo natural y lo sobrenatural no están
      claramente establecidos.
Estructura de el cuento maravilloso
a. Ruptura de una situación de equilibrio o situación de
crisis.
b.     Aparece el personaje protagonista – el héroe –
que asume la misión de recomponer la situación inicial.
c.     Dificultades que tiene que superar el héroe en su
misión.
d.     A pesar de todo, el héroe consigue cumplir su
misión.
e.     Se restablece la situación inicial que muchas
veces resulta mejorada y el héroe es recompensado.
Características
•   Existe un elemento mágico que le da un poder al protagonista
•   * Las historias no se desarrollan en un tiempo y espacio determinados. Por
    ejemplo
•   * No se respetan las leyes de la naturaleza. Por ejemplo: animales que
    hablan; hombres invisibles; etc.
•   * Se exageran las características de las
•   * La apertura y el cierre del cuento son más o menos con las mismas frases:
    "Había una vez...", "Erase una vez...", "...Y vivieron felices para siempre.",
    "Colorín colorado...", etc.
•   * Hay repeticiones de números como cábalas. Por ejemplo: tiene que superar
    tres pruebas, se piden tres deseos, debe resolver siete enigmas, etc.
•   * Existen seres maravillosos (brujas, gnomos, hadas, ogros, etc.) que viven e
    interactúan con los humanos.
•   * Hay marcados contrastes entre los personajes: bueno/malo, viejo/joven,
    hombre/monstruo, etc.
•   * La acción se concentra en el personaje principal que no hace cosas
    inesperadas sino que actúa siempre de la manera correcta.
Ejemplos de cuentos maravillosos:

Blanca nieves y los siete enanitos.

La bella durmiente del bosque.

Cenicienta.

Y otros…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El cuento ppt
El cuento pptEl cuento ppt
El cuento ppttamaraob
 
Guía de actividades
Guía de actividadesGuía de actividades
Guía de actividadesmadlem
 
Estructura de un cuento
Estructura de un cuentoEstructura de un cuento
Estructura de un cuento1328011994
 
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracion
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracionSecuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracion
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracionRODOLFO BALDOVINO PABUENA
 
Prueba del libro el lugar más bonito del mundo
Prueba del libro el lugar más bonito del mundoPrueba del libro el lugar más bonito del mundo
Prueba del libro el lugar más bonito del mundoyasna estay aracena
 
El cuento maravilloso
El cuento maravillosoEl cuento maravilloso
El cuento maravillosomigueldefense
 
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 grado
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 gradoSecuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 grado
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 gradoEmilia Gonzalez
 
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantesSilvana Sosa
 
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaFicha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaRenzoCruz97
 
Secuencia didáctica 12 de octubre
Secuencia didáctica 12 de octubreSecuencia didáctica 12 de octubre
Secuencia didáctica 12 de octubreVachu Riveros
 
Educación sexual integral
Educación sexual integralEducación sexual integral
Educación sexual integralbicifanatica
 
Guia de trabajo 3º basico, geografia
Guia de trabajo 3º basico, geografiaGuia de trabajo 3º basico, geografia
Guia de trabajo 3º basico, geografiaJavier Jofre
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticAntonella Alvarez Carrillo
 
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afiche
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afichePlanificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afiche
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y aficheSebastian Vera
 
Estrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efectoEstrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efectoMilena Alarcón
 

La actualidad más candente (20)

El cuento ppt
El cuento pptEl cuento ppt
El cuento ppt
 
Guía de actividades
Guía de actividadesGuía de actividades
Guía de actividades
 
Estructura de un cuento
Estructura de un cuentoEstructura de un cuento
Estructura de un cuento
 
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracion
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracionSecuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracion
Secuencias didacticas matemmaticas 4° sistemas de numeracion
 
Prueba del libro el lugar más bonito del mundo
Prueba del libro el lugar más bonito del mundoPrueba del libro el lugar más bonito del mundo
Prueba del libro el lugar más bonito del mundo
 
El cuento maravilloso
El cuento maravillosoEl cuento maravilloso
El cuento maravilloso
 
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 grado
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 gradoSecuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 grado
Secuencia didáctica "palabras-en-poesías" 6 grado
 
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes
547ece serie-jack-y-las-habichuelas-magicas-estudiantes
 
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaFicha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
 
Secuencia didáctica 12 de octubre
Secuencia didáctica 12 de octubreSecuencia didáctica 12 de octubre
Secuencia didáctica 12 de octubre
 
Resumen quique hache detective
Resumen quique hache detectiveResumen quique hache detective
Resumen quique hache detective
 
El Cuento
El CuentoEl Cuento
El Cuento
 
Educación sexual integral
Educación sexual integralEducación sexual integral
Educación sexual integral
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
Guia pronombres personales
Guia pronombres personalesGuia pronombres personales
Guia pronombres personales
 
Guia de trabajo 3º basico, geografia
Guia de trabajo 3º basico, geografiaGuia de trabajo 3º basico, geografia
Guia de trabajo 3º basico, geografia
 
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinalticProyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
Proyecto áulico de lengua para 1 er grado tpfinaltic
 
Como crear una fábula
Como crear una fábulaComo crear una fábula
Como crear una fábula
 
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afiche
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afichePlanificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afiche
Planificacion de clase lenguaje y comunicacion tercero basico fabula y afiche
 
Estrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efectoEstrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efecto
 

Similar a CuentoMaravilloso (20)

Textos narrativos
Textos narrativosTextos narrativos
Textos narrativos
 
Castellano
CastellanoCastellano
Castellano
 
1 Cuento, mitos y leyendas (1).pptx
1 Cuento, mitos y leyendas (1).pptx1 Cuento, mitos y leyendas (1).pptx
1 Cuento, mitos y leyendas (1).pptx
 
el cuento
el cuentoel cuento
el cuento
 
Como escribir un cuento
Como escribir un cuentoComo escribir un cuento
Como escribir un cuento
 
Tania
TaniaTania
Tania
 
Cuentos tradicionalesex
Cuentos tradicionalesexCuentos tradicionalesex
Cuentos tradicionalesex
 
Cuentos tradicionalesex
Cuentos tradicionalesexCuentos tradicionalesex
Cuentos tradicionalesex
 
Teoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuentoTeoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuento
 
Teoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuentoTeoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuento
 
Teoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuentoTeoria sobre el cuento
Teoria sobre el cuento
 
Pautas para escribir un cuento
Pautas para escribir un cuentoPautas para escribir un cuento
Pautas para escribir un cuento
 
La NarracióN
La NarracióNLa NarracióN
La NarracióN
 
La NarracióN
La NarracióNLa NarracióN
La NarracióN
 
Cuento5
Cuento5Cuento5
Cuento5
 
La Narrativa
La Narrativa La Narrativa
La Narrativa
 
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.pptPPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
 
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.pptPPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
 
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.pptPPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
PPT-LENGUAJE-5°A-B.ppt
 
leyenda y mitos.ppt
leyenda y mitos.pptleyenda y mitos.ppt
leyenda y mitos.ppt
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 

Último (20)

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 

CuentoMaravilloso

  • 2. El cuento es una narración breve, oral o escrita, de un suceso real o imaginario; en ella interviene un reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo foco temático.
  • 3. En el cuento se acepta que pueda predominar la ficción imaginativa o fantástica en la que los límites entre lo natural y lo sobrenatural no están claramente establecidos.
  • 4. Estructura de el cuento maravilloso a. Ruptura de una situación de equilibrio o situación de crisis. b. Aparece el personaje protagonista – el héroe – que asume la misión de recomponer la situación inicial. c. Dificultades que tiene que superar el héroe en su misión. d. A pesar de todo, el héroe consigue cumplir su misión. e. Se restablece la situación inicial que muchas veces resulta mejorada y el héroe es recompensado.
  • 5. Características • Existe un elemento mágico que le da un poder al protagonista • * Las historias no se desarrollan en un tiempo y espacio determinados. Por ejemplo • * No se respetan las leyes de la naturaleza. Por ejemplo: animales que hablan; hombres invisibles; etc. • * Se exageran las características de las • * La apertura y el cierre del cuento son más o menos con las mismas frases: "Había una vez...", "Erase una vez...", "...Y vivieron felices para siempre.", "Colorín colorado...", etc. • * Hay repeticiones de números como cábalas. Por ejemplo: tiene que superar tres pruebas, se piden tres deseos, debe resolver siete enigmas, etc. • * Existen seres maravillosos (brujas, gnomos, hadas, ogros, etc.) que viven e interactúan con los humanos. • * Hay marcados contrastes entre los personajes: bueno/malo, viejo/joven, hombre/monstruo, etc. • * La acción se concentra en el personaje principal que no hace cosas inesperadas sino que actúa siempre de la manera correcta.
  • 6. Ejemplos de cuentos maravillosos: Blanca nieves y los siete enanitos. La bella durmiente del bosque. Cenicienta. Y otros…