La Narrativa Multimedial

1. Apropiación Creativa de las TIC

2. Creación Multimedial e Interactiva
Creación Multimedial e Interactiva
Taller nº1
La narrativa multimedial

3. Actividades:

4. Actividad inicial
Realizar preguntas al azar para que los integrantes
respondan en voz alta, presentándose y explicando la
respuesta.
Ejemplo: ¿Qué fruta serías y por qué? ¿Qué figura pública
serías y por qué? ¿Qué caricatura te representa mejor y por
qué?
“Si yo fuera…”

5. Universo narrativo:
Todas las historias proponen un escenario en el que
ocurren los hechos, este universo narrado puede estar
descrito en detalle o no, y puede parecerse a nuestro
mundo cotidiano o ser un mundo completamente creado por
el autor.
Pregunta: ¿Cuál es el universo narrativo de la película de
Batman: el caballero de la noche?
Elementos característicos de la narrativa

6. Personajes:
Todas las historias proponen personajes. Un personaje es, un
ser imaginario o traído de la realidad que posee una
personalidad, carácter y aspiraciones. (Protagonista, antagonista
y secundarios).
Elementos característicos de la narrativa

7. Personajes:
¿Quién es el protagonista en Superman? ¿El antagonista
en Hannibal?
https://www.youtube.com/watch?v=LcXRx2iJHFk
Elementos característicos de la narrativa

8. Tiempo:
Las historias suelen contarse de manera lineal, es decir,
con los hechos más relevantes puestos en orden
cronológico del más antiguo al más reciente. Sin embargo,
el tiempo puede manipularse de muchas maneras en la
narración según el deseo del autor (pasado, presente y
futuro).
https://www.youtube.com/watch?v=weCOIxxyo_c
Ejemplo: Amores Perros y Pulp Fiction
Elementos característicos de la narrativa

9. La historia:
Planteamiento: es la descripción de la situación inicial del
mundo de la historia. Aquí conocemos al protagonista y su
deseo o conflicto.
Desarrollo: es la serie de sucesos que modifican de alguna
manera la situación inicial descrita en el planteamiento.
Conclusión: es el final de la historia, en el que el mundo
narrado llega a una nueva situación que es consecuencia de
lo ocurrido durante el desarrollo y, en general, de una última
serie de sucesos (clímax).
Estructura de una historia

10. La historia:
Identifica el planteamiento, el desarrollo y la conclusión de En
búsqueda de la felicidad
https://www.youtube.com/watch?v=rxtGMH7OrLc
Estructura de una historia

11. Conflicto:
Cuando hay personajes, hay conflicto. Prácticamente la
totalidad de las historias contiene al menos un conflicto.
En la narrativa, el conflicto no es necesariamente una pelea,
como podría hacernos pensar la definición convencional de la
palabra: aquí el conflicto es cualquier obstáculo que se
presenta ante un personaje, que le impide lograr lo que desea
y por lo tanto lo obliga a actuar.
Estructura de una historia

12. Conflicto:
• Un personaje contra otro
• Un personaje contra un grupo
• Un personaje contra sí mismo
• Un personaje contra una fuerza
impersonal
• Un personaje contra el destino
Estructura de una historia

13. Actividad 2:
Analizar y discutir acerca del cuento de Augusto Monterroso
Preguntas: ¿Cómo comienza, cuál es el conflicto, cuál es el
desenlace, dónde ocurre, cómo te imaginas el lugar, cuáles
son los personajes, cuál es el personaje principal, qué
características tiene, cuál es el antagonista?
Lectura y análisis colectivo de un cuento

14. El conejo y el León – Augusto Monterroso
Un célebre Psicoanalista se encontró cierto día en medio de la Selva, semi perdido.
Con la fuerza que dan el instinto y el afán de investigación logró fácilmente subirse a
un altísimo árbol, desde el cual pudo observar a su antojo no sólo la lenta puesta del
sol sino además la vida y costumbres de algunos animales, que comparó una y otra
vez con las de los humanos.
Al caer la tarde vio aparecer, por un lado, al Conejo; por otro, al León. En un principio
no sucedió nada digno de mencionarse, pero poco después ambos animales sintieron
sus respectivas presencias y, cuando toparon el uno con el otro, cada cual reaccionó
como lo había venido haciendo desde que el hombre era hombre.
El León estremeció la Selva con sus rugidos, sacudió la melena majestuosamente
como era su costumbre y hendió el aire con sus garras enormes; por su parte, el
Conejo respiró con mayor celeridad, vio un instante a los ojos del León, dio media
vuelta y se alejó corriendo.
De regreso a la ciudad el célebre Psicoanalista publicó cum laude (con alabanzas) su
famoso tratado en que demuestra que el León es el animal más infantil y cobarde de la
Selva, y el Conejo el más valiente y maduro: el León ruge y hace gestos y amenaza al
universo movido por el miedo; el Conejo advierte esto, conoce su propia fuerza, y se
retira antes de perder la paciencia y acabar con aquel ser extravagante y fuera de sí, al
que comprende y que después de todo no le ha hecho nada.

15. Actividad 3:
Según lo anteriormente aprendido, crear una historia con
Lego.
Tener en cuenta el escenario, los personajes y la estructura
narrativa. Escribirla o grabarla en audio con los celulares
para luego presentarla.
Creación de historias colectivas

16. ¡GRACIAS!