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Práctica N° 04
“Tejidos Animales”
I.- OBJETIVOS.-
 Diferencias los tejidos animales.
 Realizar correctamente la disección del espécimen.
 Manipular correctamente el instrumental durante la disección.
II.- INTRODUCCION.-
Después de la ocurrida la fecundación, el cigoto inicia una serie de divisiones
mitóticas que conllevan a la formación de más y más células, las cuales se organizan
dando lugar a tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo).
Son dichas capas germinales las que luego de las diferenciaciones respectivas, darán
origen a los cuatro tejidos animales, entre ellos: el tejido epitelial, tejido conectivo,
tejido muscular y tejido nervioso.
Todos estos tejidos son importantes ya que cumplen funciones específicas en el
organismo y se encuentran estrechamente relacionados, además cuando se
organizan y llegan a formar aparatos y sistemas que luego en su conjunto darán
origen al individuo pluricelular.
II.- MATERIALES.-
a) Materiales biológicos.
 Ser vivo ( cuy)
b) Otros materiales.
 Estuche de disección.
 Hoja de bisturí.
 Bolsas plásticas.
 Guantes.
 Franela.
 Lejía.
IV.- MÉTODO.-
1.-Suspender al animal de las extremidades inferiores.
2.-Dar un golpe fuerte al animal a nivel de la unión de la cabeza y cuello (nuca).
3.-Colocar al animal acostado horizontalmente, con la espalda apoyada, boca arriba
(cubito dorsal).
4.- Realizar la disección del animal asiendo un corte desde la parte baja del cuello
hasta la parte baja del abdomen.
5.-Retirar toda la piel (tejido epitelial) del animal para poder observar y reconocer el
tejido muscular.
6.-Cortar el externón y separarlo para observar y reconocer otros tejidos y estructuras.
7.- Realizar el corte del cráneo para dejar en libertad y poder observar el encéfalo
(tejido nervioso).
V.- RESULTADO.-
VI.- COMENTARIO.-
Después de haber observado todos los tejidos visibles en el interior y exterior del cuy
nos pareció muy interesante, lo primero que realizamos fue el corte, comenzando con
Suspensióndelanimal de
las extremidades
inferiores para luego
darle un golpe enla nuca.
Retirando toda la piel (tejido
epitelial) para observar el
tejido muscular.
Cortando el esternón para
observar otros tejidos y
estructuras internas.
En el cerebro ya totalmente
abierto observamos el tejido
nervioso.
En el huesitolargode la pierna
del cuy observamosladiáfisisy
la epífisis.
la primera capa de piel que es la más resistente, luego procedimos a cortar la
siguiente capa que es más delgada pero aun así es muy dura, y luego cortamos la
última capa que es muy delgada, entonces nos dimos cuenta de que todos los tejidos
animales estudiados anteriormente en clase eran verídicos ya que pudimos observar
el tejido epitelial presente en la piel, en algunos órganos internos como el estómago,
los intestinos, las cavidades de la boca; tejido muscular esquelético presente en todos
los músculos del cuerpo del cuy; tejido muscular cardiaco presente en el corazón ;
tejido muscular liso lo encontramos en los intestinos, además de esto hemos
observado el tejido conectivo liquido presente en la sangre y el tejido nervioso que lo
encontramos en el cerebro (encéfalo) y la medula espinal.
Al realizar esta práctica nos ayudó a comprender dónde y cómo funcionan los
diferentes tejidos internos y externos de los seres vivos.
VII.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.-
http://www.slideshare.net/geopaloma/tejidos-animales-i-epitelial-y-conectivo-
presentation
http://www.ecured.cu/index.php/Cuy
http://www.slideshare.net/franklino/cuyes
ÁREA : BIOLOGÍA
ESPECIALIDAD : Ciencia Tecnología y Ambiente.
ALUMNAS : TENORIO DURÁND MILAGROS.
JAÉN_PERÚ
2013
TEJIDOS ANIMALES

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  • 1. Práctica N° 04 “Tejidos Animales” I.- OBJETIVOS.-  Diferencias los tejidos animales.  Realizar correctamente la disección del espécimen.  Manipular correctamente el instrumental durante la disección. II.- INTRODUCCION.- Después de la ocurrida la fecundación, el cigoto inicia una serie de divisiones mitóticas que conllevan a la formación de más y más células, las cuales se organizan dando lugar a tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo). Son dichas capas germinales las que luego de las diferenciaciones respectivas, darán origen a los cuatro tejidos animales, entre ellos: el tejido epitelial, tejido conectivo, tejido muscular y tejido nervioso. Todos estos tejidos son importantes ya que cumplen funciones específicas en el organismo y se encuentran estrechamente relacionados, además cuando se organizan y llegan a formar aparatos y sistemas que luego en su conjunto darán origen al individuo pluricelular. II.- MATERIALES.- a) Materiales biológicos.  Ser vivo ( cuy) b) Otros materiales.  Estuche de disección.  Hoja de bisturí.  Bolsas plásticas.  Guantes.  Franela.  Lejía. IV.- MÉTODO.- 1.-Suspender al animal de las extremidades inferiores. 2.-Dar un golpe fuerte al animal a nivel de la unión de la cabeza y cuello (nuca). 3.-Colocar al animal acostado horizontalmente, con la espalda apoyada, boca arriba (cubito dorsal).
  • 2. 4.- Realizar la disección del animal asiendo un corte desde la parte baja del cuello hasta la parte baja del abdomen. 5.-Retirar toda la piel (tejido epitelial) del animal para poder observar y reconocer el tejido muscular. 6.-Cortar el externón y separarlo para observar y reconocer otros tejidos y estructuras. 7.- Realizar el corte del cráneo para dejar en libertad y poder observar el encéfalo (tejido nervioso). V.- RESULTADO.- VI.- COMENTARIO.- Después de haber observado todos los tejidos visibles en el interior y exterior del cuy nos pareció muy interesante, lo primero que realizamos fue el corte, comenzando con Suspensióndelanimal de las extremidades inferiores para luego darle un golpe enla nuca. Retirando toda la piel (tejido epitelial) para observar el tejido muscular. Cortando el esternón para observar otros tejidos y estructuras internas. En el cerebro ya totalmente abierto observamos el tejido nervioso. En el huesitolargode la pierna del cuy observamosladiáfisisy la epífisis.
  • 3. la primera capa de piel que es la más resistente, luego procedimos a cortar la siguiente capa que es más delgada pero aun así es muy dura, y luego cortamos la última capa que es muy delgada, entonces nos dimos cuenta de que todos los tejidos animales estudiados anteriormente en clase eran verídicos ya que pudimos observar el tejido epitelial presente en la piel, en algunos órganos internos como el estómago, los intestinos, las cavidades de la boca; tejido muscular esquelético presente en todos los músculos del cuerpo del cuy; tejido muscular cardiaco presente en el corazón ; tejido muscular liso lo encontramos en los intestinos, además de esto hemos observado el tejido conectivo liquido presente en la sangre y el tejido nervioso que lo encontramos en el cerebro (encéfalo) y la medula espinal. Al realizar esta práctica nos ayudó a comprender dónde y cómo funcionan los diferentes tejidos internos y externos de los seres vivos. VII.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.- http://www.slideshare.net/geopaloma/tejidos-animales-i-epitelial-y-conectivo- presentation http://www.ecured.cu/index.php/Cuy http://www.slideshare.net/franklino/cuyes
  • 4. ÁREA : BIOLOGÍA ESPECIALIDAD : Ciencia Tecnología y Ambiente. ALUMNAS : TENORIO DURÁND MILAGROS. JAÉN_PERÚ 2013 TEJIDOS ANIMALES