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SANDRA MILENA LEÓN CELY
NELSY YASMIN ROJAS NAVAS
COMPONENTE               OBJETIVO: Reforzar los
                         conocimientos sociales,
                          políticos y económicos
                            de la cultura INCA
  Relaciones con
     la historia
                            TIEMPO: 1 Hora
   y las culturas

                             ESPACIO: Aula
        Describo              de Informática
 características de la
     organización
   social, política o
                            EVALUACIÓN:
económica en algunas
 culturas y épocas los        responder el
      sistemas de        cuestionario y hacer un
   producción de la      ensayo acerca del viaje
    civilización inca            virtual.
¿Quiénes
 eran los
  incas?
             Inca es una palabra que proviene
              de la lengua quechua, y quiere
                  decir "rey" o "príncipe".
                   Los Incas eran grandes
            conquistadores, su imperio estaba
                ubicado en América del sur.
ECONOMÍA

AGRICULTURA




                         GANADERÍA
POLÍTICO
No se conocía la moneda, por lo que se
 pagaba mediante trueque o trabajo.
 EL INCA: Máxima autoridad del imperio
LA NOBLEZA: Compuesto por los familiares
 del Inca.
 EL PUEBLO:
     Hatunrunas: Eran los ciudadanos
       actuales, la población mayoritaria.
     Mitimaes: Gente seleccionada, difundían
       cultura se les tenía mucha consideración.
     Yanacunes
VIAJE VIRTUAL
               MACHU PICCHU

Fue un centro político, religioso y administrativo
muy importante, que comenzó a construirse a
mediados del siglo XV bajo el mandato de Inca
Pachacutec. En su edificación los incas
supieron conjugar naturaleza y arquitectura de
manera impresionante, para lograr un espacio
armonioso cuya magia subsiste a través de los
siglos.
EVALUACIÓN
¿Cuáles eran los         principales
productos agrícolas?

a)La yuca y el plátano
b)La papa y el maíz
c) La papa y la yuca
d)El maíz y plátano
¿Para que se utilizaba la llama?

a)Transporte, carne y leche
b)Transporte y leche
c) Leche y carne
d)Lana y carne
¿Dónde estaba         ubicado   el
imperio inca?

a)América del Norte
b)África
c) Europa
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¿Qué significa la lengua quechua?

a)Nobleza
b)Rey o príncipe
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¿De haber caminado en la vida
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CULTURA INCA

  • 1. SANDRA MILENA LEÓN CELY NELSY YASMIN ROJAS NAVAS
  • 2. COMPONENTE OBJETIVO: Reforzar los conocimientos sociales, políticos y económicos de la cultura INCA Relaciones con la historia TIEMPO: 1 Hora y las culturas ESPACIO: Aula Describo de Informática características de la organización social, política o EVALUACIÓN: económica en algunas culturas y épocas los responder el sistemas de cuestionario y hacer un producción de la ensayo acerca del viaje civilización inca virtual.
  • 3. ¿Quiénes eran los incas? Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua, y quiere decir "rey" o "príncipe". Los Incas eran grandes conquistadores, su imperio estaba ubicado en América del sur.
  • 5. POLÍTICO No se conocía la moneda, por lo que se pagaba mediante trueque o trabajo.  EL INCA: Máxima autoridad del imperio LA NOBLEZA: Compuesto por los familiares del Inca. EL PUEBLO:  Hatunrunas: Eran los ciudadanos actuales, la población mayoritaria.  Mitimaes: Gente seleccionada, difundían cultura se les tenía mucha consideración.  Yanacunes
  • 6. VIAJE VIRTUAL MACHU PICCHU Fue un centro político, religioso y administrativo muy importante, que comenzó a construirse a mediados del siglo XV bajo el mandato de Inca Pachacutec. En su edificación los incas supieron conjugar naturaleza y arquitectura de manera impresionante, para lograr un espacio armonioso cuya magia subsiste a través de los siglos.
  • 8. ¿Cuáles eran los principales productos agrícolas? a)La yuca y el plátano b)La papa y el maíz c) La papa y la yuca d)El maíz y plátano
  • 9. ¿Para que se utilizaba la llama? a)Transporte, carne y leche b)Transporte y leche c) Leche y carne d)Lana y carne
  • 10. ¿Dónde estaba ubicado el imperio inca? a)América del Norte b)África c) Europa d)América del sur
  • 11. ¿Qué significa la lengua quechua? a)Nobleza b)Rey o príncipe c) Presidente d)Inca
  • 12. ¿De haber caminado en la vida real, cuantas horas hubieses gastado? a)5 horas b)8 horas c) 3 horas d)1 hora y media