Elementos fundamentales de los Objetivos de Desarrollo del Milenio

1. LOS OBJETIVOS DEL
DESARROLLO DEL MILENIO
Políticas Educacional Comparada
Estudiante: Milagros Esperanza Rojas Salgado

2. Cuán difíciles de alcanzar son los ODM…
https://www.youtube.com/watch?v=o6l_9WOcESc

3. B. Alcanzar el
empleo pleno y
productivo y un
trabajo decente
para todos,
incluidos las
mujeres y los
jóvenes
C. Reducir a la mitad,
entre 1990 y 2015, la
proporción de personas
que padecen hambre
A. Reducir a la
mitad, entre 1990
y 2015, la
proporción de
personas con
ingresos inferiores
a 1,25 dólares al
día
OBJETIVO 1:
ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE
-METAS

4. República Democrática del Congo
POBREZA EXTREMA
Una nación provista de
grandes recursos naturales
que ocupa el primer lugar
en pobreza.
Fuente: Banco Mundial
http://povertydata.worldbank.org/poverty/country/COD

5. Qatar
LA OTRA CARA DE LA MONEDA
Un país con la tercera
mayor reserva mundial
de gas natural donde cada
uno de sus habitantes tiene
promediado un gasto de
US$ 146,011.85 por
persona al año
Fuente: Global finance
https://www.gfmag.com/global-
data/economic-data/richest-countries-in-the-
world

6. ¿Dónde nos ubicamos?
Perú figura en el puesto 11 entre 18
economías de Latinoamérica, y el puesto 90
en el mundo con US$ 12,638.84 por persona al
año
Fuente: Gestion.pe - Grupo El Comercio
https://gestion.pe/economia/que-puesto-ocupa-peru-entre-
paises-mas-ricos-y-mas-pobres-mundo-2161696/12

7. Los Programas Sociales para enfrentar la
pobreza en el Perú
•Pensión 65:
•Brindar protección
social a los adultos
mayores a partir de los
sesenta y cinco años de
edad.
•Juntos
•Entregar en forma
directa a los hogares en
situación de pobreza y
extrema pobreza,
incentivos monetarios
condicionados al
cumplimiento de
compromisos.
•Qali Warma:
•Brinda servicio
alimentario con
complemento educativo
a niños y niñas
matriculados en
instituciones educativas
públicas del nivel inicial
y primaria a nivel
nacional
Fuente: http://www.elperuano.com.pe/noticia-pobreza-peru-disminuyo-gracias-a-
programas-sociales-43930.aspx

8. Cuando la pobreza te inspira…
https://www.youtube.com/watch?v=I26QDah5gXg

9. ¿Cómo se ha avanzado en este objetivo?
Personas que viven en
pobreza extrema en el
mundo.
Fuente: http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/2015/mdg-report-
2015_spanish.pdf
Tasa de pobreza extrema
en países en desarrollo

10. OBJETIVO 2:
LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL
-META/políticas nacionales
Asegurar que, en 2015, los
niños y niñas de todo el
mundo puedan terminar
un ciclo completo de
enseñanza primaria.
Fuente: http://www.cne.gob.pe/images/stories/cne-
publicaciones/DOCUMENTOPRIORIDADES160116.pdf
Más y mejor educación
para la niñez rural
Secundaria de calidad
para todos, común y
diversificada, que
prepara para el trabajo
y el ejercicio de la
ciudadanía
Revaloración
profesional de los
docentes como
principal motor de
calidad
Gestión para alcanzar
mejores resultados de
aprendizaje
Sistema integrado de
educación superior para
el desarrollo sostenible

11. El caso de Finlandia y su EDUCACIÓN PRIMARIA
Finlandia, el mejor sistema
educativo del mundo.

12. Cuando la educación es buena…
https://www.youtube.com/watch?v=vLB1sGhJx_4

13. También te recomiendo ver…
Las escuelas matan la creatividad – Ken Robinson
https://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg

14. La peor educación del mundo: Liberia
Se estima que un 50 %
de las chicas y un 68 % de
los chicos han completado
la educación primaria o,
si no, al menos pueden leer
una frase completa.
Fuente: https://es.globalvoices.org

15. ¿Cómo se ha avanzado en este objetivo?
Fuente: http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/2015/mdg-report-
2015_spanish.pdf
Niños en el mundo en edad
de recibir educación primaria
que no asisten a la escuela

16. Fuente: Foro Económico Mundial, Informe sobre la Competitividad Mundial 2016-2017: Educación Primaria
¿Dónde nos ubicamos?

17. OBJETIVO 3:
PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL
EMPODERAMIENTO DE LA MUJER
-META/políticas nacionales
Eliminar las desigualdades
entre los géneros en la
enseñanza primaria y
secundaria,
preferiblemente para el
año 2005, y en todos los
niveles de la enseñanza
antes de finales de 2015.
Fuente: Plan nacional de igualdad de género 2012-2017
Políticas de igualdad
de oportunidades
entre mujeres y
hombres
Políticas de igualdad
de oportunidades
entre mujeres y
hombres
Favorecer grupos de mujeres
que presentan desventajas
y/o privaciones
permanentes.

18. Género: Una palabra que derivó en un
movimiento social
“(…) es el sexo socialmente
construido, ya que en base a las
diferencias naturales o biológicas
de nuestros cuerpos (en los
genitales y aparatos reproductores
principalmente), se establecen
diferencias culturales entre
hombres y mujeres, las cuales
varían según la historia y las
distintas culturas.
Fuente: Plan nacional de igualdad de género 2012-2017

19. La equidad de género: distribución justa entre varones
y mujeres de las oportunidades, recursos y beneficios.
Igualdad de género es la igual valoración de los
diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades
de los hombres y las mujeres

20. • Asisten más niños(95,1%) que niñas(94,6%)
a la escuela primaria y secundaria.
• Sólo el 50% de las mujeres que hablan una
lengua materna nativa van a la secundaria.
• La trasmisión intergeneracional de
patrones de maternidad adolescente. Se
practican 371,420 abortos al año.
• El 38,4% de las mujeres que han vivido
alguna vez en unión de pareja, señala haber
sufrido violencia física y/o sexual.
• La tasa de actividad económica es para los
hombres 82.3% y para las mujeres 64.8%
Fuente: Plan nacional de igualdad de género 2012-2017
Situación de la MUJER

21. Es hora de redibujar el equilibrio
https://www.youtube.com/watch?v=pJvJo1mxVAE

22. OBJETIVO 4:
REDUCIR LA MORTALIDAD DE LOS NIÑOS MENORES DE 5
AÑOS
-META/políticas nacionales
Reducir en dos terceras
partes, entre 1990 y 2015,
la mortalidad de niños
menores de cinco años.
Fuente: Plan estratégico nacional para la reducción de la
mortalidad materna y perinatal 2009-2015
Comprometer a los
poderes del Estado para
priorizar la reducción
de la mortalidad
materna y perinatal.
Garantizar la capacidad
de respuesta del sector
salud para la reducción
de la mortalidad
materna y perinatal
Educación en salud:
Promoción de la salud
individual y colectiva.

23. En desnutrición crónica y
anemia infantil se pasó de
28.5% en 2007 a 18.1% en
2012
Fuente: Unicef,2014
PERÚ

24. Fuente: Diario El Comercio, 2016
Situación actual de la mortalidad infantil:
PERÚ
En los últimos 15 años, la mortalidad
infantil (niños menores de 1 año) se
ha reducido en promedio nacional,
aunque la tasa de mortalidad neonatal
(antes de cumplir un mes de vida) se
ha incrementado ligeramente.

25. ¿Es optimista la situación sobre la reducción
de la mortalidad infantil?
https://www.youtube.com/watch?v=QJlQyLWDZ5U

26. OBJETIVO 5:
MEJORAR LA SALUD MATERNA-METAS
Reducir un 75% la tasa
de mortalidad materna
entre 1990 y 2015
Lograr, para 2015, el
acceso universal a la
salud reproductiva

27. ¿Cuál es la situación de la salud materna a
nivel mundial?
https://www.youtube.com/watch?list=PLwoDFQJEq_0Y57bsP
H-5zcRnDlXJRz87x&time_continue=88&v=KGm7pBIKdfE

28. SALUD MATERNA EN EL PERÚ
De participación
de la comunidad
para la notificación
de gestantes y una
nueva cultura de
atención del
personal de salud.
De calidez y
calidad en la
atención de salud
para lograr la
confianza de la
población
Del Seguro Integral
de Salud.
Fuente: MINSA, 2017

29. Meta 1
• Haber detenido y
comenzado a
reducir la
propagación del
VIH/SIDA en 2015
Meta 2
• Lograr, para 2010,
el acceso universal
al tratamiento del
VIH/SIDA de todas
las personas que
lo necesiten.
OBJETIVO 6:
COMBATIR EL VIH/SIDA, LA MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES
METAS/políticas nacionales

30. Expansión global
masiva del acceso
a la terapia
antirretroviral
Fuente: http://www.un.org

31. Tasa de incidencia del
paludismo (casos por
cada 1.000 habitantes en
riesgo) y tasa de
mortalidad por paludismo
(muertes por 100.000
personas en riesgo),
2000–2015
Fuente: http://www.un.org

32. Políticas y proyectos
Fortalecimiento
institucional
Acciones de
promoción
Acciones de
prevención
Fuente: http://www.pe.undp.org

33. OBJETIVO 7:
GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO
AMBIENTE/METAS
Incorporar los principios del
desarrollo sostenible en las
políticas y los programas
nacionales y reducir la
pérdida de recursos del
medio ambiente
Haber reducido y haber
ralentizado
considerablemente la
pérdida de diversidad
biológica en 2010
Reducir a la mitad, para
2015, la proporción de
personas sin acceso
sostenible al agua potable y
a servicios básicos de
saneamiento
Haber mejorado
considerablemente, en
2020, la vida de al menos
100 millones de habitantes
de barrios marginales

34. El agua: Compuesto vital
https://www.youtube.com/watch?list=PLwoDFQJEq_0Y5
7bsPH-
5zcRnDlXJRz87x&time_continue=80&v=1iPpceDmCEs

35. OBJETIVO 8:
FOMENTAR UNA ALIANZA MUNDIAL PARA EL
DESARROLLO/METAS
Atender las necesidades
especiales de los países
menos desarrollados, los
países sin litoral y los
pequeños estados insulares
en vías de desarrollo
Continuar desarrollando un
sistema comercial y
financiero abierto, basado
en reglas establecidas,
predecible y no
discriminatorio
Lidiar en forma integral con
la deuda de los países en
vías de desarrollo
En cooperación con el sector
privado, hacer más accesible
los beneficios de las nuevas
tecnologías, especialmente
las de información y
comunicaciones

36. Agenda 2030 para el desarrollo sostenible
http://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals.html

37. REFERENCIAS
• ONU (2015).Objetivos de Desarrollo del Milenio Informe de 2015. Nueva York. Recuperado de
http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/2015/mdg-report-2015_spanish.pdf
• ONU (2017).Noticias sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Recuperado de http://www.un.org/es/millenniumgoals/
• MINSA (2009). Plan Estratégico Nacional para la Reducción de la Mortalidad Materna y Perinatal. Recuperado de
http://www.nationalplanningcycles.org/sites/default/files/country_docs/Peru/peru_mnh_plan_estrategico_nacional_2009-
2015.pdf
• EL COMERCIO (2016). Unicef: el estado de la infancia en el Perú. Recuperado de https://elcomercio.pe/lima/unicef-infancia-
peru-infografia-229862
• BANCO MUNDIAL: PERÚ. (2007) Análisis Ambiental del Perú. Retos para un desarrollo sostenible. Recuperado de
http://siteresources.worldbank.org
• ACUERDO NACIONAL (2012). Política de Estado sobre los Recursos Hídricos. Recuperado de
http://www.ana.gob.pe/sites/default/files/politica_de_recursos_hidricos_33_documento.pdf
• MINAM (2007). Actualización de los estándares de calidad ambiental. Recuperado de http://www.minam.gob.pe/estandares-
de-calidad-ambiental/wp-content/uploads/sites/146/2017/06/Ayuda-Memoria.pdf
• MIMP (2012). Plan Nacional de Igualdad de Género 2012 – 2017. Recuperado de
https://www.mimp.gob.pe/files/direcciones/dgignd/planes/plan-nacional-igualdad-genero-2012-2017.pdf
• CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN (2016). Líneas Prioritarias de Política Educativa al 2021, Año del Bicenenario. Acelerar el
cambio educativo para el bienestar de todos y el desarrollo del país. Recuperado de
http://www.cne.gob.pe/images/stories/cne-publicaciones/DOCUMENTOPRIORIDADES160116.pdf

38. • BANCO MUNDIAL:
http://povertydata.worldbank.org/poverty/country/COD
• GLOBAL FINANCE https://www.gfmag.com/global-data/economic-
data/richest-countries-in-the-world
• GRUPO EL COMERCIO: https://gestion.pe/economia/que-puesto-ocupa-
peru-entre-paises-mas-ricos-y-mas-pobres-mundo-2161696/12
• DIARIO NACIONAL EL PERUANO: http://www.elperuano.com.pe/noticia-
pobreza-peru-disminuyo-gracias-a-programas-sociales-43930.aspx
• NACIONES UNIDAS: http://www.pe.undp.org/
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