1. RED DE COMPETENCIASCOMUNICATIVAS :FASE DOS LA DANZA ESCÉNICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, LITERARIAS, TECNOLÓGICAS, CIUDADANAS Y DE EMPRENDIMIENTO.

2. COORDINADORAS:MARCELA MESTRE GONZALEZ DIANA OSPINO JARABA Estudiantes ponentes: Yulissa Jiménez Yulieth Martínez Melany De La Hayes Shaleyma Pérez Julián Villegas Lilibeth Matute

3. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA…

4. ÁREAS QUE INTEGRA

5. OBJETIVO Fortalecer las habilidades, competencias y procesos que intervienen en la formación integral de los estudiantes de la I.E. Liceo Moderno Magangué, a partir de la danza escénica y la tecnología como estrategias para la motivación y realización de mejores aprendizajes desde diferentes áreas del conocimiento.

7. Se minimiza la deserción escolar.

8. Permite innovar y crear desde diferentes áreas del conocimientoy desde diferentes temáticas que puedan interpretar.

9. Se fortalece el proceso de convivencia entre los estudiantes.

10. Permite el desarrollo de competencias no sólo comportamentales sino también laborales y de emprendimiento en cuanto al liderazgo, relaciones interpersonales y desarrollo de las competencias comunicativas.

11. El trabajo en equipo con el consenso y establecimiento de normas contribuye en su formación ciudadana apuntando todos hacia un mismo objetivo.

13. ACCIONES Y RESULTADOS

14. En acción…

22. Agradecimientos por su apoyo a :

23. Rector: Abel Hernando Vásquez Benítez Coordinadora: Stella Cárcamo Ruz Jhon Jairo Castro Muñoz Equipo docente Liceo Moderno Magangué Comunidad educativa Sede siete de Agosto.