Tendencias educativas, política educativa, historia de la educación

1. Tendencias de
la Educación y
Políticas
Educativas

2. Mtra. Minerva Soberanes
Aula Virtual 1
minerva.soberanes@upaep.mx
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3. Propósitos de la asignatura
1. Reconoce las tendencias
actuales acordes a las
políticas educativas del
país, para describir la
influencia de estas en las
reformas y legislación
actual.
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4. 2. Diseña estrategias de investigación sobre la política
educativa nacional, analizando su propio contexto
educativo, para proponer alternativas que mejoren la
calidad educativa y fundamentando su postura en relación
a las tendencias educativas nacionales.
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5. 3. Es consciente de los
cambios actuales y las
necesidades educativas,
desarrollando condiciones
óptimas, para generar mejoras
en su contexto educativo y
contribuir con aportes de las
tendencias actuales
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6. Evolucion Histórica de la Educación
Educación
Carácter religioso
Siglo XIX
Instrucción, no
formación
Liberales
Conservadores
Escuela Lancasteriana
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Ley de
Instrucción
Publica 1867
Positivismo
Porfiriato
Instrucción
obligatoria.
1901
Justo Sierra

7. Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a convivir
Aprender a ser
Calidad

8. Qué es una competencia
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9. “Una competencia es la
capacidad de responder a
diferentes situaciones, e
implica un saber hacer
(habilidades) con saber
(conocimiento), así como la
valoración de las
consecuencias de ese hacer
(valores y actitudes).
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10. Principios
Filosóficos
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