1. Erik de Jesús Hernández Hdez. Lic. en Ciencias de la Educación
Legislación Educativa Cuarto Semestre
Definición de Legislación Educativa
Es el conjunto de cuerpos legales o de leyes por las cuales se gobierna una
materia determinada, en este caso, todos los aspectos relacionados con la
educación, en el Sistema Educativo Mexicano.1
El Estado tiene a su cargo la aplicación de normas jurídicas que constituyen
reglas u ordenaciones del comportamiento humano dictadas por autoridad
competente de acuerdo a un criterio de valor y cuyo incumplimiento trae
aparejado una sanción.2
El artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y
la Ley General
de Educación (LGE) son los principales documentos legales que regulan al
sistema educativo nacional. Esos documentos definen los principales objetivos,
intenciones y fundamentos educativos y se establecen las disposiciones de
carácter normativo, técnico, pedagógico, administrativo, financiero y de
participación social.3
En La Regulación de la Educación en Materia Federal se incluyen las normas
jurídicas relativas al proceso de enseñanza aprendizaje y a la educación como
principal función de la SEP, tomando en consideración a los sujetos que en él
intervienen y las relaciones que entre ellos se generan, así como la vinculación
entre autoridades y sociedad.4
Actores que intervienen en la Legislación Educativa
La enunciación y publicación oficial de las leyes, reglamentos, decretos y
acuerdos en materia educativa corresponde a la Comisión de Educación Pública y
Servicios Educativos del Congreso de la Unión del Estado Mexicano.5
Como agentes involucrados en la formación, aplicación y evalucación de políticas,
planes y programas de estudios, intervienen al ser afectados, si bien no legislan
propiamente, los siguientes actores:
La Secretaría de Educación Pública (SEP), institución encargada de administrar
los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha
de su creación.6

2. Erik de Jesús Hernández Hdez. Lic. en Ciencias de la Educación
Legislación Educativa Cuarto Semestre
La familia como corresponsable en el proceso de educación ciudadana y
desarrollo integral de sus integrantes, en conjunto con la escuela, la sociedad y el
Estado, tiene el derecho, deber y responsabilidad para orientar y formar en
principios, valores, creencias, actitudes y hábitos en los niños, adolescentes,
jóvenes y adultos.
La comunidad educativa, que se define como el espacio democrático, de carácter
social comunitario, organizado, participativo, cooperativo, protagónico y solidario.
La conforman los padres, madres, representantes, responsables, estudiantes,
docentes, trabajadores administrativos de las instituciones y centros educativos,
desde la educación inicial hasta la educación superior.
Algunas empresas públicas y privadas que contribuyen y dan facilidades a los
trabajadores para su formación académica, actualización, mejoramiento y
perfeccionamiento profesional; así mismo, cooperan en la actividad educativa, de
salud, cultural, recreativa, artística, deportiva y ciudadana de la comunidad y su
entorno; facilitan instalaciones, servicios, personal técnico y profesional para la
ejecución y desarrollo de programas en las áreas de formación para el trabajo.7
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. www.diputados.gob.mx/cedia/biblio/virtual/dip/dicc_tparla/l.pdf
2. www.corteidh.or.cr/tesauro/tr1086.cfm
3. ÁLVAREZ, Germán, Sistema Educativo Mexicano, 1994. SEP-OEI. México
4. http://www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_I_La_Regulacion
5. Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, "Contexto nacional", en
Educación [Actualización: 16 de mayo de 2006], en
www.diputados.gob.mx/cesop/
6. http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_M%C3%A9xico
7. http://estado-ley-democracia.blogspot.mx/2009/08/quienes-se-ven-
obligados-acatar-esta.html