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1. Programa: Maestría en Administración Pública
Asignatura: Nuevas Tendencias en la
Administración Pública
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2. Programa: Maestría en Administración Pública
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Nuevas tendencias en la Administración Pública
OBJETIVO GENERAL
El estudiante será capaz de analizar de manera general las nuevas tendencias en la administración pública y
las herramientas y métodos para generar un cambio gradual en sus respectivas instituciones.
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDADES
1. El papel de la administración pública en el siglo XXI: Innovación y eficiencia
El estudiante comprenderá la importancia de implementar un nuevo paradigma en el ejercicio de la
administración pública bajo los pilares de la innovación y la eficiencia.
2. Nuevas formas de gestión pública en México:
El estudiante comparará los componentes del modelo tradicional y del modelo de la nueva administración
pública en México en las últimas décadas con el propósito de entender los dilemas y los nuevos retos a
enfrentar en la actualidad.
3. ¿Cómo generar cambios en la gestión pública?
El estudiante analizará los métodos, opciones y herramientas para generar cambios positivos e innovadores en
los tres niveles de la administración pública.
4. Reingeniería de procesos en la administración pública
El estudiante estudiará la herramienta de gestión de reingeniería de procesos, como una tendencia positiva
para generar cambios y lograr mejoras importantes en los índices de eficiencia de las instituciones de la
administración pública.

3. Programa: Maestría en Administración Pública
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Sesiones y actividades
1. El papel de la administración pública en el siglo XXI: Innovación y eficiencia
Sesión 1.- De integración: vie. 6 de septiembre.
Presentación de todo el programa y actividad diagnóstica en aula
Sesión 2.- De la forma de evaluación: vie. 13 de septiembre.
Teoría de sistemas (Bertalanfy, 1946)
Propuesta de pre-proyectos estudiantes.
Protocolo de pre-proyectos:
 Carátula
 Problema / ruido o molestia en la sociedad / búsqueda de eficiencia
 Objetivo
 Misión
 Visión
 Método de análisis / metodología
 Análisis
 Apéndice técnico / estadístico
 Conclusiones
 Propuesta de mejora
Evaluación:
 Asistencia y participación: 10%
 Entregables, lecturas y casos: 40%
 Proyecto final: 50%
Total 100%
2. Nuevas formas de gestión pública en México:
Sesión 3.- De la forma de evaluación: sáb. 14 de septiembre.
Video: ¿Qué cambios se hicieron a la Admón. Pública?
Secretaría de Hacienda, en:
http://www.youtube.com/watch?v=tynO2poH9JM

4. Programa: Maestría en Administración Pública
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Análisis de caso y discusión en grupo.
Lecturas fuera de aula:
 Cardozo B., Myriam ( ) “ Gestión pública: Complejidad y simulación”. EBSCO Pórtico UVM.
 Sánchez G. José J (2009), “El cambio institucional en la reforma y modernización de la
administración pública mexicana”. Vol. XVIII, numero 1, 1 semestre 2009, en EBSCO Pórtico
UVM:
http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php?origen=&cta=&cmp=&nom=&niv=&car
=
Sesión 4.- Avance sobre proyectos: vie. 20 de septiembre 2013.
Lectura y análisis de la edición OCDE (pdf):
Resolución escrita de los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué relación tiene la lectura OCDE con su ámbito de trabajo?
2. ¿Cómo afecta, afectará o impactos previsibles de la propuesta OCDE en su entorno?
3. ¿Qué contra-propuesta haría Ud. al documento OCDE?
4. Entrega de cuestionamientos en formato de attachment.
3. ¿Cómo generar cambios en la gestión pública?
Sesión 5.- Pre-proyecto: sáb. 21 de septiembre.
 Una vez leído el documento OCDE, se trabaja en aula sobre el pre-proyecto.
 El docente retroalimenta por escrito.
 El pre-proyecto utiliza templates en attachment
4. Reingeniería de procesos en la administración pública
Sesión 6.- Continúa Pre-proyecto: vie. 27 de septiembre.
 Continúa asesoría en aula sobre el pre-proyecto.
 Se aplican herramientas conforme a las necesidades de los pre-proyectos.
 El docente retroalimenta por escrito.

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Sesión 7.- Continúa Pre-proyecto: sáb. 28 de septiembre.
 Continúa asesoría en aula sobre el pre-proyecto.
 Se aplican herramientas conforme a las necesidades de los pre-proyectos.
 El docente retroalimenta por escrito.
Sesión de cierre de pre-proyectos y evaluación
Sesión 8.- Presentaciones: vie. 4 de octubre.
 Presentación-defensa de pre-proyectos.
 Se hacen recomendaciones individuales y de grupo.
Sesión 9.- Final de presentaciones: sáb. 4 de octubre.
 Presentación-defensa de pre-proyectos finales.
 Se informa a cada estudiante de la evaluación y se firma el Acta de calificaciones finales.
Eventos

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Acervos
Sánchez G. José J (2009), “El cambio institucional en la reforma y modernización de la administración pública
mexicana”. Vol. XVIII, numero 1, 1 semestre 2009, en EBSCO Pórtico UVM:
http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php?origen=&cta=&cmp=&nom=&niv=&car=
Barzelay, Michael (2000), “Atravesando la burocracia”. FCE, México.
North C., Douglass (2006), “Instituciones, cambio institucional y desempeño económico”. FCE, México.
Majone, Giandomenico (2005) “Evidencia, argumentación y persuasión en la formulación de políticas”. FCE,
México.
Pressman & Wildavsky (1998), “Implementación.- Cómo grandes expectativas concebidas en Washington se
frustran en Oakland”. FCE, México.
Cardozo B., Myriam ( ) “ Gestión pública: Complejidad y simulación”. EBSCO Pórtico UVM.
Mancur Olson “La lógica de la acción colectiva” EBSCO Pórtico UVM.
Tendencia hacia el isomorfismo en la administración pública municipal del Estado de México Por: Miguel Ángel
Sánchez Ramos, en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602007
ESTRUCTURA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO Por: César Guillermo García González - See more
at: http://www.polytik.mx/noticias/estatales/15-analisis-e-investigacion/146-estructura-de-la-administracion-
publica-en-mexico#sthash.rVepwetL.dpuf
Reformas post nueva gestión pública
Tendencias empíricas y retos académicos1 Por: Tom Christensen, en:
http://www.gestionypoliticapublica.cide.edu/num_anteriores/Vol.XVI_No.II_2dosem/Christensen_y_Laegreid.
pdf
Research in Public Management and Administration

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New Public Management : Improving Research and Policy Dialogue
Governance Reform Under Real World Conditions : Citizens, Stakeholders, and Voice
Comparative Public Administration
Consultant's Toolkit : High-Impact Questionnaires, Activities, and How-to Guides for Diagnosing and Solving
Client Problems
Future of Public Administration Around the World : The Minnowbrook Perspective

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Turning World : Globalisation and Governance at the Start of the 21st Century
Video: ¿Qué cambios se hicieron a la Admón. Pública? Secretaría de Hacienda.
http://www.youtube.com/watch?v=tynO2poH9JM
Video: Curso introductorio a la Administración Pública.- CIDE
http://www.youtube.com/watch?v=ALramgNpz9c
Video: Y se perdió un reino
Parte 1 https://www.youtube.com/watch?v=fJnXF8L9vFU
Parte 2 https://www.youtube.com/watch?v=8vBt66td8Tg
Mtro. Mario Sánchez De Los Monteros Montoya
Curriculum Vitae
 Fundador de Séneca Mercurium Consultoría
 Consultor Free-Lance Corporativos y PYMES
 Instructor Trasciende de México, S.A. de C.V.
 Investigador Académico AERA member 06253936
 Gestión y Aseguramiento de Calidad ASQ member 65118780
 Instructor Planes de Negocios Tecnológicos
 Autor Intelectual e Instructor del Diplomado Empresas Integradoras (SE)
 Docente UVM Nivel Licenciatura y Maestrías
 Diseñador e Instructor de Cursos de Capacitación
 Administrador del Condominio Intersol Reforma 2233

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 Ex - Director de la paraestatal COMIXINTA
 Subdirector de Estudios Especiales y Socio-económicos
 Director de la Unidad de Programación, Evaluación y Control (OIC)
 Director de la Unidad de Gestión, Organización y Métodos
 Jefe de Presupuestos
Contacto
Página web UVM-MAP: http://uvm-map.web.tl ; http://www.actiweb.es/uvm-map
Password: uvmmap2013
Mail: mariosanchezmonteros@gmail.com
Cel. 55 3778-8622
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