SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Universidad Central del Ecuador
Facultad de filosofía, ciencias de la Educación
Pedagogía dela Química y Biología
Mishel Tugulinago
Primero B
MSc. Ángel Orna
28/03/2021
Examen
CULTURA
CONSTITUCION
Art 27- desarrollo en el arte y la
cultura (educación ).
Art 28- dialogo intercultural (educación ).
Art 29- derechos de las personas ámbito
cultural (educación ).
Art 44.- tercer párrafo (niños, niñas ya
adolescentes ).
Art 45.- (niños, niñas ya adolescentes).
Art 48 numeral 1.- (personas con
discapacidad).
Art 343.- (educación).
Art 347 literal 9, 10.-(educación).
CODIGO DELANIÑEZ
Art 6.- (igualdad y no discriminación )
Art 7.- (niños niñas afroecuatorianos e
indígenas )
Art. 34.- Derecho a la identidad cultural
Art 37 literal 2.- Derecho a la educación
LOEI
Art. 3: literal a, b, c,
Art. 6: literal g, k, m,
Art. 7: literal b, c,
Art. 8: literal e
Art. 10 : literal b,
Art. 11: literal L, q,
PRINCIPIOSDELALOEI
Art. 2 literal f.- Desarrollo de procesos.
literal h.- Interaprendizaje y
multiaprendizaje.
literal k.- Enfoque en derechos.
literal m.- Cultura de paz.
literal n.- Comunidad de aprendizaje.
literal s.- Diversidad cultural.
literal t.- Cultura de paz y solución de
conflictos.
literal z.- Interculturalidad y
plurinacionalidad.
Literal aa.- Identidades culturales.
VIOLENCIA
CONSTITUCIÓN
Art 45- Derecho a la
integridad física y psíquica.
Art 46 literal 4- Protección y
atención contra todo tipo de
violencia, maltrato,
explotación sexual.
Art 66 literal 3- El derecho a
la integridad personal.
Art 347 literal 6- Erradicar
todas las formas de violencia
en el sistema educativo.
LOEI
Art 6 literal h- erradicar todas
las formas de violencia en el
sistema educativo.
Art 7 literal i- Ser protegidos
contra todo tipo de violencia
en las instituciones educativas.
Art 8 literal l- Denunciar ante
las autoridades e instituciones
competentes todo acto de
violación de sus derechos.
CODIGODELANIÑEZ
Art 17- Deber jurídico de denunciar.
Art 40- Deber jurídico de denunciar.
Art 41- Sanciones prohibidas.
Art 50- Derecho a la integridad personal.
Art 67- Concepto de maltrato.
Art 76- Prácticas culturales de maltrato.
Art 79- Medidas de protección.
PRINCIPIOSDELALOEI
Art 2.- Principios
j.- Garantizar el derecho de
las personas a una educación
libre de violencia.
t.- Cultura de paz y solución
de conflictos.
v.-La equidad e inclusión.
CONSTITUCION
Art 46 numeral 7- (la
discriminación racial o de
genero).
Art 66 numeral 4- (derecho a la
igualdad y a la no
discriminación).
Art 28- (sin discriminación
alguna).
LOEI
Art 6 literal a- (Garantizar, bajo los
principios de equidad, igualdad, no
discriminación y libertad )
Art 7 literal c- (ser tratado con
justicia, dignidad y sin
discriminación)
Art 8 literal e- (trata con dignidad,
respeto y
sin discriminación alguna a los
miembros de la comunidad
educativa)
Art 10 literal h- (Ser tratados sin
discriminación)
CODIGODELANIÑEZ
ART 6- (igualdad y no
discriminación).
Art 41 numeral 4-
(medidas que impliquen exclusión
o discriminación por causa de una
condición personal).
PRINCIPIOSDELALOEI
Art 2 literal a- (la educación para toda
la población sin ningún tipo de
discriminación).
Art 2 literal hh- (el derecho a
la educación en cualquier etapa sin
discriminación alguna)
Art 2 literal v- (Equidad e inclusión -
Garantiza la igualdad de
oportunidades a comunidades,
pueblos, nacionalidades y grupos).
DISCRIMINACION
IDENTIDAD
CONSTITUCION
Art 21.- Las personas tienen derecho a
construir y mantener su propia
identidad cultural.
Art 45.- Las niñas, niños y
adolescentes tienen derecho a la
integridad física y psíquica; a su
identidad, nombre y ciudadanía.
Art 66 numeral 28.- El derecho a la
identidad personal y colectiva.
CODIGODELANIÑEZ
Art. 33.- Derecho a la identidad.
Art 34.- Derecho a la identidad
cultural.
Art 35.- Derecho a la identificación.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2.- Principios.
Art 2 literal s.- Flexibilidad.
Art 3.- Fines de la educación
Art 3 literal c.- El desarrollo de la identidad
nacional.
Art 2 literal s.- identidad nacional y la
diversidad cultural
Art 2 literal aa.- desarrollar su propia
identidad cultural
Art 3 literal b.- identidades a la diversidad
cultural
Art 3 literal c.- identidades culturales de los
pueblos
VIDA DIGNA
CONSTITUCION
Art 26.- (Educación buen vivir)
Art 30.- (Hábitat seguro y
saludable)
Art 32.- (Salud)
Art 37 Numeral 7.- (Vivienda que
asegure vida digna)
Art 39 Párrafo 2-. (Salud,
vivienda, recreación)
Art 66 Numeral 2 y 25.- (Vida
digna), (Ambiente sano)
CODIGODELANIÑEZ
Art. 26.- (Vida digna)
Art. 32.- (Vivir ambiente
sano)
LOEI
Art 6. Literal W.- (Derecho a educación)
Art 7. Literal E.- (Salud integral)
Art 10. Literal E, K, R.- (Satisfacción laboral),
(Bienestar social) y (Descanso y ocio)
Art. 17. Literal A.- (Buen vivir)
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art. 2.- Principios.
Literal w.- Educación calidad
y calidez.
Art 3. literal f.- Vida sana.
Literal g.- Buen vivir.
DEMOCRACIA
CONSTITUCION
Art. 1.- (Ecuador como estado
soberano, democrático, social,
plurinacional).
Art.27.- (Educación democrática,
incluyente, diversa).
Art. 45.- (Niñas/os adolescentes
tendrán derecho a la participación
social, al respeto y libertad).
Art. 47.- (Integración social de las
personas con discapacidad).
Art.47. numeral 5.- (incorporación de
personas discapacitadas a entidades
públicas y privadas).
Ar. 48 numeral 1.- (La inclusión social).
Art 66. Numeral 4, 5, 6, 13, 23, 24, 25.-
(Derecho a la igualdad, expresar y
dirigir).
LOEI
Art 51.- Derechos de protección
Art 51. Literal a.- Su libertad, sin
más limitaciones
Art 59.- Derecho a la libertad de
expresión.
Art. 60.- Derecho a ser
consultados.
Art. 63.- Derecho de libre
asociación
CODIGODELANIÑEZ
Art 2. literal a, b, c, d, i, l, m, o, s, v, y, z.-Universalidad, educación para
el cambio, liberta, interés superior, valores, igualdad de género,
educación democracia, participación, flexibilidad, equidad, laicismo e
intercultural y plurinacionalidad.
Art. 3.-. fines de la educación
Art 3. Literal h, l, r.- desarrollo integral y democracia,
Art 8. Literal e, f, g.- respeto, participación en las elecciones, opiniones.
Art 10. Literal c, g, h.- expresar su opinión en manifestaciones,
participación sin discriminación.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2. literal a) Universalidad. Literales:
i) educación en valores.
l) igualdad de género. m) educación para la democracia. o)
participación ciudadana. s) flexibilidad. v) equidad e inclusión. y)
laicismo. z). Interculturalidad y plurinacionalidad. h) Acceso y
permanencia para todos en la educación
Art. 3. fines de la educación.
h. La consideración de la persona humana como centro de la
educación y la garantía de su desarrollo integral. l). La inculcación
de derechos humanos, la democracia y participación.
LAICISMO
CONSTITUCION
ART 1.- El Ecuador es un Estado
constitucional laico.
ART 28.- La educación será
universal y laica.
Art 66 numeral 8: Libertad de
religión.
Art 66 numeral 11: Libertad de
convicciones.
CODIGODELANIÑEZ
ART 37.- La educación pública es
laica en todos sus niveles.
Art 61.- Libertad de pensamiento, de
conciencia y de religión.
LOEI
ART 4.- Son titulares del derecho a la educación de calidad, laica, libre y gratuita en
los niveles.
ART 5.- El Estado garantizará una educación pública de calidad, gratuita y laica.
Art 2 literal y.- Laicismo: Educación pública laica y evitar imposición de religiones,
cultos y doctrinas.
Art 7 literal c.- Respeto a las convicciones ideológicas, políticas y religiosas.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
ART 2.literal Y.- Se
garantiza la educación
pública laica .
IGUALDAD
CONSTITUCION
Art 11. numeral 2.- Todas las personas
son iguales
Art 26.- garantía de igualdad
Art 29.- igualdad de educación
Art 66 numeral 4.- igualdad formal,
igualdad material
Art 66 numeral 4.- igualdad formal,
igualdad material
CODIGODELANIÑEZ
Art 6.- igualdad y no discriminación
Art 42.- inclusión en el sistema
educativo
LOEI
Art 2 literal f.-Igualdad de grupos
Art 2 literal i.- Derecho de igualdad
Art 2 literal l.- Igualdad de género
Art 2 literal k.- Igualdad de género
Art 2 literal v.-Igualdad de oportunidades
Art 3 literal e.- Igualdad de género
Art 3 literal i.- Igualdad de género
Art 3 literal l.- Derecho a la igualdad
Art 7 literal b.-Igualdad de género
Art 7 literal j.- Igualdad de condiciones
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2. literal i.- Educación en valores.
literal k.- Enfoque en derechos.
literal l.- Igualdad de género.
literal v.- Igualdad de oportunidades.
CONSTITUCION
Art 66. numeral 9 literal. -
El derecho a tomar
decisiones libres, su
sexualidad
Art 347 numeral 4.- una
educación en ciudadanía,
sexualidad y ambiente
CODIGO DE LA NIÑEZ
Art 50.- derecho a la integridad sexual
Art 67.- daño a la integridad sexual
LOEI
Art 6 literal w.- educación en sexualidad
Art 7 literal c.- respeto a la diversidad sexual
SEXUALIDAD
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 3 literal e.- libre
información sexual.
Art 3 literal l.- igualdades
entre todos.
INCLUSION
CONSTITUCION
Art 26.- garantía de igualdad e
inclusión social.
Art. 27.- Garantía de la igualdad
e inclusión social.
Art 48. Numeral 1.-La inclusión
social, mediante planes y
programas estatales.
Art. 345.- educación como
servicio publico.
CODIGODELANIÑEZ
Art.42.-Los niños, niñas y
adolescentes con discapacidades
tienen derecho a la inclusión en el
sistema educativo, en la medida de
su nivel de discapacidad.
LOEI
Art. 6.-literal o.- Elaborar adaptaciones
curriculares que garanticen la inclusión
dentro del sistema educativo.
Art.7.-literal o.-Contar con propuestas
educacionales que permitan la
inclusión.
Art. 11.-literal j.- Elaborar la malla curricular
de acuerdo a las capacidades de los
estudiantes, con el fin de garantizar su
inclusión.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2 literal v.- La equidad e
inclusión aseguran a todas
las personas el acceso,
permanencia y culminación
en el Sistema Educativo.
GRATUIDAD
CONSTITUCION
Art 28 párrafo 6.- Educación gratuita hasta
tercer nivel
Art.345 párrafo 2.- Servicios sin costo.
Art.348 párrafo 1.- Educación gratuita.
Art.348 párrafo 3.-Principio de gratuidad.
Art.348 párrafo 4.- Instituciones públicas sin
fines de lucro.
Art.352 párrafo1 y 2.- Instituciones públicas sin
fines de lucro.
Art.356 párrafo 1.- Gratuita hasta tercer nivel.
Art.356 párrafo 3.- Carácter público
CODIGODELANIÑEZ
Art. 27. literal 1.- Derecho a la salud
Art 28. literal 4.- medicina gratuita
Art. 37.- Derecho a la educación
Art. 47 literal b.- Garantías de acceso a una
información adecuada
LOEI
Art 2 literal gg.- Educación pública
Art 10 literal a.- Acceso gratuito docentes
Art 7 literal e.- Servicios gratuitos en las
instituciones educativas
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art. 2. literal gg. - Gratuidad.
Art. 2. literal jj.- Escuelas
saludables y segura.
EQUIDAD
CONSTITUCION
Art 26.- Equidad social
Art 27.- Equidad de género
Art 345 párrafo 2.- Equidad social
Art 347 numeral 12.- Garantizar los
derechos de equidad social
Art 348 párrafo 1.- Se rige por criterios
de equidad social
Art 356 párrafo 3.- Aranceles de
educación por equidad social
Art.356 párrafo 5.- Equidad en todas
sus dimensiones.
CODIGO DE LA NIÑEZ
Art 1.- Disfrute de equidad
Art 11 párrafo 2.- Equidad de derechos
LOEI
Art2.-Principios
Art 2 literal i.-Educación en base a la equidad
Art 2 literal k.- Contenido educativo equidad
social
Art 2 literal m.- Ejercicio de equidad
Art 2 literal v.-Se aseguran a las personas por
equidad
Art 3 literal l.- Inculcación de equidad
Art 11 literal e.- Ejercer equidad
PARTICIPACION
CONSTITUCION
Art 26.- las personas, familias y sociedad
derecho y responsabilidad de participar
en proceso educativo.
Art 28 párrafo 2.- participar en una sociedad
que aprende
Art 45 párrafo 2 –3.- participación social.
Art 46 numeral 3.- incorporación en la
sociedad
Art 48 numeral 1–4.- inclusión social,
participación política, social, cultural y
educativa.
Art 66 numeral 6.- opinar y expresar su
pensamiento libremente.
Art 66 numeral 13.- derecho a reunirse y
manifestarse en forma libre y voluntaria.
Art 66 numeral 24.- participar en la vida
cultural de la comunidad.
Art 347 numeral 11.- participación activada
estudiantes, docentes y familias en
procesos educativos.
CODIGO DE LA NIÑEZ
Art 314.- Derecho a ser oído e
interrogar
LOEI
Art 7 literal b.- promover participación.
Art 7 literal g.- participar en el proceso educativo.
Art 7 literal h.- participar en procesos eleccionarios de
directivas de sistema educativo.
Art 8 literal f.- participar en procesos de gobierno escolar,
gobierno estudiantil.
Art 10 literal i.- participar en gobierno escolar
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2 literal o.- Participación
ciudadana.
Art 3 literal r.- educación en
participación ciudadana.
LIBERTADDE
EXPRESION
CONSTITUCION
Art.45.-El Estado garantizará su libertad de
expresión y asociación.
Art.66.Numeral6.-Opinar y expresar su
pensamiento libremente.
Numeral8.-Derecho a expresar con
liberta en la toma de decisiones.
Numeral13.-Manifestarse en forma
libre y voluntaria.
CODIGO DE LA NIÑEZ
Art.59.-Expresarse libremente, a buscar, recibir
y difundir informaciones
e ideas de todo tipo.
Art.60.-Opinar y ser consultados en todos los
asuntos que les afecten.
Art.61.-Garantiza las libertades de
pensamiento, de conciencia y de religión.
LOEI
Art.7 Literalg.-Respetar
las diferentes opiniones.
Art.10 Literalc.-Expresar libre y
respetuosamente su opinión en todas sus
formas.
PRINCIPIOSDELALOEI
Art.3 Literall.-Infundir a la
participación.
DISCAPACIDAD
CONSTITUCION
Art. 35.- Atención a grupos
vulnerables.
Art. 46 numeral 3.- Atención
preferente para la plena integración
social de quienes tengan
discapacidad.
Art. 47.- Derechos de las personas
con discapacidad.
Art. 48.- Medidas a favor de las
personas con discapacidad.
Art. 49.- Capacitación periódica a las
personas que cuidan personas
discapacitadas.
Art. 51. Numeral 6 y 7.- Derechos de
las personas privadas de la libertad.
CODIGO DE LA NIÑEZ
Art. 6.- Igualdad y no discriminación.
Art. 12.- Prioridad absoluta.
Art. 26.- Derecho a una vida digna.
Art. 27. Numeral. 2.-Derecho a la salud.
LOEI
Art. 7 literal o.- Propuestas educacionales
que permitan la inclusión de personas con
discapacidad.
Art. 10 literal h-. Ser tratados sin
discriminación, respeto los docentes con
discapacidad.
Art. 11 literal j-. Elaborar la malla curricular
teniendo en cuenta personas con
discapacidad.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art. 2.- Principios.
Literal e.- Atención
prioritaria.
AMBIEMTE SANO
LOEI
Art 3 literal f.- El fomento y desarrollo de
una vida sana.
Art 6. literal m.- Conservación del
patrimonio cultural, natural y del medio
ambiente.
CONSTITUCION
Art 14.- Se reconoce el derecho de
la población a vivir en un ambiente
sano.
Art 27.- Ambiente sustentable.
Art 32.- Derecho al agua, la
alimentación, la educación, la
cultura física, el trabajo, la
seguridad.
Art 66. numeral 2.- El Derecho a
una vida digna.
Art 66. numeral 27.- EI derecho a
vivir en un ambiente sano.
Art 83. numeral 6.- Preservar un
ambiente sano.
Art 276. numeral 4.- Mantener un
ambiente sano.
CODIGODELANIÑEZ
Art 27. Numeral 1.-
Medio ambiente saludable;
Art 32.- Derecho a un medio ambiente sano.
Art 64 numeral 8.- Respetar y contribuir a la
preservación del medio ambiente.
CONSTITUCION
Art16. numerales-1, 2, 3, 4,5.-
Comunicación e información.
Art 18. numerales. 1, 2.- libertad
de información.
Art 66. numeral 19.- Protección
de información.
CODIGODELANIÑEZ
Art 59.- Difundir información
LOEI
Art 3. literal e y n.- Libre información
e información para la salud
Art 6. literal j.- Información y
comunicación digital
Art 12. f y k.- Libertad de opinión y
acceso a la información.
PRINCIPIOS DE LA LOEI
Art 2. numeral ii.- Información.
PLURINACIONAL
CONSTITUCION
Art. 1.- El Ecuador es un Estado
intercultural, plurinacional y laico.
Art 7. literal 1.- Pertenecientes a
comunidades, pueblos o
nacionalidades reconocidos por el
Ecuador.
Art. 10.- Las personas,
comunidades, pueblos,
nacionalidades y colectivos son
titulares.
Art 257.- Principios de
interculturalidad, plurinacionalidad.
Art 380. literal 1. - la identidad
plurinacional, pluricultural y
multiétnica del Ecuador.
Art 7. literal 1.- Las personas
pertenecientes a comunidades,
pueblos o nacionalidades
reconocidos por el Ecuador.
Art. 10.- Las personas,
comunidades, pueblos,
nacionalidades y colectivos son
titulares.
LOEI
Art. 1.- Ámbito.
Art 2. literal z.- Interculturalidad
y plurinacionalidad.
Art 2. literal ee.- Unicidad y apertura.
Art 3. literal a.- El desarrollo pleno de la
personalidad de las y los estudiantes.
Art 3. literal. - El desarrollo de la identidad
nacional intercultural y plurinacional.
CODIGODELANIÑEZ
art 64.- Conocer y respetar la
pluriculturalidad
INTERES SUPERIOR
CONSTITUCION
Art 44 párrafo 1.- Atender iteres
superior.
Art 46 numeral 6.- Atención
prioritaria.
Art 47 numeral 3 y 4.- Rebaja a
personas discapacidad.
Art 28.- Educación interés superior.
CODIGODELANIÑEZ
Art 1 párrafo 2.- Principios del interés
superior.
Art 11.- Interés superior del niño.
Art 22 párrafo 2.- Interés superior
convivencia.
LOEI
Art 2 literal d.- Interés superior para
niños/as adolescentes.
Art 2 literal e .- Interés prioritario.
LIBERTADDE
ASOCIACION
CONSTITUCION
Art 45 párrafo 4 .- Estado garantiza
formas de asociaciones.
Art 66 numeral 13 .- Libre
asociación.
CODIGODELANIÑEZ
Art 62.- Libre reunión.
Art 63.- Libre asociación sin fines de lucro.
LOEI
Art 7 literal g.- Libertad de organización y
expresión.
Art 10 literal j.- Libertad de asociación.
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuestionario de democracia anita c
Cuestionario de democracia anita cCuestionario de democracia anita c
Cuestionario de democracia anita c
Anita Cuenca
 
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
JUAN FRANCISCO TORRES AMARO
 
Prsntac equidad
Prsntac equidadPrsntac equidad
Prsntac equidad
roca21
 
examen final de F:C y Ell secundaria
examen final de F:C y Ell secundariaexamen final de F:C y Ell secundaria
examen final de F:C y Ell secundaria
Monica Castillo
 
5.4.1 formación cívica y ética cuarto
5.4.1 formación cívica y ética cuarto5.4.1 formación cívica y ética cuarto
5.4.1 formación cívica y ética cuarto
Alessandro Saavedra
 
Deber d sociales cuestionario
Deber d sociales cuestionarioDeber d sociales cuestionario
Deber d sociales cuestionario
cristian quelal
 
Examen de recuperación formacion civica y etica ii
Examen de recuperación formacion civica y etica iiExamen de recuperación formacion civica y etica ii
Examen de recuperación formacion civica y etica ii
Lino Cambrón
 
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TOFORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
Alfredo Poco Paredes
 
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
Zabdiel Villela
 

La actualidad más candente (17)

Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de  formación cívica y ciudadanaExamen bimestral de  formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
 
educación civica 1er año de secundaria
educación civica 1er año de secundariaeducación civica 1er año de secundaria
educación civica 1er año de secundaria
 
Cuestionario de democracia anita c
Cuestionario de democracia anita cCuestionario de democracia anita c
Cuestionario de democracia anita c
 
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
Examen de diagnostico de cultura de la legalidad 2012
 
Prsntac equidad
Prsntac equidadPrsntac equidad
Prsntac equidad
 
examen final de F:C y Ell secundaria
examen final de F:C y Ell secundariaexamen final de F:C y Ell secundaria
examen final de F:C y Ell secundaria
 
5.4.1 formación cívica y ética cuarto
5.4.1 formación cívica y ética cuarto5.4.1 formación cívica y ética cuarto
5.4.1 formación cívica y ética cuarto
 
Deber d sociales cuestionario
Deber d sociales cuestionarioDeber d sociales cuestionario
Deber d sociales cuestionario
 
Trabajo ubv
Trabajo ubvTrabajo ubv
Trabajo ubv
 
Preguntas de educación cívica
Preguntas de educación cívicaPreguntas de educación cívica
Preguntas de educación cívica
 
Taller de tercero historia (1)
Taller de tercero  historia (1)Taller de tercero  historia (1)
Taller de tercero historia (1)
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo3
 
Examen de recuperación formacion civica y etica ii
Examen de recuperación formacion civica y etica iiExamen de recuperación formacion civica y etica ii
Examen de recuperación formacion civica y etica ii
 
8 ciencias sociales 9 los derechos humanos
8 ciencias sociales 9 los derechos humanos8 ciencias sociales 9 los derechos humanos
8 ciencias sociales 9 los derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TOFORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA A 5TO
 
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO MONTENEGRO 2014
 

Similar a Legislación

Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEIConcordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
FtimaZapata
 
Constitución de la República del Ecuador 2008
Constitución de la República del Ecuador 2008Constitución de la República del Ecuador 2008
Constitución de la República del Ecuador 2008
KarinaPaca1
 

Similar a Legislación (20)

Concordancia de derechos
Concordancia de derechosConcordancia de derechos
Concordancia de derechos
 
Chancusig.Lisbeth. legislación
Chancusig.Lisbeth. legislaciónChancusig.Lisbeth. legislación
Chancusig.Lisbeth. legislación
 
Concordancias
Concordancias Concordancias
Concordancias
 
Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEIConcordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
Concordancias Constitución del Ecuador, Código de la Niñez y adolescencia y LOEI
 
Constitucion
ConstitucionConstitucion
Constitucion
 
Examen final
Examen finalExamen final
Examen final
 
PISCULLA MARLYS 2A
PISCULLA MARLYS 2APISCULLA MARLYS 2A
PISCULLA MARLYS 2A
 
CONCORDANCIAS DE LA CRE,CNAY LOEI
CONCORDANCIAS DE LA CRE,CNAY LOEICONCORDANCIAS DE LA CRE,CNAY LOEI
CONCORDANCIAS DE LA CRE,CNAY LOEI
 
Constitución de la República del Ecuador 2008
Constitución de la República del Ecuador 2008Constitución de la República del Ecuador 2008
Constitución de la República del Ecuador 2008
 
Educación par la Vejez I
Educación par la Vejez IEducación par la Vejez I
Educación par la Vejez I
 
Ricardozamora
RicardozamoraRicardozamora
Ricardozamora
 
Concordancias de Artículos de la Constitución del Ecuador Rubio Esteban
Concordancias de Artículos de la Constitución del Ecuador  Rubio EstebanConcordancias de Artículos de la Constitución del Ecuador  Rubio Esteban
Concordancias de Artículos de la Constitución del Ecuador Rubio Esteban
 
Legislacion Educativa
Legislacion EducativaLegislacion Educativa
Legislacion Educativa
 
CONCORDANCIAS de Artículos entre la LOEI, Código de la Niñes Y Adolescencia y...
CONCORDANCIAS de Artículos entre la LOEI, Código de la Niñes Y Adolescencia y...CONCORDANCIAS de Artículos entre la LOEI, Código de la Niñes Y Adolescencia y...
CONCORDANCIAS de Artículos entre la LOEI, Código de la Niñes Y Adolescencia y...
 
ALLAICA ROSA DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACIÓN.pdf
ALLAICA ROSA DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACIÓN.pdfALLAICA ROSA DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACIÓN.pdf
ALLAICA ROSA DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACIÓN.pdf
 
PRINCIPIOS.pdf
PRINCIPIOS.pdfPRINCIPIOS.pdf
PRINCIPIOS.pdf
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberes
 
A14.astudillo.andy.sociedad cont.pol.educativas
A14.astudillo.andy.sociedad cont.pol.educativasA14.astudillo.andy.sociedad cont.pol.educativas
A14.astudillo.andy.sociedad cont.pol.educativas
 
Concordancias
ConcordanciasConcordancias
Concordancias
 
Protección de los derechos humanos documento para subir pao pao
Protección de los derechos humanos documento para subir pao paoProtección de los derechos humanos documento para subir pao pao
Protección de los derechos humanos documento para subir pao pao
 

Más de misheltugulinago1

Más de misheltugulinago1 (6)

Rango de Tolerancia
Rango de Tolerancia Rango de Tolerancia
Rango de Tolerancia
 
Importancia de la Conservación de la Biodiversidad
Importancia de la Conservación de la BiodiversidadImportancia de la Conservación de la Biodiversidad
Importancia de la Conservación de la Biodiversidad
 
Bosque Pluvial Pre Montano
Bosque Pluvial Pre MontanoBosque Pluvial Pre Montano
Bosque Pluvial Pre Montano
 
Filo Nematodos
Filo NematodosFilo Nematodos
Filo Nematodos
 
Ecosistema Léntico
Ecosistema LénticoEcosistema Léntico
Ecosistema Léntico
 
grupo 6 Bosque Húmedo Tropical Amazónico
 grupo 6 Bosque Húmedo Tropical Amazónico grupo 6 Bosque Húmedo Tropical Amazónico
grupo 6 Bosque Húmedo Tropical Amazónico
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Legislación

  • 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de filosofía, ciencias de la Educación Pedagogía dela Química y Biología Mishel Tugulinago Primero B MSc. Ángel Orna 28/03/2021 Examen
  • 2. CULTURA CONSTITUCION Art 27- desarrollo en el arte y la cultura (educación ). Art 28- dialogo intercultural (educación ). Art 29- derechos de las personas ámbito cultural (educación ). Art 44.- tercer párrafo (niños, niñas ya adolescentes ). Art 45.- (niños, niñas ya adolescentes). Art 48 numeral 1.- (personas con discapacidad). Art 343.- (educación). Art 347 literal 9, 10.-(educación). CODIGO DELANIÑEZ Art 6.- (igualdad y no discriminación ) Art 7.- (niños niñas afroecuatorianos e indígenas ) Art. 34.- Derecho a la identidad cultural Art 37 literal 2.- Derecho a la educación LOEI Art. 3: literal a, b, c, Art. 6: literal g, k, m, Art. 7: literal b, c, Art. 8: literal e Art. 10 : literal b, Art. 11: literal L, q, PRINCIPIOSDELALOEI Art. 2 literal f.- Desarrollo de procesos. literal h.- Interaprendizaje y multiaprendizaje. literal k.- Enfoque en derechos. literal m.- Cultura de paz. literal n.- Comunidad de aprendizaje. literal s.- Diversidad cultural. literal t.- Cultura de paz y solución de conflictos. literal z.- Interculturalidad y plurinacionalidad. Literal aa.- Identidades culturales.
  • 3. VIOLENCIA CONSTITUCIÓN Art 45- Derecho a la integridad física y psíquica. Art 46 literal 4- Protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato, explotación sexual. Art 66 literal 3- El derecho a la integridad personal. Art 347 literal 6- Erradicar todas las formas de violencia en el sistema educativo. LOEI Art 6 literal h- erradicar todas las formas de violencia en el sistema educativo. Art 7 literal i- Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas. Art 8 literal l- Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus derechos. CODIGODELANIÑEZ Art 17- Deber jurídico de denunciar. Art 40- Deber jurídico de denunciar. Art 41- Sanciones prohibidas. Art 50- Derecho a la integridad personal. Art 67- Concepto de maltrato. Art 76- Prácticas culturales de maltrato. Art 79- Medidas de protección. PRINCIPIOSDELALOEI Art 2.- Principios j.- Garantizar el derecho de las personas a una educación libre de violencia. t.- Cultura de paz y solución de conflictos. v.-La equidad e inclusión.
  • 4. CONSTITUCION Art 46 numeral 7- (la discriminación racial o de genero). Art 66 numeral 4- (derecho a la igualdad y a la no discriminación). Art 28- (sin discriminación alguna). LOEI Art 6 literal a- (Garantizar, bajo los principios de equidad, igualdad, no discriminación y libertad ) Art 7 literal c- (ser tratado con justicia, dignidad y sin discriminación) Art 8 literal e- (trata con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa) Art 10 literal h- (Ser tratados sin discriminación) CODIGODELANIÑEZ ART 6- (igualdad y no discriminación). Art 41 numeral 4- (medidas que impliquen exclusión o discriminación por causa de una condición personal). PRINCIPIOSDELALOEI Art 2 literal a- (la educación para toda la población sin ningún tipo de discriminación). Art 2 literal hh- (el derecho a la educación en cualquier etapa sin discriminación alguna) Art 2 literal v- (Equidad e inclusión - Garantiza la igualdad de oportunidades a comunidades, pueblos, nacionalidades y grupos). DISCRIMINACION
  • 5. IDENTIDAD CONSTITUCION Art 21.- Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural. Art 45.- Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la integridad física y psíquica; a su identidad, nombre y ciudadanía. Art 66 numeral 28.- El derecho a la identidad personal y colectiva. CODIGODELANIÑEZ Art. 33.- Derecho a la identidad. Art 34.- Derecho a la identidad cultural. Art 35.- Derecho a la identificación. PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2.- Principios. Art 2 literal s.- Flexibilidad. Art 3.- Fines de la educación Art 3 literal c.- El desarrollo de la identidad nacional. Art 2 literal s.- identidad nacional y la diversidad cultural Art 2 literal aa.- desarrollar su propia identidad cultural Art 3 literal b.- identidades a la diversidad cultural Art 3 literal c.- identidades culturales de los pueblos
  • 6. VIDA DIGNA CONSTITUCION Art 26.- (Educación buen vivir) Art 30.- (Hábitat seguro y saludable) Art 32.- (Salud) Art 37 Numeral 7.- (Vivienda que asegure vida digna) Art 39 Párrafo 2-. (Salud, vivienda, recreación) Art 66 Numeral 2 y 25.- (Vida digna), (Ambiente sano) CODIGODELANIÑEZ Art. 26.- (Vida digna) Art. 32.- (Vivir ambiente sano) LOEI Art 6. Literal W.- (Derecho a educación) Art 7. Literal E.- (Salud integral) Art 10. Literal E, K, R.- (Satisfacción laboral), (Bienestar social) y (Descanso y ocio) Art. 17. Literal A.- (Buen vivir) PRINCIPIOS DE LA LOEI Art. 2.- Principios. Literal w.- Educación calidad y calidez. Art 3. literal f.- Vida sana. Literal g.- Buen vivir.
  • 7. DEMOCRACIA CONSTITUCION Art. 1.- (Ecuador como estado soberano, democrático, social, plurinacional). Art.27.- (Educación democrática, incluyente, diversa). Art. 45.- (Niñas/os adolescentes tendrán derecho a la participación social, al respeto y libertad). Art. 47.- (Integración social de las personas con discapacidad). Art.47. numeral 5.- (incorporación de personas discapacitadas a entidades públicas y privadas). Ar. 48 numeral 1.- (La inclusión social). Art 66. Numeral 4, 5, 6, 13, 23, 24, 25.- (Derecho a la igualdad, expresar y dirigir). LOEI Art 51.- Derechos de protección Art 51. Literal a.- Su libertad, sin más limitaciones Art 59.- Derecho a la libertad de expresión. Art. 60.- Derecho a ser consultados. Art. 63.- Derecho de libre asociación CODIGODELANIÑEZ Art 2. literal a, b, c, d, i, l, m, o, s, v, y, z.-Universalidad, educación para el cambio, liberta, interés superior, valores, igualdad de género, educación democracia, participación, flexibilidad, equidad, laicismo e intercultural y plurinacionalidad. Art. 3.-. fines de la educación Art 3. Literal h, l, r.- desarrollo integral y democracia, Art 8. Literal e, f, g.- respeto, participación en las elecciones, opiniones. Art 10. Literal c, g, h.- expresar su opinión en manifestaciones, participación sin discriminación. PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2. literal a) Universalidad. Literales: i) educación en valores. l) igualdad de género. m) educación para la democracia. o) participación ciudadana. s) flexibilidad. v) equidad e inclusión. y) laicismo. z). Interculturalidad y plurinacionalidad. h) Acceso y permanencia para todos en la educación Art. 3. fines de la educación. h. La consideración de la persona humana como centro de la educación y la garantía de su desarrollo integral. l). La inculcación de derechos humanos, la democracia y participación.
  • 8. LAICISMO CONSTITUCION ART 1.- El Ecuador es un Estado constitucional laico. ART 28.- La educación será universal y laica. Art 66 numeral 8: Libertad de religión. Art 66 numeral 11: Libertad de convicciones. CODIGODELANIÑEZ ART 37.- La educación pública es laica en todos sus niveles. Art 61.- Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión. LOEI ART 4.- Son titulares del derecho a la educación de calidad, laica, libre y gratuita en los niveles. ART 5.- El Estado garantizará una educación pública de calidad, gratuita y laica. Art 2 literal y.- Laicismo: Educación pública laica y evitar imposición de religiones, cultos y doctrinas. Art 7 literal c.- Respeto a las convicciones ideológicas, políticas y religiosas. PRINCIPIOS DE LA LOEI ART 2.literal Y.- Se garantiza la educación pública laica .
  • 9. IGUALDAD CONSTITUCION Art 11. numeral 2.- Todas las personas son iguales Art 26.- garantía de igualdad Art 29.- igualdad de educación Art 66 numeral 4.- igualdad formal, igualdad material Art 66 numeral 4.- igualdad formal, igualdad material CODIGODELANIÑEZ Art 6.- igualdad y no discriminación Art 42.- inclusión en el sistema educativo LOEI Art 2 literal f.-Igualdad de grupos Art 2 literal i.- Derecho de igualdad Art 2 literal l.- Igualdad de género Art 2 literal k.- Igualdad de género Art 2 literal v.-Igualdad de oportunidades Art 3 literal e.- Igualdad de género Art 3 literal i.- Igualdad de género Art 3 literal l.- Derecho a la igualdad Art 7 literal b.-Igualdad de género Art 7 literal j.- Igualdad de condiciones PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2. literal i.- Educación en valores. literal k.- Enfoque en derechos. literal l.- Igualdad de género. literal v.- Igualdad de oportunidades.
  • 10. CONSTITUCION Art 66. numeral 9 literal. - El derecho a tomar decisiones libres, su sexualidad Art 347 numeral 4.- una educación en ciudadanía, sexualidad y ambiente CODIGO DE LA NIÑEZ Art 50.- derecho a la integridad sexual Art 67.- daño a la integridad sexual LOEI Art 6 literal w.- educación en sexualidad Art 7 literal c.- respeto a la diversidad sexual SEXUALIDAD PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 3 literal e.- libre información sexual. Art 3 literal l.- igualdades entre todos.
  • 11. INCLUSION CONSTITUCION Art 26.- garantía de igualdad e inclusión social. Art. 27.- Garantía de la igualdad e inclusión social. Art 48. Numeral 1.-La inclusión social, mediante planes y programas estatales. Art. 345.- educación como servicio publico. CODIGODELANIÑEZ Art.42.-Los niños, niñas y adolescentes con discapacidades tienen derecho a la inclusión en el sistema educativo, en la medida de su nivel de discapacidad. LOEI Art. 6.-literal o.- Elaborar adaptaciones curriculares que garanticen la inclusión dentro del sistema educativo. Art.7.-literal o.-Contar con propuestas educacionales que permitan la inclusión. Art. 11.-literal j.- Elaborar la malla curricular de acuerdo a las capacidades de los estudiantes, con el fin de garantizar su inclusión. PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2 literal v.- La equidad e inclusión aseguran a todas las personas el acceso, permanencia y culminación en el Sistema Educativo.
  • 12. GRATUIDAD CONSTITUCION Art 28 párrafo 6.- Educación gratuita hasta tercer nivel Art.345 párrafo 2.- Servicios sin costo. Art.348 párrafo 1.- Educación gratuita. Art.348 párrafo 3.-Principio de gratuidad. Art.348 párrafo 4.- Instituciones públicas sin fines de lucro. Art.352 párrafo1 y 2.- Instituciones públicas sin fines de lucro. Art.356 párrafo 1.- Gratuita hasta tercer nivel. Art.356 párrafo 3.- Carácter público CODIGODELANIÑEZ Art. 27. literal 1.- Derecho a la salud Art 28. literal 4.- medicina gratuita Art. 37.- Derecho a la educación Art. 47 literal b.- Garantías de acceso a una información adecuada LOEI Art 2 literal gg.- Educación pública Art 10 literal a.- Acceso gratuito docentes Art 7 literal e.- Servicios gratuitos en las instituciones educativas PRINCIPIOS DE LA LOEI Art. 2. literal gg. - Gratuidad. Art. 2. literal jj.- Escuelas saludables y segura.
  • 13. EQUIDAD CONSTITUCION Art 26.- Equidad social Art 27.- Equidad de género Art 345 párrafo 2.- Equidad social Art 347 numeral 12.- Garantizar los derechos de equidad social Art 348 párrafo 1.- Se rige por criterios de equidad social Art 356 párrafo 3.- Aranceles de educación por equidad social Art.356 párrafo 5.- Equidad en todas sus dimensiones. CODIGO DE LA NIÑEZ Art 1.- Disfrute de equidad Art 11 párrafo 2.- Equidad de derechos LOEI Art2.-Principios Art 2 literal i.-Educación en base a la equidad Art 2 literal k.- Contenido educativo equidad social Art 2 literal m.- Ejercicio de equidad Art 2 literal v.-Se aseguran a las personas por equidad Art 3 literal l.- Inculcación de equidad Art 11 literal e.- Ejercer equidad
  • 14. PARTICIPACION CONSTITUCION Art 26.- las personas, familias y sociedad derecho y responsabilidad de participar en proceso educativo. Art 28 párrafo 2.- participar en una sociedad que aprende Art 45 párrafo 2 –3.- participación social. Art 46 numeral 3.- incorporación en la sociedad Art 48 numeral 1–4.- inclusión social, participación política, social, cultural y educativa. Art 66 numeral 6.- opinar y expresar su pensamiento libremente. Art 66 numeral 13.- derecho a reunirse y manifestarse en forma libre y voluntaria. Art 66 numeral 24.- participar en la vida cultural de la comunidad. Art 347 numeral 11.- participación activada estudiantes, docentes y familias en procesos educativos. CODIGO DE LA NIÑEZ Art 314.- Derecho a ser oído e interrogar LOEI Art 7 literal b.- promover participación. Art 7 literal g.- participar en el proceso educativo. Art 7 literal h.- participar en procesos eleccionarios de directivas de sistema educativo. Art 8 literal f.- participar en procesos de gobierno escolar, gobierno estudiantil. Art 10 literal i.- participar en gobierno escolar PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2 literal o.- Participación ciudadana. Art 3 literal r.- educación en participación ciudadana.
  • 15. LIBERTADDE EXPRESION CONSTITUCION Art.45.-El Estado garantizará su libertad de expresión y asociación. Art.66.Numeral6.-Opinar y expresar su pensamiento libremente. Numeral8.-Derecho a expresar con liberta en la toma de decisiones. Numeral13.-Manifestarse en forma libre y voluntaria. CODIGO DE LA NIÑEZ Art.59.-Expresarse libremente, a buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo. Art.60.-Opinar y ser consultados en todos los asuntos que les afecten. Art.61.-Garantiza las libertades de pensamiento, de conciencia y de religión. LOEI Art.7 Literalg.-Respetar las diferentes opiniones. Art.10 Literalc.-Expresar libre y respetuosamente su opinión en todas sus formas. PRINCIPIOSDELALOEI Art.3 Literall.-Infundir a la participación.
  • 16. DISCAPACIDAD CONSTITUCION Art. 35.- Atención a grupos vulnerables. Art. 46 numeral 3.- Atención preferente para la plena integración social de quienes tengan discapacidad. Art. 47.- Derechos de las personas con discapacidad. Art. 48.- Medidas a favor de las personas con discapacidad. Art. 49.- Capacitación periódica a las personas que cuidan personas discapacitadas. Art. 51. Numeral 6 y 7.- Derechos de las personas privadas de la libertad. CODIGO DE LA NIÑEZ Art. 6.- Igualdad y no discriminación. Art. 12.- Prioridad absoluta. Art. 26.- Derecho a una vida digna. Art. 27. Numeral. 2.-Derecho a la salud. LOEI Art. 7 literal o.- Propuestas educacionales que permitan la inclusión de personas con discapacidad. Art. 10 literal h-. Ser tratados sin discriminación, respeto los docentes con discapacidad. Art. 11 literal j-. Elaborar la malla curricular teniendo en cuenta personas con discapacidad. PRINCIPIOS DE LA LOEI Art. 2.- Principios. Literal e.- Atención prioritaria.
  • 17. AMBIEMTE SANO LOEI Art 3 literal f.- El fomento y desarrollo de una vida sana. Art 6. literal m.- Conservación del patrimonio cultural, natural y del medio ambiente. CONSTITUCION Art 14.- Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano. Art 27.- Ambiente sustentable. Art 32.- Derecho al agua, la alimentación, la educación, la cultura física, el trabajo, la seguridad. Art 66. numeral 2.- El Derecho a una vida digna. Art 66. numeral 27.- EI derecho a vivir en un ambiente sano. Art 83. numeral 6.- Preservar un ambiente sano. Art 276. numeral 4.- Mantener un ambiente sano. CODIGODELANIÑEZ Art 27. Numeral 1.- Medio ambiente saludable; Art 32.- Derecho a un medio ambiente sano. Art 64 numeral 8.- Respetar y contribuir a la preservación del medio ambiente.
  • 18. CONSTITUCION Art16. numerales-1, 2, 3, 4,5.- Comunicación e información. Art 18. numerales. 1, 2.- libertad de información. Art 66. numeral 19.- Protección de información. CODIGODELANIÑEZ Art 59.- Difundir información LOEI Art 3. literal e y n.- Libre información e información para la salud Art 6. literal j.- Información y comunicación digital Art 12. f y k.- Libertad de opinión y acceso a la información. PRINCIPIOS DE LA LOEI Art 2. numeral ii.- Información.
  • 19. PLURINACIONAL CONSTITUCION Art. 1.- El Ecuador es un Estado intercultural, plurinacional y laico. Art 7. literal 1.- Pertenecientes a comunidades, pueblos o nacionalidades reconocidos por el Ecuador. Art. 10.- Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos son titulares. Art 257.- Principios de interculturalidad, plurinacionalidad. Art 380. literal 1. - la identidad plurinacional, pluricultural y multiétnica del Ecuador. Art 7. literal 1.- Las personas pertenecientes a comunidades, pueblos o nacionalidades reconocidos por el Ecuador. Art. 10.- Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos son titulares. LOEI Art. 1.- Ámbito. Art 2. literal z.- Interculturalidad y plurinacionalidad. Art 2. literal ee.- Unicidad y apertura. Art 3. literal a.- El desarrollo pleno de la personalidad de las y los estudiantes. Art 3. literal. - El desarrollo de la identidad nacional intercultural y plurinacional. CODIGODELANIÑEZ art 64.- Conocer y respetar la pluriculturalidad
  • 20. INTERES SUPERIOR CONSTITUCION Art 44 párrafo 1.- Atender iteres superior. Art 46 numeral 6.- Atención prioritaria. Art 47 numeral 3 y 4.- Rebaja a personas discapacidad. Art 28.- Educación interés superior. CODIGODELANIÑEZ Art 1 párrafo 2.- Principios del interés superior. Art 11.- Interés superior del niño. Art 22 párrafo 2.- Interés superior convivencia. LOEI Art 2 literal d.- Interés superior para niños/as adolescentes. Art 2 literal e .- Interés prioritario.
  • 21. LIBERTADDE ASOCIACION CONSTITUCION Art 45 párrafo 4 .- Estado garantiza formas de asociaciones. Art 66 numeral 13 .- Libre asociación. CODIGODELANIÑEZ Art 62.- Libre reunión. Art 63.- Libre asociación sin fines de lucro. LOEI Art 7 literal g.- Libertad de organización y expresión. Art 10 literal j.- Libertad de asociación.