1. Guión del Docente
A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de
Trabajo:
• Este material a realizar esta planificado para dos clases las cuales consta en 180
minutos con actividades que deben realizar a través del material digital.
Contendido Culturas originarias de Chile 4 básico
Clase nº1
• Antes que cualquier desarrollo de actividades deben revisar de forma completa
este guión de trabajo (para ello se requiere 10 minutos).
• El segundo punto consta en desarrollar la actividad de activación para poder
contextualizar el trabajo que se desarrollará a partir de los contenidos previos
que poseen los estudiantes donde verán un video y se dará una pequeña
actividad para un mejor desarrollo de las actividades próximas. (20 minutos)
• Pedir a los estudiantes que puedan comprender leer y revisar los contenidos
de trabajo. Ante cualquier duda consulta los link que se encuentran de manera
que puedan guiar su actividad ante cualquier duda consultar al profesor
encargado de realizar la actividad.
• Solicitar a los estudiantes el desarrollo de la actividad, en la cual deben hacer
un power point en donde debe contener mínimo 10 pueblos originarios de
chile con sus principales características y ubicación geográfica e imágenes. Se
les debe recordar que revisen los tutoriales para que vean cómo funciona la
herramienta, además de que revisen la rúbrica para que tengan en cuenta
cómo serán evaluados y ante cualquier consulta preguntarles a su profesora/or
encargado. (30 minutos)

2. Utilización de una hora para desarrollar la primera actividad.
Clase nº2
• Continuar la construcción del power point para esto no más de 30
minutos para el término de esta actividad. (16 minutos)
• A continuación debes desarrollar evaluaciones la cual costa en
desarrollar 3 métodos de evaluaciones distintas las que se proponen a
continuación, primero debes desarrollar 7preguntas de verdadero o
Falso (10minutos) , 7 de selección múltiple (10minutos y 5 para unir
Contenidos. (10 minutos)
• Al finalizar todo el recurso digital, deben dar sus impresiones y
opiniones a través del trabajo realizado en una pequeña disertación
grupal enfocando lo aprendido en las actividades. (30 minutos)