1. GUIÓN DEL DOCENTE
Este recurso tiene un tiempo estimado de desarrollo de 180 minutos
(2 clases). Para facilitar el trabajo a los alumnos se debe tener en
cuenta lo siguiente:
CLASE Nº 1
• 1.- Revisar de forma completa este guión de trabajo y solicitar al
estudiante que haga lo mismo con su guión, debiendo serlo primero
que haga el alumno (10 minutos).
• 2.- Se pedirá al estudiante que observe el video el que tiene
relación al contenido estudiado y posteriormente que realice la
actividad de activación para poder contextualizar el trabajo que se
desarrollará, la actividad se realizara individualmente y costara de
un tiempo de 30 minutos la cual debe servir analizar y despertarlos
conocimientos previos de los estudiantes a cerca de las regiones
de Chile.
• 3.- Solicitar a los estudiantes la lectura y comprensión de la parte
de
contenidos, debiendo revisar los link de profundización además de
recurrir a Internet cuando necesiten algo. Eventualmente también
pueden recurrir al docente quien debe orientar a que el estudiante
construya su propia respuesta mediante el uso de la Web, para lo
cual se le debe enseñar como buscar información, seleccionarla,
validarla y confiable (30 minutos)
• 4.- Solicitar a los estudiantes el desarrollo de la actividad, en la
cual debe ser apoyada con el uso de la tecnología, deberán
buscar en internet una imagen de el mapa de chile insertarla en
word, con ayuda de las autoformas deberáncolocarlos nombres de
todas las regiones en su lugar como corresponda. Además se les
recordara que revisen la rúbrica para que tengan en
cuenta cómo serán evaluados (30 minutos clase Nº 1 y 30 minutos
clase

2. CLASE Nº 2
• 5.- Continuar con la actividad de acuerdo a las instrucciones dadas
anteriormente.
(30 minutos)
• 6.- Solicitar el desarrollo de las evaluaciones que se proponen
según
sus instrucciones, donde se deberán desarrollando primero las
preguntas de verdadero o falso (para lo cual tienen 10 minutos),
luego alumnos realizaremos una segunda evaluación la cual se
tratara de responder algunas preguntas las que deberán comentar
con sus compañeros y compañeras(15 minutos)