El documento describe un proyecto para implementar el uso de un pizarrón digital en una escuela secundaria con el objetivo de fortalecer los valores en los estudiantes. El pizarrón digital se utilizará para captar la atención de los estudiantes y mejorar la enseñanza de asignaturas como formación cívica y ética. A pesar de que el gobierno ha provisto este recurso tecnológico, muchas escuelas no lo han estado usando efectivamente, por lo que este proyecto busca retomar su uso para reforzar

2. Objetivos
* Planear un proyecto con
modelos de gestión de
aprendizaje, mediantes la
implementación del uso del
Pizarrón Digital que
contribuya a fortalecer los
valores en alumnos de
secundaria

3. Justificación
* Debido a la atención que capta
el uso de recursos tecnológicos
particularmente el Pizarrón
Digital, se ha planeado, la
eficiente utilización del mismo,
de tal forma que favorezca a una
mejor apropiación de valores en
alumnos de secundaria, ya sea
desde asignaturas propias como
Formación Cívica y Ética, como
de las otras, pudiendo emplear
la transversalidad y contribuir
con ello en su fortalecimiento.

4. Evidencias
Si bien, el gobierno ha
procurado dotar de esta
herramienta tecnológica, esta
se ha mantenido en muchas
instituciones educativas con
poco uso, o incluso
abandonada, perdiendo así el
gran potencial que tiene este
recursos tecnologico; es por
ello que se ha considerado
retomar su utilización y con
ello fortalecer los valores en
alumnos de secundaria.