SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Mi primer día de 
prácticas 
AUTORA: Mª JOSE CHICA FERNANDEZ 
ENFERMERA
VINCULO ENTRE ALUMNO Y TUTOR 
El tutor es el 
compañero que 
camina a tu lado en 
los primeros contactos 
con lo que será su 
ambiente habitual de 
trabajo.
¿ QUE ES MÁS IMPORTANTE ENSEÑAR…?
INDICE DE ABANDONO/ FACTORES DE RIESGO EN EL 
ABANDONO DE GRADO DE ENFERMERIA 
Descripció 
n 
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 
Tasa de 
graduación 
Tasa de 
abandono 
Tasa de 
eficiencia 
Tasa de 
rendimient 
o 
81.84 75.56 88.24 88.42
INDICE DE ABANDONO/ FACTORES DE RIESGO EN EL 
ABANDONO DE GRADO DE ENFERMERIA 
Tasa de graduación 
Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año 
académico más en relación a su cohorte de entrada. 
Tasa de abandono 
Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron 
obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el 
anterior. 
Tasa de eficiencia 
Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse 
matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el 
número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. 
Tasa de rendimiento 
Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y 
reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados.
INCENTIVAR EL TRABAJO BIEN REALIZADO
NO DEJES DE ACTUAR CON EL CORAZON
BIBLIOGRAFIA: 
• WWW.CLIPARTOF.COM- 438728 
• FOTO DE JAVEA ( Realizada por mi) 
• http://www.123rf.com/clipart-vector/uniform.html 
• http://www.silvitablanco.com.ar/hospital/hosp-3.htm 
• http://www.ombin.com/uploads/posts/2013-06/1370444572_3.jpg 
• http://www.us.es/estudios/grados/plan_157?p=6 
• http://donacion.organos.ua.es/enfermeria/imagenes/enfermeria_portada2.jpg 
• http://www.imagui.com/a/imagen-d-enfermera-TG6rkqXk8

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Divulgacion de Autoevaluacion
Divulgacion de AutoevaluacionDivulgacion de Autoevaluacion
Divulgacion de Autoevaluacionluisjorgevega
 
M4.2 presentacion power point
M4.2 presentacion power pointM4.2 presentacion power point
M4.2 presentacion power pointjudi19th
 
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas Santander
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas SantanderPresentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas Santander
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas SantanderAguatendida2014
 
Participación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidadParticipación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidadFrancesc Esteve
 
Sistema Tutorial Lineamientos Control Escolar
Sistema Tutorial Lineamientos Control EscolarSistema Tutorial Lineamientos Control Escolar
Sistema Tutorial Lineamientos Control EscolarMónica Ruiz
 

La actualidad más candente (16)

Reforma esup directrices.14.05.2015
Reforma esup directrices.14.05.2015Reforma esup directrices.14.05.2015
Reforma esup directrices.14.05.2015
 
Divulgacion de Autoevaluacion
Divulgacion de AutoevaluacionDivulgacion de Autoevaluacion
Divulgacion de Autoevaluacion
 
Evaluación RED
Evaluación REDEvaluación RED
Evaluación RED
 
Formato lista de chequeo
Formato lista de chequeoFormato lista de chequeo
Formato lista de chequeo
 
M4.2 presentacion power point
M4.2 presentacion power pointM4.2 presentacion power point
M4.2 presentacion power point
 
Innovación educativa
Innovación educativaInnovación educativa
Innovación educativa
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
4 informe-ii
4 informe-ii4 informe-ii
4 informe-ii
 
Cuenta Pública 2015
Cuenta Pública 2015Cuenta Pública 2015
Cuenta Pública 2015
 
Silene Gonzalez Metodologia ava
Silene Gonzalez Metodologia avaSilene Gonzalez Metodologia ava
Silene Gonzalez Metodologia ava
 
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas Santander
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas SantanderPresentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas Santander
Presentacion analisis Pruebas SABER 2013 IE focalizadas Santander
 
Carmen hoyos esquema_aaa.doc o .ppt o xls.
Carmen hoyos esquema_aaa.doc o .ppt o xls.Carmen hoyos esquema_aaa.doc o .ppt o xls.
Carmen hoyos esquema_aaa.doc o .ppt o xls.
 
Plan de mejora subir slider
Plan de mejora subir sliderPlan de mejora subir slider
Plan de mejora subir slider
 
Participación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidadParticipación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidad
 
Present centro idiomas
Present centro idiomasPresent centro idiomas
Present centro idiomas
 
Sistema Tutorial Lineamientos Control Escolar
Sistema Tutorial Lineamientos Control EscolarSistema Tutorial Lineamientos Control Escolar
Sistema Tutorial Lineamientos Control Escolar
 

Similar a Primer día prácticas enfermería factores abandono

Plan estratégico centros escolares
Plan estratégico centros escolaresPlan estratégico centros escolares
Plan estratégico centros escolaresValentin Flores
 
Propuesta para compartir..decreto 1290...3
Propuesta para compartir..decreto 1290...3Propuesta para compartir..decreto 1290...3
Propuesta para compartir..decreto 1290...3Alvaro Amaya
 
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptx
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptxpower point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptx
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptxKeynerAbdielAlonsoVi
 
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2Frank Maldonado
 
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?PERE MARQUES
 
Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basica Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basica jaime taype castillo
 
Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion BasicaEscala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basicajaime taype castillo
 
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_ok
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_okEl uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_ok
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_okGris Rivera
 
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccional
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccionalDocumento word de evaluaciòn del diseño instruccional
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccionalAleyda G Pèrez Avila
 
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosLineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosrosycuevas
 
Induccion para tecnología empresarial uis.pptx
Induccion para tecnología empresarial uis.pptxInduccion para tecnología empresarial uis.pptx
Induccion para tecnología empresarial uis.pptxMichael466696
 
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIA
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIAEVALUACIÓN NIVEL PRIMARIA
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIAeducacion
 
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosLineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosrosycuevas
 

Similar a Primer día prácticas enfermería factores abandono (20)

Plan estratégico centros escolares
Plan estratégico centros escolaresPlan estratégico centros escolares
Plan estratégico centros escolares
 
Propuesta para compartir..decreto 1290...3
Propuesta para compartir..decreto 1290...3Propuesta para compartir..decreto 1290...3
Propuesta para compartir..decreto 1290...3
 
PROPUESTA DE EVALUACIÓN
PROPUESTA DE EVALUACIÓNPROPUESTA DE EVALUACIÓN
PROPUESTA DE EVALUACIÓN
 
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptx
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptxpower point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptx
power point de registro de asistencia y evaluacion (2).pptx
 
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2
Carta Circular Eval. 1 2006 2007v2
 
CENTRO DE APOYO A LAS MATEMATICAS USTA VCIO
CENTRO DE APOYO A LAS MATEMATICAS USTA VCIOCENTRO DE APOYO A LAS MATEMATICAS USTA VCIO
CENTRO DE APOYO A LAS MATEMATICAS USTA VCIO
 
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?
¿Por qué conviene aplicar el currículum bimodal?
 
Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basica Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basica
 
Escala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion BasicaEscala de calificacion de la Educacion Basica
Escala de calificacion de la Educacion Basica
 
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_ok
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_okEl uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_ok
El uso de_indicadores_de_calidad_y_eficiencia_en_la_evaluacion_ok
 
Evaluacion constructo
Evaluacion constructoEvaluacion constructo
Evaluacion constructo
 
Ponencia 2 araceli
Ponencia 2 araceliPonencia 2 araceli
Ponencia 2 araceli
 
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccional
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccionalDocumento word de evaluaciòn del diseño instruccional
Documento word de evaluaciòn del diseño instruccional
 
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosLineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
 
Induccion para tecnología empresarial uis.pptx
Induccion para tecnología empresarial uis.pptxInduccion para tecnología empresarial uis.pptx
Induccion para tecnología empresarial uis.pptx
 
Formulacion pat y aplicativo
Formulacion pat y aplicativoFormulacion pat y aplicativo
Formulacion pat y aplicativo
 
politica
politicapolitica
politica
 
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIA
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIAEVALUACIÓN NIVEL PRIMARIA
EVALUACIÓN NIVEL PRIMARIA
 
5 siemodificado
5 siemodificado5 siemodificado
5 siemodificado
 
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativosLineamientos para la formulación de indicadores educativos
Lineamientos para la formulación de indicadores educativos
 

Primer día prácticas enfermería factores abandono

  • 1. Mi primer día de prácticas AUTORA: Mª JOSE CHICA FERNANDEZ ENFERMERA
  • 2.
  • 3.
  • 4. VINCULO ENTRE ALUMNO Y TUTOR El tutor es el compañero que camina a tu lado en los primeros contactos con lo que será su ambiente habitual de trabajo.
  • 5. ¿ QUE ES MÁS IMPORTANTE ENSEÑAR…?
  • 6. INDICE DE ABANDONO/ FACTORES DE RIESGO EN EL ABANDONO DE GRADO DE ENFERMERIA Descripció n 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Tasa de graduación Tasa de abandono Tasa de eficiencia Tasa de rendimient o 81.84 75.56 88.24 88.42
  • 7. INDICE DE ABANDONO/ FACTORES DE RIESGO EN EL ABANDONO DE GRADO DE ENFERMERIA Tasa de graduación Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. Tasa de abandono Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. Tasa de eficiencia Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. Tasa de rendimiento Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados.
  • 8. INCENTIVAR EL TRABAJO BIEN REALIZADO
  • 9. NO DEJES DE ACTUAR CON EL CORAZON
  • 10.
  • 11. BIBLIOGRAFIA: • WWW.CLIPARTOF.COM- 438728 • FOTO DE JAVEA ( Realizada por mi) • http://www.123rf.com/clipart-vector/uniform.html • http://www.silvitablanco.com.ar/hospital/hosp-3.htm • http://www.ombin.com/uploads/posts/2013-06/1370444572_3.jpg • http://www.us.es/estudios/grados/plan_157?p=6 • http://donacion.organos.ua.es/enfermeria/imagenes/enfermeria_portada2.jpg • http://www.imagui.com/a/imagen-d-enfermera-TG6rkqXk8