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LAS TIC EN LA
FORMACIÓN
Magaly León Llanos
ROL DEL DOCENTE EN LA ERA
DE LAS TECNOLOGÍAS
 CREATIVO
 CRITICO
 DISPUESTO AL
CAMBIO
LA VISIÓN GLOBAL DE LA
FORMACIÓN
El docente debe generar relaciones sistémicas con
cada una de las herramientas tecnológicas
disponibles :
- Redes sociales ( facebook, twiter, blogs, wikis)
- Internet, intranet
- Foros
Permitiéndole a sus estudiantes tener una visión
global y construida a partir de la colaboración y
participación de diferentes personas pertenecientes a
diferentes culturas, nivel educativo, social y
económico.
OTRAS HERRAMIENTAS
TIC
No desconociendo la importancia de los
libros de texto existen herramientas
útiles como:
 Google books : presenta millones de
libros de los que se puede obtener
una vista previa o se pueden consultar
de forma gratuita.
BIBLIOTECAS DIGITALES
CONCLUSIÓN
Las Tic en los procesos de enseñanza-
aprendizaje se constituyen en una
herramienta que facilita la apropiación
de los conocimientos por medio de un
contexto interactivo, colaborativo y
participativo, del cual es necesario estar
a la vanguardia en la labor docente.

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Las tic en la formación

  • 1. LAS TIC EN LA FORMACIÓN Magaly León Llanos
  • 2. ROL DEL DOCENTE EN LA ERA DE LAS TECNOLOGÍAS  CREATIVO  CRITICO  DISPUESTO AL CAMBIO
  • 3. LA VISIÓN GLOBAL DE LA FORMACIÓN El docente debe generar relaciones sistémicas con cada una de las herramientas tecnológicas disponibles : - Redes sociales ( facebook, twiter, blogs, wikis) - Internet, intranet - Foros Permitiéndole a sus estudiantes tener una visión global y construida a partir de la colaboración y participación de diferentes personas pertenecientes a diferentes culturas, nivel educativo, social y económico.
  • 4. OTRAS HERRAMIENTAS TIC No desconociendo la importancia de los libros de texto existen herramientas útiles como:  Google books : presenta millones de libros de los que se puede obtener una vista previa o se pueden consultar de forma gratuita.
  • 6. CONCLUSIÓN Las Tic en los procesos de enseñanza- aprendizaje se constituyen en una herramienta que facilita la apropiación de los conocimientos por medio de un contexto interactivo, colaborativo y participativo, del cual es necesario estar a la vanguardia en la labor docente.